初中物理人教版八年级上册第3节 测量物质的密度完美版ppt课件
展开1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。2.尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的现象。(重点)3.学会量筒的使用方法,能用量筒测量液体的体积,以及用量筒测量不规则物体的体积(难点)
我们知道测量质量用到托盘天平,测量时间用到了秒表,测量距离或者长度用到刻度尺。
想一想:测量体积用到什么工具呢?
量程:表示最多能测量多少体积
刻度线:每一小格代表了多少毫升的液体体积。
用量筒测液体的积.量筒里的水面是凹形的,读数时,应把量筒放在水平桌面上,观察刻度时,视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。
俯视液面的凹面,测量的结果就会比实际结果要偏大一些。
仰视液面的凹面,测量的结果就会比实际结果要偏小一些。
测量密度需要知道一个物体的质量和体积,无论是固体还是液体的质量都可以用托盘天平去测量,那么测量固体和液体的体积该如何去测量呢?
测量固体可以使用——排水法
对于形状不规则的固体,因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是:先在量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,再将被测物体轻放入或按入水中,读出此时读数V2,V2-V1即是该固体的体积。
使用量筒可以直接测量液体的体积,但是测量固体,尤其是不规则固体该怎么去测量呢?
为了测量小石块的密度,根据密度公式,先测量出小石块的质量,再通过排水法测量出小石块的体积,多次测量,将数据记录在表格中,计算出小石块的密度。
使用托盘天平的时候,下列做法错误的是( )A、加减砝码的时候,可以用手轻拿轻放; B、不允许把化学药品直接放在天平托盘里C、被测物体不能超过天平的量程 D、被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的读数。
1.量筒:直接测定液体体积的仪器。
2.单位标度及其换算:毫升(mL),1mL=1cm³
3.利用量筒测量不规则固体的体积,首先倒入适量的液体,读出此时的刻度V1,将固体轻轻浸没液体中密度出此时的刻度V2,得到固体的体积V=V2-V1。
1.一下各组器材中,不能用于测出长方体金属块密度的是( )A.刻度尺、水、细线、烧杯 B.天平和砝码、量筒、水、细线C.天平和砝码、刻度尺 D.天平和砝码、水、烧杯两个
2.小亮做测量石块的密度的实验,量筒中水的体积是40mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到70mL,天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是 ,体积是 ,密度是 。
1.一块长方形的均匀铝箔,用天平和尺能不能求出它的厚度?如果能,说出你的办法。
2. 建筑工地需用沙子400 m3,若用载重4 t的卡车运送,需运多少车(一堆沙子的密度为1.6×103 kg/m3)?
答案:需运160车。
3.长江三峡水库的容量约为3.93×1010 m3,这个水库最多能蓄水多少吨?
答案:这个水库最多能蓄水3.93×1010吨。
4.为确定某种金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图6.3-3甲所示,则金属块的质量m为 g。然后,用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图6.3-3乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图6.3-3丙所示,则该金属块的体积V为 cm3。根据测量结果可知该金属块的密度为 g/cm3,相当于 kg/m3。
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