奥数二年级下册秋季课程 第12讲《七巧板拼一拼》课件+教案

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我来选一选（填序号）。
是长方形 是正方形 是圆形 是三角形 是平行四边形
选一选（填序号）
圆形 正方形 长方形 三角形 平行四边形
1. 这是一个用（ ）种图形共同拼成的小孩。2. 其中有（ ）个三角形，有（ ）个长方形， 有（ ）个正方形，（ ）个圆形。3. （ ）和（ ）的个数相等，（ ） 的个数最少。
1. 这个图案是由（ ）种图形组成，有（ ）个长方形。 2. （ ）形和（ ）形的个数相等， （ ）形的个数最少。
遇到这类图形的问题，我们一定要先认识各种图形，然后再来数一数，这个图案中有多少种图形，分别是哪几种，再数一数各个图形的数量。
1. 七巧板由（ ）种图形组成，其中有（ ）个三角形，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形。 2. 哪两个图形一样？ 3. 哪些图形最大？哪些图形最小？
1号图形和2号图形一样；4号图形和7号图形一样。
1号图形和2号图形最大；4号图形和7号图形最小。
用七巧板拼出一个平行四边形，你有几种拼法？
（1）一副七巧板中的2块部件能组成一个三角形吗？3块呢？6块呢？7块呢？
（2）用哪些部件能组成长方形？还能组成什么样的多边形？
下列拼成的各图，你觉得它们像什么？把名称写在横线上，并把每个图形的分割线在图上标出来。
名称：
1. （ ）号图形是正方形，由（ ）号图形和（ ）号 图形可以拼出这个图形。
2. 右上图是卡尔用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中 的每一块标上图中相应的序号。
3. 请你用④、⑤、⑥号图形拼成一个长方形，再拼出一个 三角形，请画出草图。
下图是利用“七巧板”的7个部分，拼出的图案，你能不能拼出来呢？你还能不能摆出其他的有趣的图案？
这节课我们大家认识了七巧板，七巧板中有三种图形，三角形最多，有5块；正方形、平行四边形最少，只有1块。还用它拼了各种各样的图形，体会了数学美，在动手和动脑的过程中感受到七巧板的神奇魅力。