搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件+教案

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件.pptx
    • 教案
      奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》教案.doc
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第1页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第2页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第3页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第4页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第5页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第6页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第7页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件第8页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》教案第1页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》教案第2页
    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》教案第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件+教案

    展开

    这是一份奥数五年级下册秋季课程 第9讲《巧算年龄》课件+教案,文件包含奥数五年级下册秋季课程第9讲《巧算年龄》课件pptx、奥数五年级下册秋季课程第9讲《巧算年龄》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    ( 五年级 )                                      备课教员:×××  第 九 讲    巧算年龄一、教学目标1. 掌握两个人的年龄差永远不变,每个人的年龄随着时间的   增加而增加,两人年龄的倍数关系是变化的量2. 学会抓住不变量,解决生活中的实际问题。3. 培养学生认真、仔细、找关键点的学习能力。 二、教学重点:掌握两个人的年龄差永远不变,每个人的年龄随着时间的增加而增加,两人年龄的倍数是变化的量三、教学难点:两人年龄的倍数关系是变化的量四、教学准备:PPT五、教学过程:第一课时(50分钟)一、导入(5分钟)师:同学们,你们看老师给你们带来了什么?(用宝盒装着东西,学生看不到里面。)生:老师,我们看不到,又没有什么提示,猜不出来呀。师:是呀,什么提示都没有,那老师这里还准备了一些谜语,看看大家能不能    猜出来,好吗?你们有信心吗?生:有。师:好,咱们分成两组,来进行pk,看哪一组的伙伴更厉害!老师就把打开宝    盒的机会给你们这组,怎么样?(同学们都非常有信心。)师:那我们一起来看看。(出示PPT)(1)麒麟飞到北极变什么啊?答案:冰激凌 (2)世界上什么鸡跑得快?答案:肯德鸡块 (3)一片大草地(植物)答案:梅花(没花) (4)又一片大草地(植物)答案:野梅花 (5)来了一群羊(水果)答案:草莓 (6)来了一群狼(水果)答案:杨梅  (7)来了一群狮子(体坛名将)答案:郎平 (8)什么动物最没有方向感?答案:麋鹿(迷路)师:这些都很简单,同学们一下子就猜出来了,没有难度,那你们再来猜猜它    多大了?(出示PPT)生:(自由猜)师:这下大家的答案都不统一了,是吗?因为很多时候年龄不是一眼能看出来的,所以我们需要通过一些条件来计算年龄,今天我们一起来看看年龄问题。     【板书课题:巧算年龄】二、探索发现授课(40分)(一)例题一:(13分)    妈妈今年36岁,儿子今年12岁,问几年后妈妈的年龄是儿子的2倍?师:同学们,刚才让你们直接猜年龄,你们猜出来了吗?生:没有。师:可能有同学猜对了,那也是瞎猜的,有种瞎猫撞上死耗子的感觉,是吗?生:是的。师:现在我给出一些年龄信息,然后再让大家猜,看看大家猜得出来吗?生:(信心满满)师:妈妈今年36岁,儿子今年12岁。问题是几年后妈妈的年龄是儿子的2倍?    先来问一下,妈妈今年比儿子大几岁?生:36-12=24(岁)。师:那明年呢?妈妈比儿子大几岁呢?生:还是24岁。师:太棒了,这就是问题的关键,因为儿子出生后,无论在哪一年,妈妈和儿    子的年龄差总是不变的。永远都是24岁。能理解吗?生:能。师:当妈妈的年龄是儿子的2倍的时候,思考一下,妈妈比儿子大的年龄实质    上就是什么?生:就是儿子的年龄。师:好,把掌声送给这位优秀的同学。儿子的年龄是多大呢?生:24岁。师:当儿子24岁的时候,妈妈的年龄是儿子的2倍。今年儿子12岁,几年后    妈妈的年龄是儿子的2倍呢?生:24-12=12(年)。板书:    (36-12)÷(2-1)=24(岁)     24-12=12(年)答:12年后妈妈的年龄是儿子的2倍。练习一:(6分   卡尔今年14岁,爸爸41岁,几年前爸爸的年龄是卡尔的4倍?分析:    卡尔出生后,无论在哪一年,爸爸和卡尔的年龄差总是不变的,这个年龄差是41-14=27(岁)。当爸爸的年龄是卡尔的4倍时,卡尔是27÷(4-1)=9(岁),因此,14-9=5(年)前爸爸的年龄是卡尔的4倍。板书:   41-14)÷(4-1)=9(岁)     14-9=5(年)答:5年前爸爸的年龄是卡尔的4倍。(二)例题二:(13分    妈妈今年的年龄是女儿的4倍,3年前妈妈和女儿的年龄和是39岁。问妈妈、女儿今年各多少岁?  师:同学们看这题,题目给到了哪些数学信息呢?生:妈妈今年的年龄是女儿的4倍。师:还有吗?生:3年前妈妈和女儿的年龄和是39岁。师:这里出现了一个倍数关系,对吗?那相对应的是否能找到它们的和呢?生:可以。师:怎么思考的?生:因为3年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁,每个人每年都要长一岁,那么妈    妈和女儿三年一共长了3×2=6(岁)。师:那么今年妈妈和女儿的年龄和是多少?生:39+6=45(岁)。师:现在知道妈妈和女儿年龄的倍数关系,也知道她们的年龄和。也就是说两数和和倍数都知道,现在就是一个和倍问题了,那我们直接利用公式就能算出女儿的年龄了。谁来说一下?生:45÷(1+4)=9(岁)。师:女儿今年9岁,妈妈的年龄是女儿的4倍,那么妈妈今年几岁呢?生:9×4=36(岁)。板书:    今年女儿的年龄:(39+3×2)÷(1+4)=9(岁)    今年妈妈的年龄:9×4=36(岁)答:女儿今年9岁,妈妈今年36岁。练习二:(8分    今年爸爸的年龄是儿子的4倍,3年前,爸爸和儿子的年龄和是44岁。问:爸爸、儿子今年各是多少岁?分析:     从3年前到今年,爸爸和儿子都长了3岁,他们今年的年龄和为:44+3×2=50(岁)。于是,这个问题可以转化为和倍问题来解决。今年儿子是50÷(1+4)=10(岁),爸爸今年是10×4=40(岁)。 板书:    今年儿子的年龄:(44+3×2)÷(1+4)=10(岁)    今年爸爸的年龄:10×4=40(岁)答:爸爸今年40岁,儿子今年10岁。三、小结:(5分    年龄问题的解题要点是:  1. 入手:分析题意从表示年龄间倍数关系的条件入手理解数量关系;  2. 关键:抓住年龄差不变;  3. 解法:应用差倍和倍和差问题数量关系式;  4. 陷阱:求过去、现在、将来。 第二课时(50分一、复习导入(3分师:同学们,还记得刚才的这节课,我们学习的是什么吗?生:年龄问题。师:是的。那么在解年龄问题的时候,大家觉得要注意的是什么呢?生:(自由发挥)师:看来同学们上节课都特别认真!年龄问题中,大家要知道的是年龄差是永远不变的。还有年龄随着时间的增加每个人都会增加。根据这重要的几点,我们继续来研究有趣的年龄问题。(出示PPT)二、探索发现授课(42分(一)例题三:(13分   米德的爸爸今年28岁,妈妈今年26岁,再过多少年,他的爸爸和妈妈年龄之和为80岁?师:同学们读题,看看题目给我们的数学信息有哪些呢?生:爸爸今年28岁,妈妈今年26岁。师:还有其他的信息吗?
    生:没有了。师:接下来就是问题了,再过多少年,米德的爸爸和妈妈年龄之和为80岁?题目给了我们米德爸爸妈妈几年后的年龄和,那么我们先求出今年他们的年龄和,看看能发现什么?好吗?生:28+26=54(岁)。师:用几年后的年龄和减去现在的年龄和,你会有什么收获呢?生:80-54=26(岁)。这26岁是两个人这么多年一起长的。师:是的,太棒了!师:那么一个人长了多少岁呢?生:26÷2=13(岁)。师:也就是13年后,他的爸爸和妈妈的年龄和为80岁。板书:   [80-(28+26)]÷2=13(年)答:再过13年爸爸和妈妈年龄之和为80岁。练习三:(7分欧拉的爸爸今年27岁,他的妈妈今年26岁,再过多少年,他的爸爸和妈妈年龄之和为73岁?    分析:两人的年龄和每年增加2岁,先求今年爸爸和妈妈的年龄和:27+26=53(岁),再求73比53多73-53=20(岁)。20里面包含多少个2就是经过的年数。所以,再过20÷2=10(年)爸爸和妈妈的年龄之和为73岁。板书:   [73-(27+26)]÷2=10(年)答:再过10年,他爸爸和妈妈年龄之和为73岁。 (二)例题四:(13分    今年欧拉的年龄是卡尔的5倍,3年后欧拉的年龄是卡尔的2倍。今年欧拉和卡尔各是多少岁?师:同学们把题目读一遍,你从题目中能知道什么?生:今年欧拉的年龄是卡尔的5倍,3年后欧拉的年龄是卡尔的2倍。师:其他的信息都没有,对吗?生:是的。师:那我们该从哪里着手呢?大家来看,今年欧拉的年龄是卡尔的5倍,如果    要保证3年后,欧拉的年龄还是卡尔的5倍,那么欧拉应该长多少岁呢?生:5×3=15(岁)。师:但是实际上呢?欧拉长了几岁呢?生:3岁。师:所以相差了几岁呢?生:15-3=12(岁)。师:就是因为少了12岁,才从5倍变成了2倍,也就是12对应的应该是卡尔    的3倍,那么卡尔3年后应该是几岁呢?生:12÷3=4(岁)。师:卡尔3年后4岁,说明卡尔今年几岁呢?生:4-3=1(岁)。师:欧拉今年几岁呢?生:1×5=5(岁)。板书:    3年后卡尔的年龄:(3×5-3)÷(5-2)=4(岁)    今年卡尔的年龄:4-3=1(岁)    今年欧拉的年龄:1×5=5(岁)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    答:今年欧拉5岁,今年卡尔1岁。练习四:(7分    今年阿派的年龄是卡尔的3倍,3年后阿派的年龄是卡尔的2倍。阿派和卡尔今年各多少岁?  分析:     3年后阿派和卡尔各长了3岁,假如阿派的年龄还是卡尔的3倍,阿派要增长3×3=9(岁),但只是长了3岁,少6岁,就少了3-2=1倍,所以3年后卡尔是6÷1=6(岁),今年是6-3=3(岁)。板书:    3年后卡尔的年龄:(3×3-3)÷(3-2)=6(岁)    今年卡尔的年龄:6-3=3(岁)    今年阿派的年龄:3×3=9(岁)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    答:今年阿派9岁,今年卡尔3岁。(三)例题五(选讲):    父、母、子三人今年的年龄和为70岁,而10年前三人的年龄和为46岁,父亲比母亲大4岁。求三人今年各多少岁?师:同学们,这里出现了三个人,分别是父、母、子三个人,题目中告诉了一    些什么信息?生:三个人今年的年龄和为70岁,而10年前三人的年龄和为46岁。父亲比母    亲大4岁。师:看这里,三个人长了10年,年龄一共应该增长了多少岁呢?生:30岁。师:是的,但是实际长了多少岁呢?生:70-46=24(岁)。师:为什么会这样呢?生:因为10年前儿子还没有出生。师:儿子今年才24-10-10=4(岁),因为今年三个人的年龄和是70岁,这样我    们用70减去4,可以得出什么呢?生:父母的年龄和是66岁。师:是的。父母的年龄和是66岁。父母的年龄差是4岁。大家看这样就变成了    什么问题了?生:和差问题。师:是的,这是典型的和差问题。这样我们可以直接利用公式来算出父母的年    龄。谁来说一下。生:(66+4)÷2=35(岁)。35-4=31(岁)。师:父亲今年35岁,母亲今年31岁,儿子今年4岁。板书:    70-46=24(岁)    24-10-10=4(岁)70-4=66(岁)   (66+4)÷2=35(岁)35-4=31(岁)答:父亲今年35岁,母亲今年31岁,儿子今年4岁。 练习五:   全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁。4年前他们的年龄和为58岁,现在全家的年龄和是73岁。现在每个人各多少岁?分析:    现在全家的年龄和是73岁,4年前的年龄和是58岁,那么他们应该相差4×4=16(岁),但是实际相差:73-58=15(岁)。那说明弟弟今年有15-4×3=3(岁)。姐姐比弟弟大2岁,说明姐姐有3+2=5(岁)。那么现在父亲和母亲的年龄和是73-5-3=65(岁),父亲比母亲大3岁,那么就可以算出父亲今年的年龄是:(65+3)÷2=34(岁),母亲的年龄是:34-3=31(岁)。板书:    73-58=15(岁)    15-4×3=3(岁)3+2=5(岁)73-5-3=65(岁)   (65+3)÷2=34(岁)34-3=31(岁)答:父亲34岁,母亲31岁,姐姐5岁,弟弟3岁。三、总结:(5分)  年龄问题变化关系的三个基本规律:  1. 两人年龄的倍数关系是变化的量;  2. 每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;      3. 两个人之间的年龄差不变。 四、随堂练习:1. 妈妈今年的年龄是儿子5倍,4年前,妈妈和儿子的年龄和是28岁。问妈妈、   儿子今年各是多少岁?    28+4×2=36(岁)    36÷(5+1)=6(岁)    36-6=30(岁)答:妈妈今年30岁,儿子今年6岁。         卡尔今年13岁,欧拉今年17岁,再过多少年,卡尔和欧拉的年龄之和为50   岁?    [50-(13+17)]÷2=10(年)答:再过10年,卡尔和欧拉的年龄之和为50岁。 甲、乙现在的年龄和是72岁,五年后,甲比乙大6岁,今年甲、乙各多少   岁?    乙:(72-6)÷2=33(岁)    甲:33+6=39(岁) 答:甲39岁,乙33岁。 妈妈对女儿说:我像你这么大的时候,你才4岁,当你像我这么大时,我   就79岁了。现在妈妈和女儿的年龄各是多少?   (79-4)÷3=25(岁)    女儿:4+25=29(岁)    妈妈:29+25=54(岁)答:现在妈妈的年龄54岁,女儿的年龄是29岁。5.  8年前,叔叔的年龄是米德的3倍,米德今年16岁了。今年叔叔的年龄是    米德的几倍?    16-8=8(岁)叔叔8年前的年龄:3×8=24(岁)叔叔今年的年龄:24+8=32(岁)32÷16=2答:今年叔叔的年龄是米德的2倍。家庭作业 主管评价   主管评分   课后反思(不少于60字)整体效果     设计不足之处     设计优秀之处      

    相关课件

    奥数五年级下册秋季课程 第15讲《页码问题》课件+教案:

    这是一份奥数五年级下册秋季课程 第15讲《页码问题》课件+教案,文件包含奥数五年级下册秋季课程第15讲《页码问题》课件pptx、奥数五年级下册秋季课程第15讲《页码问题》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    奥数五年级下册秋季课程 第13讲《分类数图形》课件+教案:

    这是一份奥数五年级下册秋季课程 第13讲《分类数图形》课件+教案,文件包含奥数五年级下册秋季课程第13讲《分类数图形》课件pptx、奥数五年级下册秋季课程第13讲《分类数图形》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    奥数五年级下册秋季课程 第1讲《速算与巧算(一)》课件+教案:

    这是一份奥数五年级下册秋季课程 第1讲《速算与巧算(一)》课件+教案,文件包含奥数五年级下册秋季课程第1讲《速算与巧算一》课件pptx、奥数五年级下册秋季课程第1讲《速算与巧算一》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    数学口算宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map