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    人教版数学 七上 第二章 整式的加减 单元综合能力测试卷。

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    这是一份人教版数学 七上 第二章 整式的加减 单元综合能力测试卷。,文件包含原卷docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    人教版数学  七上 第二章 整式的加减 单元综合能力测试卷

    一.选择题30

    1.下列计算正确的是(  )

    A.  B.   C.  D.

    2.三个连续的偶数,如果最的一个是2n(n为正整数),那么用代数式表示其它两个应该是(  )

    A.2n+1,2n+2 B.2n+1,2n-1 C.2n+2,2n+4 D.2n+2,2n-2

    3.已知时,代数式的值是2,当时,代数式的值等于(   

    A.   B.4   C.2   D.

    4.如果单项式能合并,那么的值是(   

    A.2 B.3 C.4 D.5

    5下列说法正确的是(   

    A.的系数是 B.单项式的系数为1,次数为0

    C.多项式是四次三项式 D.的次数为6

    6.下列说法:的系数是2;是多项式;x2x﹣2的常数项为2;﹣3ab2b2a是同类项,其中正确的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    7.,则下列说法中正确的有(    ).

    A.5个 B.4个 C.3个 D.1个

    8.商店在甲批发市场以每包m元的价格进了40包茶叶,又在乙批发市场以每包n元()的价格进了同样的60包茶叶.如果以每包元的价格全部卖出这种茶叶,那么这家商店(    

    A.盈利了 B.亏损了 C.不盈不亏 D.盈亏不能确定

    9.代数式x﹣y,5a,x2﹣y+,xyz,中,有(   

    A.5个整式 B.4个单项式,3个多项式

    C.6个整式,4个单项式 D.6个整式,单项式与多项式的个数相同

    10.如图所示,在两个形状、大小完全相同的大长方形内分别互不重叠地放入5个如图的小长方形后得到图、图.已知大长方形的宽为a,两个大长方形未被覆盖部分分别用阴影表示,则图阴影部分周长与图阴影部分周长的差是(    )(用含a的代数式表示)

    A. B. C. D.

    二.填空题24

    11.现有5元面值人民币m张,10元面值人民币n张,共有人民币________元(用含mn的代数式表示).

    12.写出一个系数为,次数为3的单项式_______.

    13.的和为0,那么的值为          

    14.已知abc在数轴上对应的点如图所示,则代数式化简后的结果为          

    15.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成以下三个步骤:

    第一步,同学拿出四张扑克牌给同学;

    第二步,同学拿出6张扑克牌给同学:

    第三步,同学手中此时有多少张扑克牌,同学就拿出多少张扑克牌给同学.

    请你确定,最终同学手中剩余的扑克牌的张数为     

    1. 时,代数式的值为3,则当时,______.

     

    解答题66

    17.(6已知下面5个式子: x2-x+1, m2n+mn-1, 5-x2 -x2. 回答下列问题:

    (1)上面5个式子中有        个多项式,次数最高的多项式为        (填序号);

    (2)选择2个二次多项式,并进行加法运算.

    18.(8已知多项式是六次多项式,单项式与该多项式的次数相同,求的值.

     

     

    19.(8计算:

    (1) (2)

     

     

    20.(10.(1)已知:,求的值.

    2)先化简,再求值,其中

     

     

    21.(10如图,约定:上方相邻两整式之和等于这两个整式下方箭头共同指向的整式.

    (1)求整式

    (2)先求整式,再自选一个喜欢的值代入求出值.

     

     

    22.(12已知整式,整式M与整式N之差是

    (1)求出整式N

    (2)若a是常数,且的值与x无关,求a的值.

     

     

    23.(12.某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:

    一次性购物

    优惠办法

    少于 100元

    不予优惠

    低于300元但不低于100元

    九折优惠

    300元或超过300元

    其中300元部分给予九折优惠,超过300元部分给予八折优惠

     

    (1)某顾客一次性购物500元,他实际付款          元;

    (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于300但不小于100时,他实际付款0.9x元,当x大于或等于300时,他实际付款            元(用含x的式子表示);

    (3)如果某顾客两次购物货款合计620元,第一次购物的货款为a元(100<a<300),某顾客两次购物实际付款多少元(用含a的式子表示)?

     

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