中考生物一轮复习课件7.3生物的遗传和变异（含答案）

这是一份中考生物一轮复习课件7.3生物的遗传和变异（含答案），共39页。PPT课件主要包含了基因控制生物的性状，考点聚焦，名师点拨，归纳拓展，强化训练，23条，染色体，性染色体，常染色体，遗传物质等内容，欢迎下载使用。

2．基因控制生物的性状。转基因鼠的启示： ___________________。3．基因在亲子代间的传递。(1)染色体、DNA和基因：
(2)基因经精子或卵细胞的传递(如图)：
(3)基因与性状遗传。①生物的性状是由染色体上的_______控制的。染色体在生物体细胞内是 _____存在的。因此，基因也是 _____存在的。在形成生殖细胞时，通过一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体会 _____，染色体上的基因也随之 _____，分别进入两个不同的 _____细胞中。
②根据性状在亲代和子代中的表现规律，我们把相对性状分为_______性状和_______性状。③基因的显隐性：控制显性性状的基因叫作_____基因，通常用大写英文字母(如A)表示；控制隐性性状的基因叫作_______基因，通常用小写英文字母(如a)表示。倘若细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa，该生物个体就表现为_______性状；若细胞内控制某性状的一对基因为aa，该个体表现的就是_______性状。
④生殖过程中，亲代的_______随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。进行有性生殖的生物，其子代的遗传信息来自_____个亲本；进行无性生殖的生物，其子代的遗传信息来自_____个亲本。
2.在细胞中，每条染色体通常包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多个基因。
1.性状是生物体本身具有的，但不一定是可见的现象，如人的血型就属于性状。
遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象．各种相对性状都是通过变异产生的．如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等。
1.（2019乐山）多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究人类一直没有停下脚步。下列关于遗传和变异说法正确的是（　　）A．生物体的所有性状是否表现只与基因有关B．生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C．染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的D．饱满粒大的种子种下去，收获的也一定是饱满粒大的
解：A、生物的性状不仅与该生物体内基因有关，还与环境有关，A错误；B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B错误；C、染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的，C正确；D、可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，还和生长环境有关，况且还有基因突变的问题。只能说出大花生的概率更大，D错误。故选：C。
2.（2019新疆）基因D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状，基因组成均为Dd的两亲本杂交，子代性状为矮茎的基因组成是（　　）A．DD B．dd C．Dd D．DD或Dd
解：基因位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。由图示可知，基因组成均为Dd的两亲本杂交，杂交子代既有高茎豌豆，也有矮茎豌豆，且高茎：矮茎═3：1，因此可以判断出显性性状和隐性性状的杂交遗传图解：从遗传图解看出，基因组成均为Dd的两亲本杂交，子代矮茎的基因组成是dd。故选：B。
1．人类染色体的传递。(1)人的体细胞中含有_____染色体。进入青春期后，人的_______和______分别产生精子和卵细胞，精子和卵细胞内各含有_______染色体，是体细胞的一半。通过_______作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到 _____，实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定。
考点2 人的性别遗传
(2)人的每一对染色体都是一条来自_______，一条来自_______。人类的遗传信息就是通过________在亲代与子代之间传递的。
2．人类的性别遗传。(1)人的体细胞所含有的染色体中，有1对与性别遗传有关，这对染色体被称为__________，其余22对染色体叫作___________。(2)在女性的体细胞中，性染色体用_____表示；在男性的体细胞中，性染色体用_____表示。
(3)生殖细胞。①女性：产生的卵细胞只有一种，每个卵细胞都含有22条常染色体和1条 X 染色体。②男性：产生两种精子，一种精子含有22条常染色体和1条____染色体，另一种精子则含有22条常染色体和1条____染色体。
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。
在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。
1.（2019烟台）李红的妈妈二胎生了一个小弟弟，弟弟体细胞内染色体的组成是（　　）A．44+XYB．45+XC．44+XXD．45+Y
解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，正常人的体细胞染色体数目为23对，其中有一对与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．李红的妈妈二胎生了一个小弟弟，弟弟是一个正常的男孩，那么他的体细胞内染色体的组成是22对常染色体和一对性染色体XY，即44+XY。故选：A。
2.（2019福建）关于人类性别决定和性染色体的分析，错误的是（　　）A．生男生女的机会均为50%B．生男生女与精子类型有关C．女孩的X染色体一定来自母亲D．男孩的Y染色体一定来自父亲
解：人的性别遗传过程如图：A、从性别遗传图解看出：生男生女的机会均等，A正确；B、受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，B正确；C、女孩的X染色体一条来自父方，另一条来自母方，所以，女孩的X染色体不一定来自母亲，C错误；D、男孩的X染色体一定来自母方，Y染色体一定来自父方，D正确。故选：C。
1．遗传病。遗传病是指由_________发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由______基因所控制的疾病．遗传病常为先天性的，也可后天发病．如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等．遗传病遗传形式有_________、________、_____________及_____________等．
考点3 遗传病与优生
2.优生优育。（1）遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止_________；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．（2）近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了______遗传病的发病率．
（3）优生优育的措施：遗传咨询（又叫遗传商谈）是咨询医生以商谈形式解答咨询者或亲属等提出的各种遗传学问题，如遗传病的病因，遗传方式，预防，诊断，治疗等，并在权衡的基础上，给予治疗和预防．遗传咨询与有效的___________、选择性流产措施相配合，能够有效的降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质．
1、遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。遗传病遗传形式有显性遗传、隐性遗传、常染色体遗传及性染色体遗传等。
2、熟知近亲结婚的危害以及预防。理解近亲结婚后代发生遗传病的机会增大，掌握预防遗传病的一般措施。
禁止近亲结婚： （1）遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚。 （2）近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，提高了隐性遗传病的发病率。 （3）优生优育的措施：遗传咨询与有效的产前诊断能够有效的降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量。
1.（2019乐山）下列疾病中，不属于遗传病的是（　　）A．红绿色盲B．白化病C．苯丙酮尿症D．肺结核
解：选项中，红绿色盲、白化病、苯丙酮尿都是由遗传物质发生改变引起的疾病，都是遗传病； 肺结核是由结核杆菌引起的传染病，与遗传物质无关，不是遗传病。故选：D。
2. 我国婚烟法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　）A．根除遗传病的发生B．降低遗传病的发病率C．让隐性致病基因消失D．防止致病基因传给后代
解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发病率。故选：B。
1．变异概念。生物学上把 ___________之间以及 _____________之间存在差异的现象叫作变异。
2．变异类型。(1)根据变异能否遗传。①不遗传的变异：由 _________导致的，没有_________的改变，不能遗传给后代。②可遗传的变异：由于 _____________引起的，能够遗传给后代。
(2)根据变异是否有利于生物自身的生存。①有利变异：有利于自身生存的变异。②不利变异：不利于自身生存的变异。(3)各种有利的变异会通过_______不断地积累和加强，不利的变异会被淘汰，使得生物更加适应周围的生存环境，有利于物种的 ___________。
3．遗传变异在实践中的应用。人类应用遗传变异原理培育新品种的例子：_________、___________、 _________(基因突变)等。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。遗传和变异是生物界中一种普遍现象，以及在农业上的应用，理论联系实际。
可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是否有遗传物质的改变，如果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的。
1.（2019株洲）下列有关变异的叙述，错误的是（　　）A．生物性状的变异是普遍存在的B．由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的C．所有的可遗传的变异都是有利的，不可遗传的变异都是不利的D．转基因技术、杂交育种、射线处理产生新品种都是遗传变异原理在生产实践中的应用
解：A、遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。正确；B、由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的，属于可遗传的变异，正确；C、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。可遗传的变异有可能对生物的生存不利，不可遗传的变异有可能对生物的生存是有利的。错误；D、转基因技术、杂交育种、射线处理产生新品种都是遗传变异原理在生产实践中的应用，正确。故选：C。
2.（2019青岛）下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述，错误的是（　　）A．在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值B．通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图C．不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系D．小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为其遗传物质发生改变
解：A、为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值，A正确；B、通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图，B正确；C、不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系，C正确；D、小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为花生果实大小的变异是否受环境条件的影响，其遗传物质发生没有改变，D错误。故选：D。