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    8.2 重力势能 导学案 高中物理人教版(2019)必修第二册

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    物理人教版 (2019)2 重力势能导学案

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    这是一份物理人教版 (2019)2 重力势能导学案,共4页。学案主要包含了自主学习,合作学习·难点探究,达标训练·限时检测,反思总结等内容,欢迎下载使用。


    8.2重力势能

     

    学习目标   

    1.认识重力做功与物体运动路径无关

    2.理解重力势能表达式,知重力做功与重力势能变化的关系.

    3.知道重力势能是系统的,具有相对性,.4.知道影响弹性势能大小的相关因素.

    【自主学习】

    回顾:(1)能、重力势能、弹性势能概念  (2)重力势能影响因素

     

    猜想:重力势能表达式可能为:                         

     

    【合作学习·难点探究】

    任务推导重力做功特点,得到重力势能表达式

    1、请结合如下实例推导:

    如图所示,一个质量为m的物体,从高度为h1的位置A分别按下列三种方式运动到高度为h2的位置B请计算三个过程中重力做的功并分析重力做功特点:

     

     

     

     

     

     

    2、总结:WGmgΔhmgh1mgh2物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关.

     

    3、拓展:

    Mgh具有特殊的意义,它和重力势能的特征一致,我们用Epmgh描述物体的重力势能

     

    【例1】如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下,经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为(重力加速度为g)         ,小球在AD两点的重力势能分别为

                  

    .

    任务二、能分析实际问题中的重力势能及变化

    指导:

    1、重力势能具有相对性:研究一个物体重力势能时应该先参考平面.参考平面选取不同,重力势能的数值就不同.重力势能为标量,正负代表大小

    2、重力势能具有系统性:平时我们说物体具有重力势能,实质是地球和物体共同具有的

    3、重力做功和重力势能的关系:

    WGEp1Ep2=-ΔEp即重力做多少功,重力势能就变化多少

     

    【例2关于重力势能的说法,正确的是(  )

    A.重力势能的大小只由重物本身决定

    B.物体克服重力做功50 J,物体重力势能一定增加50 J

    C.重力势能是物体和地球所共有的

    D.在地面上的物体,它具有的重力势能不一定等于零

     

    3如图所示,桌面距地面的高度为0.8 m,一物体(可看成质点)质量为2 kg,放在桌面上方0.4 m的支架上,则:(g9.8 m/s2)

    (1)以桌面为参考平面,计算物体具有的重力势能,并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能的减少量;

    (2)以地面为参考平面,计算物体具有的重力势能,并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能的减少量;

    (3)比较以上计算结果,说明什么问题?

     

    【例4如图所示,长为2 m、质量为10 kg的一条细铁链放在水平地面上,从提起铁链一端直到铁链全部离开地面的瞬间,铁链克服重力做的功为多少?(g9.8 m/s2)

     

     

     

     

    任务三、知道弹性势能影响因素

    阅读教材回答:

     

    1弹性势能定义:                                          

     

    2影响弹性势能的因素有:                   

     

    【例5如图所示的几个运动过程中,物体的弹性势能增加的是 (  )

    A.如图甲所示,撑竿跳高的运动员上升过程中,竿的弹性势能

    B.如图乙所示,人拉长弹簧的过程中,弹簧的弹性势能

    C.如图丙所示,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能

    D.如图丁所示,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【达标训练·限时检测】

    1如图所示,某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是(  )

    A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程中重力做的功

    B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功

    C.从A到B重力做功mg(H+h)

    D.从A到B重力做功mgH

    2下列关于重力势能的说法中正确的是(  )

    A.重力势能Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则Ep1Ep2方向相反

    B.同一物体重力势能Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则Ep1>Ep2

    C.在同一高度的质量不同的两个物体,它们的重力势能一定不同

    D.重力势能是标量,负值没有意义

     

    3、如图所示,质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地高度为h.若以桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是(  )

    A.mgh 减少mg(H-h)

    B.mgh 增加mg(H+h)

    C.-mgh 增加mg(H-h)

    D.-mgh 减少mg(H+h)

    4、一质量为的物体被人用手由静止竖直向上以加速度匀加速提升。关于此过程,下列说法中正确的是(   

    A.提升过程中手对物体做功

    B.提升过程中合外力对物体做功

    C.提升过程中物体的重力势能增加()

    D.提升过程中物体克服重力做功

     

    5如图所示,在光滑的桌面上有一根均匀柔软的质量为m、长为L的绳,其绳长的悬于桌面下,从绳子开始下滑至绳子刚好全部离开桌面的过程中,重力对绳子做的功为多少?绳子重力势能变化如何?(桌面离地高度大于L.)

     

     

     

    【反思总结】  

    答案

    【例1】mgh.

    2 BCD

    【例3答案 (1)7.84 J 23.52 J (2)23.52 J 23.52 J

    (3)通过上面的计算,说明重力势能是相对的,它的大小与参考平面的选取有关,而重力势能的变化量是绝对的,它与参考平面的选取无关.

    【例4】98J

    【例5】B

    【达标训练·限时检测】

    1D   2B   3D 4ABD  515/32mgL   重力势能减少15/32mgL

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