人教版 (新课标)第三章 绿色植物与生物圈的水循环随堂练习题

第三章　绿色植物与生物圈的水循环

一、植物对水分的吸收和运输

1．根吸水的部位主要是根尖的______，该部位生有大量的____，数量多而且细胞壁薄，增大了根吸水的____。

2．茎中能够运输水分和无机盐的是____。

二、蒸腾作用使水分大量散失

1．水分以________从植物体内散失到大气中的过程就是蒸腾作用，主要通过植物的____进行。

2．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。

（1）把新鲜的叶片____在小木板上。

（2）右手捏紧并排的两片刀片，____横切叶片。

（3）每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的____放入水中。

（4）用毛笔蘸出____的一片，制成临时切片。

3．叶片的结构包括____、____、____三部分。

4．气孔是由成对的________围成的空腔，是植物____作用的“门户”，也是________的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔____；当保卫细胞失水收缩时，气孔____。

5．蒸腾作用的意义在于能促进水分的____，带动____和______的运输，还能降低植物体的温度。

三、绿色植物参与了生物圈的水循环

植物的蒸腾作用能提高________，增加____。植物还能保持水土，补充______。

答案：一、1.成熟区　根毛　面积

2．导管

二、1.水蒸气状态　叶片

2．（1）平放　（2）迅速　（3）薄片　（4）最薄

3．表皮　叶肉　叶脉

4．保卫细胞　蒸腾　气体交换　张开　闭合

5．吸收　水分　无机盐

三、大气湿度　降水　地下水

叶片的结构

叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。

1．表皮：表皮包括上表皮和下表皮，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层。表皮主要起保护作用。表皮上有成对的半月形细胞，叫做保卫细胞。上表皮的保卫细胞少，下表皮的保卫细胞多。保卫细胞里面有叶绿体，这是与表皮细胞的区别。一对保卫细胞之间的空隙，叫做气孔。气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的开闭由保卫细胞控制着。

2．叶肉：叶肉由大量的叶肉细胞组成，叶肉细胞里含有许多叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶片呈现出绿色，就是因为含有这种色素。叶绿素只有在光下才能形成。叶绿体是光合作用的场所。叶肉分为海绵组织和栅栏组织。

栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列得比较整齐，细胞里面含有的叶绿体比较多。

海绵组织：接近下表皮，细胞的形状不规则，排列得比较疏松，细胞里面含有的叶绿体比较少。

3．叶脉：叶脉分布在叶肉中，它是叶片的“骨架”，具有支持作用。叶脉中有两种管道：一是导管，运输水分和溶解在水中的无机盐；二是筛管，运输有机物。因此，叶脉还有输导作用。

【例题】 下面关于叶片上气孔的叙述，错误的是（　　）

A．气孔分布在叶片的上、下表皮

B．一个气孔由一个保卫细胞围成

C．保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开

D．保卫细胞失水收缩时，气孔闭合

解析：本题考查叶片的结构和气孔的开闭原理。气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是蒸腾失水的“门户”，分布在叶片的表面，即上、下表皮。每个气孔都由一对细胞构成。构成气孔的细胞叫保卫细胞，其形状呈半月形，细胞壁厚薄不均。当其吸水膨胀时，能使气孔张开；当其失水收缩时，能使气孔闭合，从而调控气体的进出和水分的散失。

答案：B

1．下列关于植物的生活离不开水的叙述，错误的是（　　）

A．水是植物体的重要组成成分

B．水能促进细胞的分化和分裂

C．无机盐只有溶解在水中，才能被植物所吸收

D．水能使植物保持直立姿态、叶片舒展，有利于光合作用的进行

2．下列植物组织或器官中，含水量最多的是（　　）

A．瓜类的果肉　　 　　   B．鲜嫩的菜叶

C．大树的茎干       D．风干的种子

3．我国海南岛森林茂密，动物种类繁多，形成这种格局的主要因素是（　　）

A．水分和温度     B．水分和大气中的二氧化碳

C．水分和土壤养分    D．阳光和温度

4．将炒熟的花生仁装入干燥的塑料袋内，扎紧口，放入微波炉内烘烤1分钟后取出，会发现袋内还有小水珠，这些水珠来自（　　）

A．花生仁        B．空气

C．微波炉内      D．塑料袋

5．水在生物圈中的分布规律和对植物分布的影响分别是（　　）

A．均匀的，无影响      B．不均匀的，有影响

C．均匀的，有影响      D．不均匀的，无影响

6．下图是某种小麦在不同时期平均每天需水量的柱形图，平均每天需水量最大的发育期是（　　）

A．返青期      B．拔节期

C．抽穗期      D．灌浆期

7．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

A．成熟区　　　    B．伸长区

C．分生区      D．根冠

8．水分进入植物体以后的运输途径是（　　）

A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输

B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输

C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输

D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输

9．幼根上的白色“绒毛”位于（　　）

A．根冠      B．分生区

C．伸长区      D．成熟区

10．取一段带叶的茎，放入盛有稀释红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出被染红的部分是（　　）

A．存在于韧皮部的导管

B．存在于木质部的导管

C．存在于韧皮部的筛管

D．存在于木质部的筛管

11．在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切割方法是（　　）

A．迅速地来回拉切　　　　    B．慢慢地来回切割

C．缓慢地一次切割      D．迅速地一次切割

12．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（　　）

A．降低呼吸作用对有机物的消耗

B．避免蒸腾作用过多失水

C．避免大风吹倒新栽的植物

D．使移栽操作更方便

13．进行蒸腾作用的主要场所是（　　）

A．根    B．茎   C．叶     D．花

14．气孔是气体进出的门户，所说的气体主要指（　　）

A．二氧化碳、氧气、氮气

B．二氧化碳、氧气、水蒸气

C．空气、水蒸气、氮气

D．水蒸气、氧气、空气

15．小明学习了叶片的结构，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用（　　）

A．小麦叶片的上表皮装片

B．小麦叶片的下表皮装片

C．小麦叶片的横切片

D．小麦叶片的纵切片

16．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（　　）

A．蒸腾作用使大气湿度增加

B．光合作用旺盛，利用水分多

C．呼吸作用较弱，产生水分少

D．蒸腾作用使大气湿度减少

17．下图所示的实验装置探究的是 （　　）

A．叶片正面和背面的气孔是否一样多

B．绿叶在光下制造有机物

C．叶片呼吸作用释放二氧化碳

D．叶片光合作用释放氧气

18．下图为叶片结构示意图，据图回答下列问题。

（1）图中⑥是________，它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户，它的开闭受[　]________的控制。

（2）起支持和输导作用的结构是[　]________。

（3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的________吸收后，通过________运输到叶等各组织器官。

答案：1．B　2.A　3.A　4.A

5．B　水在生物圈中的分布是不均匀的，因而在不同地方会形成不同的植被。

6．C　本题考查了分析处理数据的能力。从小麦在不同时期平均每天需水量的柱形图上看，抽穗期平均每天需水量最大，而返青期时需水量最少。

7．A　根吸收水分的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

8．B　9.D　10.B　11.D　12.B

13．C　14.B

15．B　对于陆生植物来说，下表皮的气孔比上表皮的气孔要多得多，所以最好选用小麦叶片的下表皮进行观察。

16．A　17.A

18．答案：（1）气孔　⑦　保卫细胞　（2）④　叶脉　（3）根　导管