期末试题（试题）四年级上册科学教科版

四年级科学练习题单

满分100分  考试时间40分钟

一．选择题（每题2分，40分）

1.下列饮食方法中，科学合理的是(     )。

A.只吃水果和蔬菜以保持苗条的身材

B.炒菜的时候多加油、盐，使菜更有味道

C.谷薯类、水果类、蔬菜类和肉类荤素搭配

2.人体运动的过程中，会消耗大量的(     )。

A.氮气       B.一氧化碳        C.二氧化碳

3.用相同的力敲击两支大小不同的音叉，大音叉声音低,小音叉声音(     )。

A.高       B.低         C.强   

4.用不同的力敲击同一支音叉，重重敲击时,声音（      ）。

A.弱      B.低       C.强     

5.下列物质中，脂肪含量最少的是(      )。

A.大豆       B.菠菜        C.花生仁

6.下列关于辨别食物中是否含有淀粉的方法，正确的是(      )。

A.用棉签蘸一点食物，涂在白纸上观察其颜色变化

B.在食物中滴几滴白酒，观察其颜色变化

C.在食物中滴几滴碘酒，观察其颜色变化

7.用击打后的音叉轻轻接触水面(      )。

A.水面没有任何变化      B.水面产生波纹     C.水面降低

8.我们听到的雷声是由(      )传到我们耳中的。

A.雨水        B.闪电        C.空气

9. 关于声音,下面说法正确的是(  )。

A.人说话是靠舌头振动发声的                 

B.一切发声物体都在振动

C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

10.调节电视机的声音旋钮，改变的是(      )。

A.音量        B.音高       C.音节

11. 下面食物中，根据我们的饮食习惯，全部适合生吃的是(    )。

A.生菜、黄瓜、猪肉       B.苹果、梨、橘子      C.胡萝卜、哈密瓜、草鱼

12. 喷气式飞机是靠(    )运动的。

A.反冲力      B.重力        C.弹力

13. 下面现象中，不是由于重力的作用产生的是(   )。

A.小孩从滑梯上滑下      B.水往低处流        C.弓箭从手里射出

14. 小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是(    )

A.坚持体育锻炼        B.多吃肉       C.多睡觉

15. 在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力(   )。

A.越大       B.越小             C.不变

16. 橡皮筋驱动的小车的动力来自于(   )。

A.车轮        B.橡皮筋的弹力       C.车身重力

17. 用一种食物在白纸上涂抹，白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的(  )。

A.蛋白质           B.脂肪             C.糖类

18. 关于小车运动快慢与拉力大小的关系，下面描述正确的是(   )。

A.拉力大小与小车运动快慢没有关系            

B.拉力越大，小车运动得越快

C.拉力越小，小车运动得越快

19. 我们体内所有的细胞都需要空气中的(  )来维持生命。

A.氧气      B.二氧化碳       C.氮气

20. 下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(   )。

二.判断大厅(每题2分，20分)

1.碘酒滴到含淀粉的食物上会变红。                                     (  )

2.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。                         (  )

3.在天空中飞行的物体不受重力的作用。                                 (  )

4.把气球充足气再放开，气球会运动，运动方向和喷气方向相同。            (  )

5.在安静状态下，人每分钟的呼吸次数一般比在运动后的呼吸次数多。       (  )

6.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。                  (  )

7. 琴弦的粗细不同，振动时发出的声音也不同。                           (  )

8.在“平衡膳食宝塔”中，油脂类食物占据塔尖的位置，所以我们要多吃油脂类的食物。                                                            (  )

9. 夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由大自然产生。(  )

10.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。      (  )

三、看图填空(10分，每空2分)

1.在如图所示的括号内填写相应的消化器官及功能。(填字母)

A.食道，把食物运输到胃里

B.胃，暂时储存食物、初步消化食物

C.口腔，将食物磨碎，与唾液混合

D.小肠，消化食物和吸收养分最主要的地方

E.大肠，吸收食物残渣中的水分

四、实验探究(20分)

1.     分析下表中的数据和下面所示的实验，回答问题。

收集三瓶气体，分别是新鲜的空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中，盖上玻璃片，如图所示。

新鲜的空气     呼吸一次的空气       呼吸多次的空气

（1）燃烧时间最长的是(     )中的火柴。
A.①号瓶     B.②号瓶     C.③号瓶
(2)这个实验证明了:我们的呼吸实际上是在进行气体交换,使_________进入血液，同时排出_________气体。（选填“氧气”或“二氧化碳”）

2.小王参加了马拉松比赛，以磨炼自己的意志。
(1)香蕉是一种高热量、高营养的食物。小王在比赛前吃了香蕉。
①吃香蕉时，小王主要是用(      )把它磨碎的。
 A.门齿      B.犬齿      C.臼齿
②口腔中，起着浸湿香蕉、初步消化淀粉的作用的是(      )

起着搅拌食物的作用的是（      ）
 A.舌头      B.牙齿        C.唾液

(2)比赛开始的枪声主要是通过__________传到小王耳中的。（选填“空气”或“枪”）
(3)比赛中，小王发现自己每分钟呼吸的次数显著上升，这是因为运动需要更多的__________。（选填“氧气”或“二氧化碳”）
(4)和专业的马拉松运动员相比，小王恢复到正常呼吸所需时间要__________。（选填“多”或“少”）
(5)下列说法中，错误的是(      )。
A.跑步过程中，小王每分钟心跳的次数会增加
B.鼻子是身体气体交换的 “中转站”
C.经常运动的人一般比不爱运动的人肺活量大