小学英语沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Unit 10 Great storybooks教案

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教学目标
1．知识目标：
（1）通过阅读《伊索寓言》故事《风和太阳》，学习相关语言知识，感受诗歌语言的韵律和美。
（2）通过完成后续练习，引发学生思考并理解故事的寓意。
2．能力目标：
自学的能力的培养
3．情感目标：
乐于感知并积极使用英语。
教学重难点
1．重点：
（1）词汇：blw ff, take ff
（2）句型：I'll blw ff his clthes.
（3）日常用语：Let's see. Yur turn.
2．难点：
阅读理解能力的培养。
教学准备
cassette, wrd cards .
教学过程
I. Pre-task preparatins
1．复习上一节课的内容，让学生介绍一下作者及其作品，按照学生的学力可以丰富学生对作者和童书的介绍。
T: Please intrduce ne f the writers.
S1: I want t tell yu smething abut the writer Aesp.
2．通过学生的介绍，教师引入本课时的主题内容。
T: We are ging t learn a stry frm Aesp's Fables, “The wind and the sun.” D yu knw anything abut this stry?
II. While-task prcedures
1．播放多媒体视频或录音。播放前提出问题，让学生带着问题听故事。
T: Nw let's watch the stry. After yu watch the stry, please answer these questins.
S1: Which bk is the stry?
2．帮助学生回答问题，尝试根据板书概述故事大意。
3．把学生分成小组表演剧本。
T: Nw let's act ut the stry. First, tell me hw many characters there are in the stry.
S: Fur.
4．再次播放录音或视频，学生根据个人角色学习模仿。
III. Pst-task activities
1．以小组为单位，进行剧本表演。
2．评价学生的表演。
作业布置
Write the sentences in the exercise bk.
板书设计
Unit 10 Great strybk
blw ff, take ff
I'll blw ff his clthes.
Let's see.
Yur turn.