沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Module 3 Things we doUnit 7 Helping others教案

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教学目标
1．知识目标：
（1）通过Ask and answer活动，帮助学生操练不同时态。
（2）通过Learn and sunds，帮助学生初步了解单词的音节。
2．能力目标：
通过Listen and enjy的儿歌，引导学生认识到帮助他人也是自己幸福的源泉。
3．情感目标：
培养学生乐于助人的良好品质。
教学重难点
1．重点：
（1）句型复习：Hw can yu help thers? I can…
（2）语音学习：单词的音节。
2．难点：
句型Hw can yu help thers? I can…的应用。
教学准备
cassette, wrd cards
教学过程
I. Pre-task preparatins
1．播放课文Listen and enjy的诗歌，让学生跟着录音有感情地朗读。
2．和学生就是否愿意帮助他人进行回答。
T: D yu like t help thers?
S1: Yes, I d.
T: Why?
S1: Because it makes me happy.
II. While-task prcedures
1．让学生说说他们可以怎样帮助他人。学生可以分组讨论，然后小组代表汇报。
S1: Hw can yu help thers?
S2: I can help my neighbrs take care f their dgs.
2．出示Learn and sunds的单词，和学生简单解释，感受单词的音节。
III. Pst-task activities
1．就Listen and enjy中的诗歌内容与学生展开讨论。
T: Why d yu d t make yurself happy?
S1: I can see a film.
2．让学生模仿课文写一写自己愿意怎样帮助别人。
作业布置
Write the sentences in the exercise bk.
板书设计
Unit 7 Helping thers
Hw can yu help thers? I can…