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2022-2023学年广东省惠州市惠城区惠州大亚湾区金澳实验学校四年级(下)期末数学试卷
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这是一份2022-2023学年广东省惠州市惠城区惠州大亚湾区金澳实验学校四年级(下)期末数学试卷,共14页。试卷主要包含了“认真思考”填一填,请你当裁判,选择正确答案的序号填在括号里,考一考你的观察和操作能力,“解决问题”我能行等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省惠州市惠城区惠州大亚湾区金澳实验学校四年级(下)期末数学试卷一、“认真思考”填一填。(6、7、8题每题3分,其余每题2分,共23分)1.(2分)由7个十,6个0.1和5个0.01组成的数是 。2.(2分)0.98的计数单位是 ,它有 个这样的单位,再添上 个这样的单位就是1。3.(2分)根据47×34=1598填一填。47×0.34= , × =1.5984.(2分)自行车的三角架是利用了三角形的 性,伸缩门是利用了平行四边形的 性。5.(2分)一个等腰三角形的顶角是50度,它的一个底角是 度.6.(3分)在横线上填上“>”“<”或“=”。0.7×1.2 0.73.3×0.5 3.3×1.22.3×0.1 2.3÷107.(3分)填出如图各角的度数。8.(3分)把0.23,0.203,0.32,2.3这四个数按从大到小的顺序排列是: 。9.(2分)小明买3本书,每本X元,给售货员40元,找回 元。10.(2分)一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是3厘米,6厘米,这个等腰三角形的周长是 厘米.二、请你当裁判(对的打√,错的打×。5分)11.(1分)钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和. .12.(1分)平行四边形是特殊的长方形 .13.(1分)一个三角形至少有2个锐角. .14.(1分)所有的三角形和四边形都能密铺。 15.(1分)有一组对边平行的四边形是梯形. 三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)16.(1分)与0.65不相等的数是( )A.0.650 B. C.0.605 D.0.650017.(1分)小明语文、数学、英语三科成绩的平均分是90分,其中语文是88分,数学是89分,他的英语是( )分。A.88 B.90 C.93 D.9618.(1分)用下面四根不同长度的小棒围三角形,( )可以围成一个三角形。①1cm②2cm③4cm④5cmA.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.(1分)妈妈用平底锅烙饼,每次最多烙两张,两面都要烙,每面需要2分钟,烙3张饼至少需要( )分钟。A.6 B.8 C.10 D.1220.(1分)图中,甲是一个正方形,乙是一个长方形,甲乙两个图形拼成的图形周长是( )A.4a+b B.4×(a+b) C.4a+2b D.5a+2b四、这部分主要考察你的计算能力,细心一些,你会做好的。(共34分)21.(6分)直接写出得数。1.9+7.1=4.8×0.2=0.01×90=75÷100=3﹣2.4=0.12×0.4=0.5×500=2.54﹣1.5=8×0.5=4.75+1.05=6x﹣2x=3.2×30=22.(8分)用竖式计算。8.07+23.26=80﹣50.75=1.05×2.4=3.25×400=23.(8分)解方程。5x=452y+26=383x﹣3.9=5.13.5+x=1224.(12分)用简便方法计算。93.6×0.25×40.6×99+0.67.2+5.76+2.8五、考一考你的观察和操作能力。(6分)25.(6分)下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别在方格纸上画出来。六、“解决问题”我能行。(第1-3题每题5分,第4、5题每题6分,共27分)26.(5分)商场运来25箱苹果,每箱重7.5千克,如果每千克苹果售价4.8元,那么这些苹果一共可以卖多少钱?27.(5分)妈妈付水费用去8.55元,付电费用去48.7元,这时妈妈还剩18.45元,妈妈原来有多少元?28.(5分)小红一家去逛公园,往返交通费一共需要多少钱?29.(6分)下面是一张破损的电脑小票。你知道每瓶红牛饮料的单价是多少元?(列方程解答)30.(6分)图是护士给一个病人测量的体温记录折线统计图。(1)护士每隔 时给病人量一次体温。(2)6月3日12:00病人的体温是 。(3)从体温看,这个病人的病情有什么变化?
2022-2023学年广东省惠州市惠城区惠州大亚湾区金澳实验学校四年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、“认真思考”填一填。(6、7、8题每题3分,其余每题2分,共23分)1.【分析】小数点后依次是十分位、百分位、千分位、万分位……,计数单位依次是十分之一(0.1)、百分之一(0.01)、千分之一(0.001)、万分之一(0.0001)……,有几个计数单位就在相应的数位上写几,没有就写0,据此解答。【解答】解:由7个十,6个0.1和5个0.01组成的数是70.65。故答案为:70.65。【点评】此题主要考查小数的意义和组成方法,要熟练掌握。2.【分析】两位小数的计数单位是0.01,数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位;求再添上几个这样的单位就是1,用100减去98即可,据此解答。【解答】解:0.98的计数单位是0.01,它有98个这样的单位。100﹣98=2故答案为:0.01;98;2。【点评】本题考查了小数的计数单位和意义,要牢记数位顺序表。3.【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点。根据小数乘法的计算方法确定乘积和乘数即可。【解答】解:47×0.34=15.98;4.7×0.34=1.598。故答案为:15.98;4.7(答案不唯一);0.34(答案不唯一)。【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。4.【分析】根据三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性,解答此题即可。【解答】解:自行车的三角架是利用了三角形的稳定性,伸缩门是利用了平行四边形的不稳定性。故答案为:稳定;不稳定。【点评】熟练掌握三角形和平行四边形的特性,是解答此题的关键。5.【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和是180度,所以底角的度数=(180°﹣顶角)÷2,代数计算即可.【解答】解:(180°﹣50°)÷2,=130°÷2,=65°.答:它的一个底角是65度.故答案为:65.【点评】此题根据三角形内角和等于180度和等腰三角形的特点进行解答.6.【分析】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;一个因数相同(0除外),另一个因数大的积就大;一个数(0除外)乘0.1相当于除以10;据此解答。【解答】解:0.7×1.2>0.73.3×0.5<3.3×1.22.3×0.1=2.3÷10故答案为:>;<;=。【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间、商与被除数之间大小关系的方法。7.【分析】根据三角形的内角和等于180°,解答此题即可。【解答】解:180°﹣17°﹣26°=137°180°﹣90°﹣32°=58°180°﹣30°﹣30°=120°【点评】熟练掌握三角形的内角和知识,是解答此题的关键。8.【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。【解答】解:把0.23,0.203,0.32,2.3这四个数按从大到小的顺序排列是:2.3>0.32>0.23>0.203。故答案为:2.3>0.32>0.23>0.203。【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。9.【分析】用每本的钱数乘本数表示出花的钱数,用给售货员的钱数减去花的钱数即可求出找回的钱数。【解答】解:小明买3本书,每本X元,给售货员40元,找回(40﹣3X)元。答:找回(40﹣3X)元。故答案为:(40﹣3X)。【点评】本题考查的是用字母表示数,把字母看作数是解答关键。10.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;判断出该三角形的腰为6厘米,进而根据三角形的周长计算方法解答即可。【解答】解:6+6+3=12+3=15(厘米).答:这个等腰三角形的周长是15厘米.故答案为:15。【点评】此题主要考查了三角形的特性和三角形周长的计算方法。二、请你当裁判(对的打√,错的打×。5分)11.【分析】根据任何三角形内角和都是180°即可解决.【解答】解:因为任何三角形内角和都是180°,所以原题说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题考查了三角形的内角和是180°.12.【分析】根据长方形的意义,有一个角是直角的平行四边形叫做长方形,也就是说长方形是特殊的平行四边形.而平行四边形是特殊的长方形就不对了,平行四边形不一定有直角,没有直角,就不是长方形.【解答】解:平行四边形不一定有直角,没有直角,就不是长方形,因此,题干说法错误;故答案为:×【点评】此题考查了长方形、平行四边形的定义和性质.长方形是特殊的平行四边形,而平行四边形不是特殊的长方形.13.【分析】假设任意一个三角形至少有1个锐角,则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度,三角形的内角和就大于180度,这与三角形的内角和是180度是相违背的,故假设不成立,从而可以判断出任意一个三角形至少有2个锐角.【解答】解:由分析可知,任意三角形一个至少有2个锐角说法正确,故答案为:√.【点评】此题主要考查三角形的内角和定理,利用假设法即可求解.14.【分析】能密铺的图形在一个拼接点处的特点是:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°,四边形、三角形都具备这一特点。【解答】解:三角形的内角和是180°,能整除360°,可以密铺;四形的内角和是360°,放在同一顶点处4个即能密铺;符合题意。故答案为:√。【点评】考查了平面密铺问题,两种或两种以上几何图形密铺成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角。15.【分析】根据梯形的含义可知:只有一组对边平行的四边形叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,可能是梯形,也可能不是梯形,如平行四边形;由此判断即可.【解答】解:由分析知,只有一组对边平行的四边形是梯形;有一组对边平行,不能判断另外一组对边是否平行,所以原题的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题考查了梯形的定义.三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)16.【分析】将化成小数,再根据小数的性质确定哪个数与0.65不相等即可。【解答】解:=0.650.65=0.650==0.65000.605≠0.65故选:C。【点评】解答本题需熟练掌握分数与小数的互化方法,明确小数的性质。17.【分析】用三科的平均分乘3求出三科的总分,用总分减去语文和数学的分数即可求出英语的分数。【解答】解:90×3﹣88﹣89=270﹣88﹣89=93(分)答:他的英语是93分。故选:C。【点评】本题考查了平均数的初步认识及计算。18.【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。因此两条较短小棒的长度和大于较长小棒的长度,就能围成三角形。【解答】解:A:1+2<4,不能围成三角形;B:2+4>5,能围成三角形;C:1+2<5,不能围成三角形;D:1+4=5,不能围成三角形。故选:B。【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。19.【分析】先放入第一张和第二张,2分钟后拿出第一张,把第二张反过来,同时放入第三张。2分钟后,拿出第二张,把第三张反过来,放入第一张的另一面;2分钟后就都熟了。这样共用了3个2分钟就能把3张饼烙熟。【解答】解:2×3=6(分钟)答:烙3张饼至少需要6分钟。故选:A。【点评】此题考查利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住锅内始终有2张饼在烙是本题的关键。20.【分析】根据甲是一个正方形,边长是a,可知两个图形拼成的长方形的宽是a,拼成的长方形的长是a+b,进而根据长方形的周长=(长+宽)×2,列式即可得解.【解答】解:(a+b+a)×2=(2a+b)×2=4a+2b.答:甲乙两个图形拼成的图形周长是4a+2b.故选:C.【点评】解决此题关键是先推出拼成的长方形的宽是a,长是a+b,再根据长方形的周长=(长+宽)×2得解.四、这部分主要考察你的计算能力,细心一些,你会做好的。(共34分)21.【分析】算小数加减法时注意把小数点对齐;计算小数乘法时注意小数点的位置;含有字母的计算运用乘法分配律简便计算。【解答】解:1.9+7.1=94.8×0.2=0.960.01×90=0.975÷100=0.753﹣2.4=0.60.12×0.4=0.0480.5×500=2502.54﹣1.5=1.048×0.5=44.75+1.05=5.86x﹣2x=4x3.2×30=96【点评】掌握小数加减乘除计算方法和用字母表示数的方法是解题关键。22.【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算。计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边向左数出几位点上小数点。【解答】解:8.07+23.26=31.33 80﹣50.75=29.25 1.05×2.4=2.52 3.25×400=1300【点评】掌握小数乘法的计算方法是解题关键。23.【分析】方程的两边同时除以5即可;方程的两边先同时减去26,然后两边同时除以2;方程的两边先同时加上3.9,然后两边同时除以3;方程的两边同时减去3.5即可。【解答】解:5x=455x÷5=45÷5x=9 2y+26=382y+26﹣26=38﹣262y÷2=12÷2y=6 3x﹣3.9=5.13×﹣3.9+3.9=5.1+3.93x÷3=9÷3x=3 3.5+x=123.5+x﹣3.5=12﹣3.5x=8.5【点评】本题考查了方程的解法,解题过程要利用等式的性质。24.【分析】(1)运用乘法结合律,把0.25与4相结合,先算0.25×4;(2)运用乘法分配律简便计算;(3)交换后面两个加数的位置,先算7.2+2.8。【解答】解:(1)93.6×0.25×4=93.6×(0.25×4)=93.6×1=93.6 (2)0.6×99+0.6=0.6×(99+1)=0.6×100=60 (3)7.2+5.76+2.8=(7.2+2.8)+5.76=10+5.76=15.76【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、考一考你的观察和操作能力。(6分)25.【分析】左面的立体图形由5个相同的小正方体组成。从正面能看到4个相同的正方形,分两层,上层1个,下层3个,左齐;从上面能看到4个相同的正方形,分两层,上层3个,下层1个,左齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐。【解答】解:【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、“解决问题”我能行。(第1-3题每题5分,第4、5题每题6分,共27分)26.【分析】用每箱的重量乘箱数求出总重量,再根据单价×数量=总价,用总重量乘每千克苹果的售价即可求出一共可以卖的钱数。【解答】解:25×7.5×4.8=187.5×4.8=900 (元)答:一共可以卖900元。【点评】本题考查小数乘法的实际应用。解题关键是明确题中三个量之间的关系。27.【分析】把付电费的钱数、付水费的钱数和剩下的钱数相加,即可求出妈妈原来有多少钱。【解答】解:18.45+8.55+48.7=27+48.7=75.7(元)答:妈妈原来有75.7元。【点评】本题主要考查了小数加法的实际应用,需准确理解题意。28.【分析】用单程票价除以2,计算出儿童票的钱数,再用乘法计算出4张单程票的钱数,然后加上一张儿童票的钱数,计算出小红一家购买单程票的钱数之和,最后再乘2,计算出小红一家去逛公园,往返交通费一共需要多少钱。【解答】解:5.5÷2=2.75(元)(5.5×4+2.75)×2=(22+2.75)×2=24.75×2=49.5(元)答:往返交通费一共需要49.5元。【点评】本题解题的关键是先用除法计算出儿童票的钱数,再计算出5人单程票的钱数之和,最后计算出往返的交通费。29.【分析】设每瓶红牛饮料的单价为x元,根据单价×数量=总价,分别写出酸牛奶价钱、红牛饮料价钱的算式或代数式,再根据酸牛奶价钱+红牛饮料价钱=一共的价钱,列出方程解答即可。【解答】解:设每瓶红牛饮料的单价是x元。30×2.5+10x=13575+10x=13510x=60x=6答:每瓶红牛饮料的单价是6元。【点评】本题考查列方程解含有一个未知数的应用题。解题关键是弄清楚题中各数量间的等量关系。30.【分析】(1)横轴表示时间,根据两次测量体温的时间确定每隔几时测量一次体温;(2)从横轴上找出6月3日12:00对应的温度即可;(3)根据统计图中折线的走势和数据评价病人的病情即可。【解答】解:(1)12时﹣6时=6时,护士每隔6时给病人量一次体温;(2)6月3日12:00病人的体温是37.2℃。(3)从体温看,这个病人的体温渐渐平稳,病情在好转。故答案为:6;37.2℃。【点评】本题主要考查从单式折线统计图获取信息的能力。
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