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    14.2立方根提升练习-冀教版数学八年级上册第1页
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    初中数学第十四章 实数14.2 立方根课时作业

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    这是一份初中数学第十四章 实数14.2 立方根课时作业,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    14.2立方根提升练习-冀教版数学八年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题18的立方根是(    A B2 C D2.有如下命题:负数没有立方根;一个实数的立方根不是正数就是负数;一个正数或负数的立方根与这个数同号;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是10.其中错误的是(    A①②③ B①②④ C②③④ D①③④3的相反数是(  A2 B4 C-2 D-44.如果一个实数的算术平方根等于它的立方根,那么满足条件的实数有(   )A0 B1 C2 D35.在下列各式中正确的是(    A B C D6.下列运算正确的是(  Aa+2a=3a2 Ba6÷a3=a2 C D7.若的立方根,则(    A B C D是任意实数8.下列各式中正确的是(    A B C D9.下列说法正确的是(    A2的立方根 B的平方根C的平方根是 D的平方根是10.下列各组数中,互为相反数的是(    A2 B2 C D2 二、填空题1116的平方根是      的立方根是      12216的立方根为           13.平方根等于它本身的数是      ,算术平方根等于它本身的数是      ,立方根等于它本身的数是      的相反数是      14.计算:      15.计算:      16.已知﹣2x﹣10,则x     17.方程的解是       18.若,则的值为        19.计算: =     20.计算:   三、解答题21(1)已知2a-1的平方根是±33a+b-1的立方根是2,求2a-b的平方根.(2)我们知道时,也成立,若将a看成的立方根,b看成的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;互为相反数,求的值.22.已知16的算术平方根是x-22x+y+7的立方根是3,求的平方根.23.若-8的立方根是的算术平方根是3,求的立方根.24.一个正方体木块的体积是,现将它锡成8块同样大小的小正方体木块,其中一个小正方体木块的棱长是多少?
    参考答案:1B2B3A4C5D6D7D8B9B10A11          12613          /          /1415-2160﹣11718019﹣0.42021(1) ±4(2) 结论成立;-122±1023324.正方体小木块的棱长为cm 

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