![统编版语文五年级上册 10 牛郎织女(一) 同步练习(无答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/14856090/0-1695633396510/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版五年级上册牛郎织女一课堂检测
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这是一份人教部编版五年级上册牛郎织女一课堂检测,共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择题,按照提示写出成语,按要求写句子,根据课文内容填空,课内阅读,说一说你知道的民间故事等内容,欢迎下载使用。
牛郎织女(一)一、看拼音,写词语。牛郎在哥哥家吃的是shèng fàn( ),睡的chuáng pù ( )是干草,但是他每天都xiào xī xī( )的,因为有老牛陪伴着他。分家时,他不xī han( )其他的家产,只要老牛这个qīn mì( )的伙伴。后来,他和织女结了婚,他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng( )。二、选择题。1.下面加点字解释错误的一项是( )。A.举世闻名(全) B.奇珍异宝(不同的)C.众星拱月(环绕) D.悬崖绝壁(走不通的)三、按照提示写出成语。(1)描写人物心情的:心急如焚、 、 (2)描写海水的:波光粼粼、 、 四、下列句子运用了什么描写方法?请把序号填在括号里。A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写1.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?( )2.哥哥装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。”( )3.仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来了。( )五、按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子: 2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句: 六、根据课文内容填空。这篇文章介绍了 和 的故事,表达了古代劳动人民对 和 的向往和追求。七、课内阅读。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得子干净净。在于子净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛列开嘴,笑嘻嘻的,好像明白仙意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。照样子写词语。勤勤恳恳: 一五一十: 笑嘻嘻: 2.文中画波浪线的句子是第1自然段的 句,也是 句,整段都是围绕着本句中“ ”一词写的。3.第一自然段写的是( ),第二自然段写的是( ) A.牛对牛郎的陪伴 B.牛郎对牛的照看C.分家时牛被分给了牛郎。4.选文第一自然段中,牛的 、 、 等方面表现了 。5.牛郎和老牛会说些什么?商量哪些事?读读画“ ”的句子,展开想象,以牛郎的口吻写具体。 八、说一说你知道的民间故事。
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