鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 植物体的结构层次备课ppt课件

这是一份鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 植物体的结构层次备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课时精要导练，课时分层提优，果实种子，植物的主要组织，营养物质，叶绿体，遗传物质等内容，欢迎下载使用。
一、绿色开花植物的六大器官
1.营养器官:____________。
2.生殖器官:________________。
1.组织的类型、结构特点、功能
2.观察叶片的主要组织
（1）将新鲜叶片______在小木板上。
（2）右手捏紧______刀片，______切割。
（3）每切一次，刀片要蘸一下水，把刀片夹缝中的______放入水中。
（4）用毛笔蘸出______的一片，制成临时______。
（5）叶片的结构：上下表皮属于______组织；叶肉属于______组织；叶脉属于______组织。
三、多细胞高等植物体的结构层次：
&1& 具有保护功能的组织，在动物体内是上皮组织，而在植物体内是保护组织；具有运输作用的组织，在动物体内属于结缔组织，而在植物体内属于输导组织。
&2& 动植物体结构层次的比较
知识点一 植物体的器官、组织
1.（2023青岛莱西市期末）下列植物的可食用部分属于生殖器官的是( )
A.白菜、菠菜B.黄花菜、胡萝卜C.芹菜、红薯D.辣椒、花生
2.（2023泰安泰山区期末）橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织B.上皮组织、分生组织、肌肉组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、机械组织、结缔组织
3.名师改编题 关于植物的几种主要组织的说法，不正确的是( )
A.保护组织——分布于植物的体表，对植物体主要起保护作用B.输导组织——运输水分、无机盐和有机物C.机械组织——具有支持和保护作用D.营养组织——储藏营养，有些还能进行光合作用，仅在茎、叶、果实中有
知识点二 植物体的结构层次
4.如图所示是植物的不同结构，它们由微观到宏观构成植物体的排序正确的是( )
A.①②③④B.②④①③C.③①④②D.③④②①
5.名师原创题 某同学在做“观察叶片的主要组织”的实验时所看到的菠菜叶横切面示意图如图所示，下列说法错误的是( )
知识点三 动植物体结构层次的比较
6.（2023北京东城区期末）骨骼支撑和保护了人体，植物体内的类似结构为( )
A.导管B.筛管C.机械组织D.保护组织
7.（2022营口中考）多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是( )
A.人的消化道上皮属于保护组织B.苹果比小猫多了系统这个层次C.桃的果肉属于器官D.一株小麦在结构层次上属于植物体
8.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是( )
A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织C.从结构层次上分析，稻花属于器官D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
9.（2023北京密云区期末）同学们在实验课上制作并观察各种植物的临时装片和永久装片，以下装片中属于分生组织的是( )
A.①B.②C.③D.④
10.（2023淄博张店区期末）如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述不正确的是( )
11.观察下面植物体的结构层次概念图，判断下列说法正确的是( )
12.（2023烟台莱州市期末）根据图示回答问题：
（1）从图中我们可以观察到植物的哪些器官？____________。
（2）图中的D属于______组织，植物的六大器官中都含有大量的该种组织，其中含有________的该种组织还能进行光合作用。
（4）构成图中植物体的结构层次是______________________________。动物体的结构层次与植物体的结构层次的不同点是_______________________________________。
动物体的结构层次有系统，而植物体没有
13.（2023泰安泰山区期末）番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答：