河北省廊坊市安次区2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷

这是一份河北省廊坊市安次区2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷，共24页。试卷主要包含了第一部分，第二部分，第三部分等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省廊坊市安次区八年级（下）期末语文试卷
一、第一部分（21分）
1．（6分）阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】人工智能时代可能真的要来了，今年，一种叫做ChatGPT的技术引爆全球。简单来说，它不仅上知天文下知地理，还可以写诗歌、小说和代码。这种超级人工智能的出现不仅给人类带来了更大的（jué zé） ：是匍匐于技术的脚下，还是勇敢地接受挑战？也（fù yǔ） 了人类特别是青少年更大的责任，让我们明白，如果不想受技术羁绊，不想被“机器”欺侮，就要好好学习，发挥主观能动性，让自己的大脑也不断升级迭代。
【乙】2023年世界乒乓球锦标赛在南非德班落下帷幕，中国队以突出的整体优势从德班带走了5座冠军奖杯，这一结果让国人之为 （亢奋/振奋）。
【丙】老人没有子女，病中全靠街坊邻居尽心 （扶持/扶植）。
（1）（2分）根据上面文字中的拼音写出相应的词语。
①（jué zé） 　 　
②（fù yǔ） 　 　
（2）（2分）给上面文字中加点的词语注音。
①羁绊 　 　
②欺侮 　 　
（3）（2分）从【乙】和【丙】括号内选择最恰当的词语，分别填入空缺处。
2．（8分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）　 　，白露未晞。（《蒹葭》）
（2）半匹红纱一丈绫，　 　。（白居易《卖炭翁》）
（3）　 　，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（4）《茅屋为秋风所破歌》中用阴沉黑暗的雨前景象烘托出诗人凄恻愁惨心境的句子是：　 　，　 　。
（5）《马说》一文中千里马被埋没的直接原因是：　 　，　 　，　 　。
3．（4分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。为了倡导节约能源，更环保，学校将举行“低碳生活，请完成如下任务。
（1）（2分）你的班级准备制作一期海报，请你仿照下面的示例，再设计两个栏目。
栏目一：拟低碳标语
栏目二：讲低碳故事
栏目三：　 　
栏目四：　 　
（2）（2分）为了更好地宣传低碳生活的理念，你需要进一步明确低碳生活的概念，请根据下面的材料（50字以内）
低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，还告诉人们可以怎么做。
低碳生活是指：　 　
4．（3分）为更好地促进同学和睦相处，班级将举办以“以和为贵”为主题的班会，班会上，有些问题需要讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，需要拟订几条“班级议事规则”，要求语言简明。
班长：我们应该要发动全班同学勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。
宣传委员：但在议事的时候，要①　 　
文艺委员：我觉得还要注意②　 　
纪律委员：不仅如此，我们还要尽可能做到③　 　
班长：对！再加一条：最后议事结果民主决定，少数服从多数。
二、第二部分（49分）
5．（5分）阅读下面两首诗，回答问题。
【甲】
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【乙】
鸳鸯①
鸳鸯于飞，毕②之罗③之。君子万年，福禄宜④之。
鸳鸯在梁，戢⑤其左翼。君子万年，宜其遐⑥福。
乘马⑦在厩，摧⑧之秣⑨之。君子万年，福禄艾⑩之。
乘马在厩，秣之摧之。君子万年，福禄绥⑪之。
【注】①出自《诗经》，鸳鸯：鸭科水鸟名。古人以此鸟雌雄双居，永不分离（jí）：插。谓鸳鸯栖息时将喙插在左翅下。⑥遐（xiá）：长远。⑦乘（shèng），此处“马”与迎亲之礼有关。⑧摧（cuò）：同“莝”（mò）：用粮食喂马。⑩艾：养。一说意为辅助。⑪绥：安。
（1）（2分）下列选项中说法不正确的一项是 　 　
A.【甲】诗第一章以雎鸟相向和鸣的景象，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
B.【甲】诗运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
C.【乙】诗前两章描绘了一对同甘共苦的鸳鸯，为后面对人物的描写做了充分准备。
D.【甲】【乙】两首诗都运用了反复的手法，表达了男主人公对意中人的思念之情。
（2）（3分）《诗经》常采用起兴的手法，先言他物，以引起所吟咏之对象。【甲】【乙】两诗均使用了这种写作手法，结合诗歌的内容加以赏析。
6．（13分）阅读下面的文言文，回答问题。
唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。
有法朗④者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍⑤干粮，欲住此山，遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，日月甚明。
更行二里，至草屋中，有妇人，容色端丽。见僧惧愕，问云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也。”妇人笑云：“宁⑥有人形骸⑦如此？”僧曰：“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问：“佛是何者？”僧具言之。相顾笑曰：“语甚有理。”复问：“宗旨如何？”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问：“此处是何世界？”妇人云：“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人，我等不胜其弊⑪，逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，涩不可食。
僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，则迷不知其所矣。
（《太平广记•秦时妇人》）
【译】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚的名字。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉
（1）（4分）解释文中加点的词语。
①悉逐之 　 　
②僧具言之 　 　
③不胜其弊 　 　
④及至代州 　 　
（2）（4分）用现代汉语解释文中画线句。
①数百步渐阔，至平地，涉流水，日月甚明。
②相顾笑曰：“语甚有理。”
（3）（2分）下列各组句子中加点词意思相同的一项是 　 　
A.乃不知有汉/汝乃何人
B.寻病终/遂寻洞入
C.皆出酒食/初食草根
D.问今是何世/此处是何世界
（4）（3分）文章中所描写的地方颇似陶渊明笔下的“世外桃源”，请概括文中所写之地的特点。
7．（11分）按要求完成问题。
放下手机，不然你真的会瞎
ㅤㅤ①微软的报告称，77%的18岁到24岁的年轻人会在做任何事之前先伸手去找自己的手机。普林斯顿大学心理学博士亚当•奥尔特研究了这种技术上瘾的现象。在他的调查里，超过59%的人承认，如果超过半小时没有上网查看，他们就会觉得焦躁不安，46%的人表示，他们无法忍受没有智能手机的生活。显然，逐渐上瘾。
ㅤㅤ②为什么屏幕会吞没我们的生活，抢走这么多的时间？在采访了开发者，查阅了数据报告后，我们每个人身边究竟在发生什么——根据微软加拿大分公司发布的关于人类注意力的研究报告，在2000年，而到了2013年，人们只能聚焦8秒。人类的注意力正在萎缩，就是用户的注意力。所以，一个成功产品经理的职责，锁住用户的注意力。
ㅤㅤ③这一切细微设计，从医学角度看，简直就是一出悲剧。在正常状态下，也就是说，每隔3秒钟左右，这个过程被称为“瞬目过程”。每一次完全的瞬目过程，上下眼睑完全覆盖眼球表面，保持它们的湿润，并且让眼球得到至少0.2秒的休息。
ㅤㅤ④但是，电子屏幕设计本身就是对眼睛的一种刺激，导致它无法实现完全地眨眼，甚至减少至1/3。更要命的是，屏幕还在源源不断跳出新的刺激点，从一个刺激点接连不断地移到另一个刺激点，在移动过程中，完全瞬目次数明显减少。
ㅤㅤ⑤手机屏幕这对抗人类的设计，导致眼睛内膜泪液分布不均匀，增加了泪液的蒸发、最新的研究发现，因为泪腺受到的刺激少了，总体分泌量就会受损。我们的眼睛会更容易疲劳，进而诱发更多眼部疾病。这种看似并不严重的状态积年累月会影响人类视力，特别是代际视力变化。根据世界卫生组织的预估，全球会有超过一半的人近视，而东亚地区这个比例会更高。
ㅤㅤ⑥人们这一行为习惯的变化，甚至改变了商业设计。所以，在北京地铁，而是让人不得不放下手机的地方。在换乘通道，电梯和步道相交的那部分，你的眼睛会短暂地离开屏幕，看着地面迈步走上电梯。
ㅤㅤ⑦那么，医生能给我们提供帮助吗？“阳光对视觉发育的影响，是小儿眼科和视光学领域最热的课题之一。”北京大学第一医院的眼科医生文静说。大量研究数据证明，能够形成周边离焦，减缓眼轴伸长，促进维生素D的合成，光谱均匀的日照对眼睛也有保护作用。对照太阳和屏幕的光谱，是一种连续的全光谱，它拥有不同波段的光，均匀地弥散在我们的眼睛里，温和而均匀地刺激视网膜细胞发育，养护着人类的眼睛。但电子屏幕释放出的主要是高频蓝光，这也是为什么它会影响我们的睡眠——在晚上睡觉前刷手机，“现在是白天，不能睡着啊”
ㅤㅤ⑧新加坡的研究者详细分析了户外活动与近视的关系，共有1249名青少年参与了此项研究，这些孩子的平均户外时间都达到每天3小时以上，而非近视组的活动时间为每天3.6小时。研究发现，在排除年龄，种族，阅读时长，仅仅是30分钟的户外时间差距，多了这30分钟的小组近视患病率就下降了10%。同时研究人员发现，户外运动相关性远高于室内运动，也就是说，这已成为视力研究者的共识，光照对于眼睛有保护性作用。每年夏天，他们在诊室里崩溃大哭，无法接受自己一生要与衰弱的视力共存的这个事实。而在此之后，永远在线，永远看着屏幕工作。在漫长的代际传递后，人类会像退化尾巴一样，对眼睛功能的需求也发生变化。只不过，还是要放下工作，走出房间
——选自《博客天下》第21期
（1）（2分）第三段中“这一切细微设计”指的是什么？
（2）（2分）选文最后一段运用了哪些说明方法？选择其中一种说说其作用。
（3）（3分）下列画波浪线的句子能否删去？为什么？
根据世界卫生组织的预估，到2050年，全球会有超过一半的人近视，而东亚地区这个比例会更高。
（4）（4分）从文章的科学调查研究来看，保护眼睛最好的方法是什么？除了这一方法，你认为还有哪些保护眼睛的最佳方法？请你再举一例
8．（12分）阅读《艾草飘香》，完成问题。
艾草飘香
①说起艾草，往事如歌，一呼一吸都是浓郁的艾香。
②儿时，村里人多在菜园地的一角或是竹林边栽上几株艾草。艾草繁殖很快，头年秋冬枯干的几个茬子，便迅速返青。艾草那宽大的叶片，嫩绿的颜色，让人格外欢喜。到了五月，暑热渐长，那艾草更是疯长起来。
③记得我六岁时，夏天的一个晌午，哥姐都上学去了，我帮母亲做小跑腿：递剪刀、搬凳子、提水烟筒。坐在旁边看母亲把绕线的轮子摇得飞快，听轮子的吱吱声，觉得好听。听着听着就睡着了。醒来看见母亲给我端过一碗夹着菜叶的艾叶饭，并说我睡觉时流口水，要吃这个饭才好。我接过浓香扑鼻、油滑可口的艾叶饭，狼吞虎咽地吃了个精光。
④自那以后，我常常趁母亲在家纺线时给母亲帮忙，撒娇地跟母亲说，便搁下手里的活，到家门口不远的田垄摘回一小撮艾叶，淘米，生火，倒入一小羹匙猪油，翻炒，盖上锅盖。不出二十分钟，香喷喷的艾叶饭就出锅了。吃着油香的艾叶饭，让我感到自己无比幸福。
⑤油香的艾叶饭浓缩着母亲的爱，伴我成长。
⑥我喜欢听母亲的夸奖，喜欢母亲用充满柔爱的臂弯拥抱我，那时我心里暖暖的。陪在母亲身边，是我最幸福的事。一年四季，我总陪着母亲奔走在田埂上：下种、锄草、淋菜、割草、割薯叶、收麦、收菜……在配合母亲做农活的过程中，而且乐此不疲。有时夜里陪着母亲扭绳，夜深了，拿出晒干的艾叶，为我煮仅有的两碗艾叶饭。艾草的熏香扑鼻而来
⑦我读初中后，日子好过多了，饿肚子的时代过去了，也不要母亲专门为我煲艾叶饭。
⑧参加工作后，我在离家20公里外的小镇教书。虽然要转两趟车，但我还是十天半月回去一趟，另一方面想听听母亲的唠叨，跟母亲回忆一些田间趣事。
⑨听母亲说艾草的名字是由唐代名医孙思邈所取。一天，孙思邈和几个小朋友一起到附近的山上玩耍，有个小朋友不小心扭伤了脚。孙思邈瞥见树丛中父亲常用来入药的一味草药，敷在小朋友脚踝关节处。过了一会儿，这个小朋友的肿痛就开始逐渐消失，便说就叫“艾”吧。从此，“艾叶”这个名字一直用到今天。李时珍在踏遍千山万水，写成了不朽的《本草纲目》。后来他还发现，将艾草用于灸法，可以激发人体正气，从而让人由内而外激发活力。原来我一直爱吃的艾叶饭，在我成长的岁月里，馥郁且持久，艾叶饭成为家乡小城很有特色的小食。
⑩一晃40年过去，母亲已87岁。一生善良勤劳的母亲，总是闲不住，隔一两个月就叫我们回去吃艾叶饭。艾叶饭，成为母亲呵护家人生命的法宝。
⑪每当读到苏轼的诗句：“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。”我的脑海里就又浮出那一棵棵充溢绿意与清香的艾草。生生不息，馥郁而绵长。
（1）（3分）文章以回忆的方式，叙写了“我”在母亲关爱下的点滴往事。这些往事，让“我”感到幸福无比。如：①　 　，“我”由衷地满足：听母亲夸奖、被母亲拥抱，“我”②　 　； ③　 　，“我”乐此不疲。
（2）（3分）结合上下文，简要分析第⑨段中“馨香”一词的表达效果。
（3）（3分）文章第⑩段中说“艾叶饭，成为母亲呵护家人生命的法宝。”结合内容说说你的理解。
（4）（3分）文章结尾引用苏轼的诗句，结合诗句和文章内容从主题和情感两方面谈谈你的理解。
9．（3分）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。

10．（3分）松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英；二月兰，能在春寒中绽放美丽……请你用一种植物来比喻保尔•柯察金，说说这样比喻的理由。
11．（2分）名著阅读。
《经典常谈》是 　 　（作者）在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国 　 　（内容）的著作。
三、第三部分（50分）
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励和陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们
请以《 为我助力》为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；④书写正确、规范、美观，不少于600字。




























2022-2023学年河北省廊坊市安次区八年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、第一部分（21分）
1．（6分）阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】人工智能时代可能真的要来了，今年，一种叫做ChatGPT的技术引爆全球。简单来说，它不仅上知天文下知地理，还可以写诗歌、小说和代码。这种超级人工智能的出现不仅给人类带来了更大的（jué zé） ：是匍匐于技术的脚下，还是勇敢地接受挑战？也（fù yǔ） 了人类特别是青少年更大的责任，让我们明白，如果不想受技术羁绊，不想被“机器”欺侮，就要好好学习，发挥主观能动性，让自己的大脑也不断升级迭代。
【乙】2023年世界乒乓球锦标赛在南非德班落下帷幕，中国队以突出的整体优势从德班带走了5座冠军奖杯，这一结果让国人之为 （亢奋/振奋）。
【丙】老人没有子女，病中全靠街坊邻居尽心 （扶持/扶植）。
（1）根据上面文字中的拼音写出相应的词语。
①（jué zé） 　抉择　
②（fù yǔ） 　赋予　
（2）给上面文字中加点的词语注音。
①羁绊 　jī bàn　
②欺侮 　qī wǔ　
（3）从【乙】和【丙】括号内选择最恰当的词语，分别填入空缺处。
【答案】见解答
【分析】（1）本题考查字形。“jué zé”写作“抉择”；“fù yǔ”写作“赋予”。
（2）本题考查字音。“羁绊”读作“jī bàn”；“欺侮”读作“qī wǔ”。
（3）本题考查词语运用。亢奋：极度兴奋。振奋：奋起；奋发。由语境可知，【乙】横线处用“振奋”；扶持：服侍；照顾。扶植：扶持培植。由语境可知，【丙】横线处用“扶持”。
【解答】答案：
（1）①抉择 ②赋予
（2）①jī bàn ②qī wǔ
（3）【乙】振奋【丙】扶持
2．（8分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）　蒹葭萋萋　，白露未晞。（《蒹葭》）
（2）半匹红纱一丈绫，　系向牛头充炭直　。（白居易《卖炭翁》）
（3）　黄发垂髫　，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（4）《茅屋为秋风所破歌》中用阴沉黑暗的雨前景象烘托出诗人凄恻愁惨心境的句子是：　俄顷风定云墨色　，　秋天漠漠向昏黑　。
（5）《马说》一文中千里马被埋没的直接原因是：　食不饱　，　力不足　，　才美不外见　。
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）蒹葭萋萋（重点字：蒹葭）
（2）系向牛头充炭直
（3）黄发垂髫（重点字：髫）
（4）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
（5）食不饱 力不足
3．（4分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。为了倡导节约能源，更环保，学校将举行“低碳生活，请完成如下任务。
（1）你的班级准备制作一期海报，请你仿照下面的示例，再设计两个栏目。
栏目一：拟低碳标语
栏目二：讲低碳故事
栏目三：　画低碳图画　
栏目四：　过低碳生活　
（2）为了更好地宣传低碳生活的理念，你需要进一步明确低碳生活的概念，请根据下面的材料（50字以内）
低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，还告诉人们可以怎么做。
低碳生活是指：　以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。　
【答案】见解答。
【分析】（1）本题考查活动设计。围绕“低碳生活，从我做起”的主题活动，注意语句通顺。
（2）本题考查下定义。根据“低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式”可知，低碳生活本质上是一种生活方式。根据“低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放”可知，低碳生活是以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放为主要手段。根据“从而实现减少碳排放量的目标”可知，低碳生活的目标是实现减少碳排放量。可综合表述为：“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
【解答】答案：
（1）画低碳图画；过低碳生活
（2）示例：“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
4．（3分）为更好地促进同学和睦相处，班级将举办以“以和为贵”为主题的班会，班会上，有些问题需要讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，需要拟订几条“班级议事规则”，要求语言简明。
班长：我们应该要发动全班同学勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。
宣传委员：但在议事的时候，要①　认真倾听他人意见，理解其意图。　
文艺委员：我觉得还要注意②　互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。　
纪律委员：不仅如此，我们还要尽可能做到③　遵规守纪，营造良好的学习氛围。　
班长：对！再加一条：最后议事结果民主决定，少数服从多数。
【答案】见解答。
【分析】本题考查情境补写。围绕构建“和谐班集体”这个主题来写，建议要具体可行，言简意赅，要符合宣传委员和文艺委员的身份，能引起大家共鸣，便于大家接受。
【解答】答案：
示例：①认真倾听他人意见，理解其意图。
②互相尊重，就事论事。
③遵规守纪，营造良好的学习氛围。
二、第二部分（49分）
5．（5分）阅读下面两首诗，回答问题。
【甲】
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【乙】
鸳鸯①
鸳鸯于飞，毕②之罗③之。君子万年，福禄宜④之。
鸳鸯在梁，戢⑤其左翼。君子万年，宜其遐⑥福。
乘马⑦在厩，摧⑧之秣⑨之。君子万年，福禄艾⑩之。
乘马在厩，秣之摧之。君子万年，福禄绥⑪之。
【注】①出自《诗经》，鸳鸯：鸭科水鸟名。古人以此鸟雌雄双居，永不分离（jí）：插。谓鸳鸯栖息时将喙插在左翅下。⑥遐（xiá）：长远。⑦乘（shèng），此处“马”与迎亲之礼有关。⑧摧（cuò）：同“莝”（mò）：用粮食喂马。⑩艾：养。一说意为辅助。⑪绥：安。
（1）下列选项中说法不正确的一项是 　D　
A.【甲】诗第一章以雎鸟相向和鸣的景象，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
B.【甲】诗运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
C.【乙】诗前两章描绘了一对同甘共苦的鸳鸯，为后面对人物的描写做了充分准备。
D.【甲】【乙】两首诗都运用了反复的手法，表达了男主人公对意中人的思念之情。
（2）《诗经》常采用起兴的手法，先言他物，以引起所吟咏之对象。【甲】【乙】两诗均使用了这种写作手法，结合诗歌的内容加以赏析。
【答案】（1）D
（2）【甲】诗后两章以荇菜起兴，把男子对美好爱情的追求表现得淋漓尽致；【乙】诗后两章以马起兴，写出了诗人对婚后生活的美好憧憬。
【分析】《国风•周南•关雎》这首短小的诗篇，在中国文学史上占据着特殊的位置。它是《诗经》的第一篇，通篇诗是写一个男子对女子的思念和追求过程，写求而不得的焦虑和求而得之的喜悦。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向和鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。
《鸳鸯》此诗前二章以鸳鸯起兴，后二章以马起兴。鸳鸯是成双成对的鸟，马和亲迎之礼有关，故可以认为这是一首同婚姻有关的诗歌。前二章赞美男女双方才貌匹配，爱情忠贞；后二章祝福其生活富足美满。
【解答】（1）本题考查理解诗歌。
ABC.正确。
D.有误，乙诗歌抒发的是祝福之情。
故选：D。
（2）本题考查诗歌的写作手法。《国风•周南•关雎》通篇诗是写一个男子对女子的思念和追求过程。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法，相依相恋。以下各章。全诗语言优美、叠韵和重叠词、拟声传情的生动性，后二章以马起兴，马和亲迎之礼有关。前二章赞美男女双方才貌匹配；后二章祝福其生活富足美满。
答案：
（1）D
（2）【甲】诗后两章以荇菜起兴，把男子对美好爱情的追求表现得淋漓尽致，写出了诗人对婚后生活的美好憧憬。
译文：
甲
关关和鸣的雎鸠。美丽贤淑的女子。参差不齐的荇菜。美丽贤淑的女子。美好愿望难实现。想来想去思不断。
乙
鸳鸯双双轻飞翔。祝福君子万年寿。鸳鸯相偎在鱼梁。祝福君子万年寿。拉车辕马在马房。祝福君子万年寿。拉车辕马在马槽。祝福君子万年寿。
6．（13分）阅读下面的文言文，回答问题。
唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。
有法朗④者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍⑤干粮，欲住此山，遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，日月甚明。
更行二里，至草屋中，有妇人，容色端丽。见僧惧愕，问云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也。”妇人笑云：“宁⑥有人形骸⑦如此？”僧曰：“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问：“佛是何者？”僧具言之。相顾笑曰：“语甚有理。”复问：“宗旨如何？”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问：“此处是何世界？”妇人云：“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人，我等不胜其弊⑪，逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，涩不可食。
僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，则迷不知其所矣。
（《太平广记•秦时妇人》）
【译】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚的名字。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉
（1）解释文中加点的词语。
①悉逐之 　全，都　
②僧具言之 　详细　
③不胜其弊 　忍受　
④及至代州 　等到　
（2）用现代汉语解释文中画线句。
①数百步渐阔，至平地，涉流水，日月甚明。
②相顾笑曰：“语甚有理。”
（3）下列各组句子中加点词意思相同的一项是 　D　
A.乃不知有汉/汝乃何人
B.寻病终/遂寻洞入
C.皆出酒食/初食草根
D.问今是何世/此处是何世界
（4）文章中所描写的地方颇似陶渊明笔下的“世外桃源”，请概括文中所写之地的特点。
【答案】（1）①全，都；②详细；③忍受；④等到。
（2）①走了几百步之后，那里渐渐空阔了。到了平地，踏过流水，渡过到另一岸，那里太阳、月亮都很明亮。
②女人们互相看了看，笑着说：“他的话很有道理。”
（3）D
（4）文中所写之地处在偏僻的山中，人迹罕至；这里的人为了逃避压迫来到这个与世隔绝的地方；这里的人淳朴、热情好客。
【分析】参考译文：
唐朝开元年间，代州都督因为五台山客僧多，恐怕妖伪之事发生，就下令把没有度牒的和尚，全部赶走。客僧害怕被驱逐，大多暂时逃避到山谷中去。
有个叫法朗的和尚，逃进雁门山深处。雁门山深涧当中有个石洞，能容纳人出进。法朗就多带干粮，想要住在这座山里，于是他就寻找洞口进去了。走了几百步之后，那里渐渐空阔了。到了平地，踏过流水，渡过到另一岸，那里太阳、月亮都很明亮。
又走了二里，到一个草屋中，草屋中有女人，穿着草叶，但容颜端庄秀丽。她看见和尚，害怕而又惊讶，就问和尚说：“你是什么人？”和尚说：“我是人啊！”女人笑着说：“难道有这样形骸的人吗？”和尚说：“我侍奉佛，侍奉佛必须剃光头发，所以这样。”她又顺便问：“佛是干什么的？”法朗就详细地说给她听。女人们互相看了看，笑着说：“他的话很有道理。”又问：“佛教的宗旨如何？”法朗就给她们讲解《金刚经》。她们听了再三再四称赞叫好。法朗就问她们：“这个地方是个什么样的世界？”女人说：“我们本来是秦时人，随着蒙恬修筑长城。蒙恬多使用妇女，我们忍受不了那样的折磨，就逃避到这里。当初吃草根，得以不死。来到这里也不知道年岁，也没有再到人间。”于是她们就把法朗留下，用草根养活他。草根涩，根本不能吃。
法朗在这里住了四十多天，就暂时告辞出去，到人间去寻找粮食。等到他到了代州，准备好粮食再去时，却迷失了道路，不知道那个地方在哪儿了。
【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。
①句意为：全部赶走。悉，全，都。
②句意为：法朗就详细地说给她听。具：详细。
③句意为：我们忍受不了那样的折磨。胜：忍受。
④句意为：等到他到了代州。及：等到。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。
①中重点词语有：至，到；涉，从水上经过，那里渐渐空阔了，踏过流水，那里太阳。
②中重点词语有：顾，看；甚，很。句意为：女人们互相看了看。”
（3）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。
A.不同，竟然/是。
B.不同，不久/寻找。
C.不同，食物/吃。
D.相同，什么。
故选：D。
（4）本题考查内容理解和概括。从“幽涧之中有石洞，文章中所描写的地方环境偏远；从“我自秦人。恬多使妇人，逃窜至此”可知。从“并衣草叶”“遂留僧，这里的人淳朴。
答案：
（1）①全，都；②详细；④等到。
（2）①走了几百步之后，那里渐渐空阔了，踏过流水，那里太阳。
②女人们互相看了看，笑着说：“他的话很有道理。”
（3）D
（4）文中所写之地处在偏僻的山中，人迹罕至；这里的人淳朴。
7．（11分）按要求完成问题。
放下手机，不然你真的会瞎
ㅤㅤ①微软的报告称，77%的18岁到24岁的年轻人会在做任何事之前先伸手去找自己的手机。普林斯顿大学心理学博士亚当•奥尔特研究了这种技术上瘾的现象。在他的调查里，超过59%的人承认，如果超过半小时没有上网查看，他们就会觉得焦躁不安，46%的人表示，他们无法忍受没有智能手机的生活。显然，逐渐上瘾。
ㅤㅤ②为什么屏幕会吞没我们的生活，抢走这么多的时间？在采访了开发者，查阅了数据报告后，我们每个人身边究竟在发生什么——根据微软加拿大分公司发布的关于人类注意力的研究报告，在2000年，而到了2013年，人们只能聚焦8秒。人类的注意力正在萎缩，就是用户的注意力。所以，一个成功产品经理的职责，锁住用户的注意力。
ㅤㅤ③这一切细微设计，从医学角度看，简直就是一出悲剧。在正常状态下，也就是说，每隔3秒钟左右，这个过程被称为“瞬目过程”。每一次完全的瞬目过程，上下眼睑完全覆盖眼球表面，保持它们的湿润，并且让眼球得到至少0.2秒的休息。
ㅤㅤ④但是，电子屏幕设计本身就是对眼睛的一种刺激，导致它无法实现完全地眨眼，甚至减少至1/3。更要命的是，屏幕还在源源不断跳出新的刺激点，从一个刺激点接连不断地移到另一个刺激点，在移动过程中，完全瞬目次数明显减少。
ㅤㅤ⑤手机屏幕这对抗人类的设计，导致眼睛内膜泪液分布不均匀，增加了泪液的蒸发、最新的研究发现，因为泪腺受到的刺激少了，总体分泌量就会受损。我们的眼睛会更容易疲劳，进而诱发更多眼部疾病。这种看似并不严重的状态积年累月会影响人类视力，特别是代际视力变化。根据世界卫生组织的预估，全球会有超过一半的人近视，而东亚地区这个比例会更高。
ㅤㅤ⑥人们这一行为习惯的变化，甚至改变了商业设计。所以，在北京地铁，而是让人不得不放下手机的地方。在换乘通道，电梯和步道相交的那部分，你的眼睛会短暂地离开屏幕，看着地面迈步走上电梯。
ㅤㅤ⑦那么，医生能给我们提供帮助吗？“阳光对视觉发育的影响，是小儿眼科和视光学领域最热的课题之一。”北京大学第一医院的眼科医生文静说。大量研究数据证明，能够形成周边离焦，减缓眼轴伸长，促进维生素D的合成，光谱均匀的日照对眼睛也有保护作用。对照太阳和屏幕的光谱，是一种连续的全光谱，它拥有不同波段的光，均匀地弥散在我们的眼睛里，温和而均匀地刺激视网膜细胞发育，养护着人类的眼睛。但电子屏幕释放出的主要是高频蓝光，这也是为什么它会影响我们的睡眠——在晚上睡觉前刷手机，“现在是白天，不能睡着啊”
ㅤㅤ⑧新加坡的研究者详细分析了户外活动与近视的关系，共有1249名青少年参与了此项研究，这些孩子的平均户外时间都达到每天3小时以上，而非近视组的活动时间为每天3.6小时。研究发现，在排除年龄，种族，阅读时长，仅仅是30分钟的户外时间差距，多了这30分钟的小组近视患病率就下降了10%。同时研究人员发现，户外运动相关性远高于室内运动，也就是说，这已成为视力研究者的共识，光照对于眼睛有保护性作用。每年夏天，他们在诊室里崩溃大哭，无法接受自己一生要与衰弱的视力共存的这个事实。而在此之后，永远在线，永远看着屏幕工作。在漫长的代际传递后，人类会像退化尾巴一样，对眼睛功能的需求也发生变化。只不过，还是要放下工作，走出房间
——选自《博客天下》第21期
（1）第三段中“这一切细微设计”指的是什么？
（2）选文最后一段运用了哪些说明方法？选择其中一种说说其作用。
（3）下列画波浪线的句子能否删去？为什么？
根据世界卫生组织的预估，到2050年，全球会有超过一半的人近视，而东亚地区这个比例会更高。
（4）从文章的科学调查研究来看，保护眼睛最好的方法是什么？除了这一方法，你认为还有哪些保护眼睛的最佳方法？请你再举一例
【答案】（1）在一个又一个8秒内不断地释放新的刺激点，锁住用户的注意力。
（2）举例子、列数据、作比较。举例如：举了新加坡的研究分析户外活动与近视的关系的例子，具体的说明了户外运动可以降低近视患病率，增强文章说服力；用近视组孩子的活动时间与非近视组的活动时间进行比较，强调了户外运动对保护眼睛的重要性，增强了文章的说服力；列出具体的数字3.1小时、3.6小时，多30分钟，下降10%，准确具体的说明了户外运动（晒太阳）的重要性。
（3）不能。“根据世界卫生组织的预估”说明了“到2050年，全球会有超过一半的人近视，而东亚地区这个比例会更高。”这一结论来源的权威性，“预估”表示预测估计，不是绝对的准确固定结论，若删去就太过绝对，不符合实际。体现了说明文语言的准确性、严谨性。
（4）走出房间，去晒晒太阳。；举例：如：坚持每天做好眼保健操，可以缓解眼部疲劳；少在黑暗或光线不好的环境中看手机，避免患青光眼或近视眼。
【分析】文章首先列举了“手机上瘾”的现象，然后重点介绍“手机上瘾”会使“完全瞬目次数减少”，而“完全瞬目次数减少”又会带来很多的危害，导致眼睛无法实现完全地眨眼，每分钟眨眼次数甚至减少至1/3；使眼睛持续保持紧张状态；导致眼睛内膜泪液分布不均匀，增加了泪液的蒸发，眼睛更容易疲劳。最后说明为了让人们改变这一行为习惯，商业设计随之改变。
【解答】（1）本题考查原文内容的回归。根据选文第③自然段“在正常状态下，也就是说，眼睛有一次不自主的眨眼。每一次完全的瞬目过程，让泪液均匀分布在角膜和结膜上，并且让眼球得到至少0.2秒的休息”人类正常状态下眨眼的频率及其意义可知，就是在一个又一个3秒内不断地释放新的刺激点。
（2）本题考查说明方法及其作用的分析。由第⑧自然段“共有1249名青少年参与了此项研究，但近视组的孩子活动时间为每天3.1小时。研究发现，性别，阅读时长，仅仅是30分钟的户外时间差距、2.6小时，下降10%”等数据可知，通过具体准确的数据有力地说明了户外运动的重要性，体现了说明文语言的科学严谨，而非近视组的活动时间为每天3.4小时，在排除年龄，种族，家族遗传等因素后，多了这30分钟的小组近视患病率就下降了10%”可知，用近视组孩子的活动时间与非近视组的活动时间进行比较，增强了文章的说服力，具体的说明了户外运动可以降低近视患病率，使文章有例可循；
（3）本题考查文中重点语句的作用分析。本句中“预估”意思是预计估测，删掉就会让“2050年，而东亚地区这个比例会更高”的说法成为一个既定事实，不符合说明文语言的严谨性，全球会有超过一半的人近视，作者这样写的目的是告诉读者该说法具有权威性，空穴来风。
（4）本题考查文章内容的概括及相关策略的建议。由选文⑦自然段“大量研究数据证明，能够形成周边离焦，还能刺激视网膜释放多巴胺，光谱均匀的日照对眼睛也有保护作用”及第⑧自然段“研究发现，性别，阅读时长，仅仅是30分钟的户外时间差距，保护眼睛最好的方法是走出房间；保护眼睛我们还可以做到：少用电子产品；用眼学习或工作时；正确的坐姿对于保护视力是非常重要的。有助于改善眼部的血液循环；多吃蔬菜水果。
答案：
（1）在一个又一个8秒内不断地释放新的刺激点，锁住用户的注意力。
（2）举例子、列数据。举例如：举了新加坡的研究分析户外活动与近视的关系的例子，增强文章说服力，强调了户外运动对保护眼睛的重要性；列出具体的数字3.6小时，多30分钟，准确具体的说明了户外运动（晒太阳）的重要性。
（3）不能。“根据世界卫生组织的预估”说明了“到2050年，而东亚地区这个比例会更高，“预估”表示预测估计，若删去就太过绝对。体现了说明文语言的准确性。
（4）走出房间，去晒晒太阳。，可以缓解眼部疲劳，避免患青光眼或近视眼。
8．（12分）阅读《艾草飘香》，完成问题。
艾草飘香
①说起艾草，往事如歌，一呼一吸都是浓郁的艾香。
②儿时，村里人多在菜园地的一角或是竹林边栽上几株艾草。艾草繁殖很快，头年秋冬枯干的几个茬子，便迅速返青。艾草那宽大的叶片，嫩绿的颜色，让人格外欢喜。到了五月，暑热渐长，那艾草更是疯长起来。
③记得我六岁时，夏天的一个晌午，哥姐都上学去了，我帮母亲做小跑腿：递剪刀、搬凳子、提水烟筒。坐在旁边看母亲把绕线的轮子摇得飞快，听轮子的吱吱声，觉得好听。听着听着就睡着了。醒来看见母亲给我端过一碗夹着菜叶的艾叶饭，并说我睡觉时流口水，要吃这个饭才好。我接过浓香扑鼻、油滑可口的艾叶饭，狼吞虎咽地吃了个精光。
④自那以后，我常常趁母亲在家纺线时给母亲帮忙，撒娇地跟母亲说，便搁下手里的活，到家门口不远的田垄摘回一小撮艾叶，淘米，生火，倒入一小羹匙猪油，翻炒，盖上锅盖。不出二十分钟，香喷喷的艾叶饭就出锅了。吃着油香的艾叶饭，让我感到自己无比幸福。
⑤油香的艾叶饭浓缩着母亲的爱，伴我成长。
⑥我喜欢听母亲的夸奖，喜欢母亲用充满柔爱的臂弯拥抱我，那时我心里暖暖的。陪在母亲身边，是我最幸福的事。一年四季，我总陪着母亲奔走在田埂上：下种、锄草、淋菜、割草、割薯叶、收麦、收菜……在配合母亲做农活的过程中，而且乐此不疲。有时夜里陪着母亲扭绳，夜深了，拿出晒干的艾叶，为我煮仅有的两碗艾叶饭。艾草的熏香扑鼻而来
⑦我读初中后，日子好过多了，饿肚子的时代过去了，也不要母亲专门为我煲艾叶饭。
⑧参加工作后，我在离家20公里外的小镇教书。虽然要转两趟车，但我还是十天半月回去一趟，另一方面想听听母亲的唠叨，跟母亲回忆一些田间趣事。
⑨听母亲说艾草的名字是由唐代名医孙思邈所取。一天，孙思邈和几个小朋友一起到附近的山上玩耍，有个小朋友不小心扭伤了脚。孙思邈瞥见树丛中父亲常用来入药的一味草药，敷在小朋友脚踝关节处。过了一会儿，这个小朋友的肿痛就开始逐渐消失，便说就叫“艾”吧。从此，“艾叶”这个名字一直用到今天。李时珍在踏遍千山万水，写成了不朽的《本草纲目》。后来他还发现，将艾草用于灸法，可以激发人体正气，从而让人由内而外激发活力。原来我一直爱吃的艾叶饭，在我成长的岁月里，馥郁且持久，艾叶饭成为家乡小城很有特色的小食。
⑩一晃40年过去，母亲已87岁。一生善良勤劳的母亲，总是闲不住，隔一两个月就叫我们回去吃艾叶饭。艾叶饭，成为母亲呵护家人生命的法宝。
⑪每当读到苏轼的诗句：“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。”我的脑海里就又浮出那一棵棵充溢绿意与清香的艾草。生生不息，馥郁而绵长。
（1）文章以回忆的方式，叙写了“我”在母亲关爱下的点滴往事。这些往事，让“我”感到幸福无比。如：①　吃母亲做的艾叶饭　，“我”由衷地满足：听母亲夸奖、被母亲拥抱，“我”②　内心很温暖　； ③　陪母亲在田埂上做农活　，“我”乐此不疲。
（2）结合上下文，简要分析第⑨段中“馨香”一词的表达效果。
（3）文章第⑩段中说“艾叶饭，成为母亲呵护家人生命的法宝。”结合内容说说你的理解。
（4）文章结尾引用苏轼的诗句，结合诗句和文章内容从主题和情感两方面谈谈你的理解。
【答案】（1）①吃母亲做的艾叶饭；②内心很温暖；③陪母亲在田埂上做农活
（2）“馨香”把艾草的药用功效以及艾叶饭可以填饱我们肚子的满足感，真切地表达出来；同时借艾草的香味还传达了“我”对母亲的浓浓爱意。
（3）示例：在艰苦的岁月中，母亲做艾叶饭为“我”驱赶饥饿；后来，母亲用艾叶为“我”驱散寒意，激发体内正气，让“我”充满活力。母亲的爱，温暖绵长。
（4）诗句写出在春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣的景象；一阵暖风，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来，沁人心脾。作者借苏轼诗句，一方面写出了作者在母亲的疼爱下，幸福成长；另一方面还写出了母亲对生命的呵护与传承。这些，对“我”产生深远影响。
【分析】文章以回忆的方式，叙写了“我”在母亲关爱下的点滴往事。这些往事，让“我”感到幸福无比。如吃母亲做的艾叶饭，“我”由衷地满足：听母亲夸奖、被母亲拥抱，“我”内心很温暖；陪母亲在田埂上做农活，“我”乐此不疲。文章表达了“我”对母亲的浓浓爱意。
【解答】（1）本题考查内容理解和概括。第①空：结合“吃着油香的艾叶饭，让我感到自己无比幸福”可概括为：吃母亲做的艾叶饭，喜欢母亲用充满柔爱的臂弯拥抱我；第③空：结合“年四季、锄草、割草、收麦……配合母亲做农活的过程中，而且乐此不疲”可概括为：陪母亲在田埂上做农活。
（2）本题考查词句的理解和赏析。结合“艾草那宽大的叶片，浓郁的草香，将艾草用于灸法，可以激发人体正气，“馨香”一方面指艾草本身的香味以及它的药用功效、油滑可口的艾叶饭，那馥郁厚实的香味儿，夜深了，拿出晒干的艾叶。艾草的熏香扑鼻而来。我吃完满足地睡去”可知，让“我”的肚子不再饥饿，伴我成长”分析，表现母亲对“我”的浓浓的爱。
（3）本题考查词句的理解和赏析。结合“醒来看见母亲给我端过一碗夹着菜叶的艾叶饭，一定是胃凉了。我接过浓香扑鼻，狼吞虎咽地吃了个精光”“母亲明白我的心思，到家门口不远的田垄摘回一小撮艾叶，淘米，架锅，倒入一小奠匙猪油，加入冰。不出二二十分钟，小时候家里生活条件艰苦，让“我”不再忍受饥饿，口尝百草之后。后来他还发现，有温煦散热的作用，从而让人由内而外激发活力”可知，母亲用它给“我”激发“我”体内的气；结合“艾草的馨香，馥郁且持久。生生不息，艾草象征了母亲对“我”绵延的爱。
（4）本题考查诗句的理解和文章主旨。“日暖桑麻光似泼；一阵暖风挟带着蒿草。运用了引用的修辞，吸引读者兴趣，本文的题目是《艾草飘香》，回忆了小时候，让“我”不再饿肚子，也会时时怀念母亲给“我”做的艾叶饭，让“我”能够幸福成长，母亲已87岁，总是闲不住，隔一两个月就叫我们回去吃艾叶饭，成为母亲呵护家人生命的法宝”“我的脑海里就又浮出那一棵棵充溢绿意与清香的艾草，馥郁而绵长”可知，并且艾叶所体现的爱也会伴随“我们”生生不息，对“我”产生了久远的影响。
答案：
（1）①吃母亲做的艾叶饭；②内心很温暖
（2）“馨香”把艾草的药用功效以及艾叶饭可以填饱我们肚子的满足感，真切地表达出来。
（3）示例：在艰苦的岁月中，母亲做艾叶饭为“我”驱赶饥饿，母亲用艾叶为“我”驱散寒意，让“我”充满活力，温暖绵长。
（4）诗句写出在春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣的景象，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来。作者借苏轼诗句，幸福成长。这些。
9．（3分）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。

【答案】示例：我觉得小嘉的笔记做得好。他的笔记以图表的形式展现，图表中的纵轴是保尔的人生遭遇，横轴是时间，他把保尔在每一个重要的时间节点上发生的事件用折线连接起来，直观形象地展现了保尔饱经磨难起伏曲折的人生经历。
【分析】《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
【解答】本题考查对名著情节和人的把握。小嘉的笔记是统计图表。其中横轴为时间。他把保尔人生中的积极事件都标为高点。最后用线段连接。
答案：
示例：我觉得小嘉的笔记做得好。他的笔记以图表的形式展现，横轴是时间，直观形象地展现了保尔饱经磨难起伏曲折的人生经历。
10．（3分）松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英；二月兰，能在春寒中绽放美丽……请你用一种植物来比喻保尔•柯察金，说说这样比喻的理由。
【答案】示例：我用松柏比喻保尔。他修建铁路，患上肺炎仍忘我工作。全身瘫痪、双目失明，仍在病榻上完成了小说。他顽强的意志在这些磨砺中更加凸显，这和松柏历经风雪洗礼更显坚劲是一致的。
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】本题考查名著内容的理解和语言表达。
解答此题，首先要了解名著人物的经历及性格特征，找出与人物最相似的植物，凸显所写人物的精神特质，于1933年写成，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己、人民的利益联系在一起的时候，才会成长为钢铁战士、有毅力、目标明确等方向思考，言之成理即可。
示例：我用梅花比喻保尔。保尔一路成长，始终不放弃，愈发坚强勇敢，凌雪开放。
答案：
示例：我用松柏比喻保尔。他修建铁路。全身瘫痪，仍在病榻上完成了小说，这和松柏历经风雪洗礼更显坚劲是一致的。
11．（2分）名著阅读。
《经典常谈》是 　朱自清　（作者）在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国 　传统文化经典　（内容）的著作。
【答案】见解答
【分析】本题考查名著常识的识记。根据平时的阅读积累作答。《经典常谈》作者是朱自清，这是作者在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
【解答】答案：
朱自清 传统文化经典
三、第三部分（50分）
12．（50分）写作。
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励和陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们
请以《 为我助力》为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；④书写正确、规范、美观，不少于600字。
【答案】见解答
【分析】这是道半命题作文。前面有一段提示性的语言，我们可以依据提示语来打开思路，但是这一个题目要想写出新意，需要好好构思一下，本作文写作难度稍大。题目中的“助”和“成长”是本题目中的关键词语。“助力”，这里可以是人，如父母、老师、朋友等，也可以是一种情感，如父爱、母爱、友谊等，也可以是跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等，也可以是物，如诗歌、词、书籍、玩具等。作文的写作要求比较宽泛，只要围绕助“我”成长来写即可，写作自由度较大，适合写成记叙文。一个是写成长中的事情，另一个是写成长中的感觉。
【解答】
奶奶的爱为我助力
从记事起。
每天，奶奶就悄悄起床开始劳作，奶奶一头乌发熠熠发光，她的头发像瀑布般流淌着。
躺在被窝里看奶奶梳头发。奶奶的头发长而柔顺。她会微笑地看着我说：“小懒虫，奶奶给你梳头发，撇撇嘴：“不梳头。我要看奶奶梳头发。”
奶奶嗔怪起来，替我穿好衣服。透过明亮的镜子，先在洗脸盆里蘸点水，才开始替我梳理，头发太乱，总是打结，蘸水也很费力。每个早晨，院子中栖息的鸟儿总会被一声声嚎叫惊起，我非常羡慕奶奶有一头顺滑的乌发。
后来。这样，有时一干就是一整天，奶奶的身体日渐消瘦了，而且汗津津的。
再后来，奶奶为我们操的心。随着我渐渐长大，原本躲藏起来的银发。现在，比从前的黑发更闪耀，有时会刺痛我的眼。
慈祥的奶奶劳作了一辈子，但是她无怨无悔。
曾经，是她骄傲的资本，一头银色的短发是她衰老的象征。
这样的银色短发，奶奶老了。这样的银发，更促我成长，照顾好我们这个家。