劳技三年级上册第三单元 我是小小设计师8 瓶瓶罐罐再利用优质教案

                        8.瓶瓶罐罐再利用

教学目标：

1. 增强学生对环保意识的理解和认识，了解瓶瓶罐罐等废弃物的再利用价值；

2. 掌握将废弃的瓶瓶罐罐进行再利用的方法和技巧，提高学生的动手能力和创新意识；

3. 通过小组合作和实践活动，培养学生的团队协作精神和环保实践能力；

4. 树立绿色环保理念，养成良好的生活习惯，为建设美丽家园贡献自己的力量。

教学重点和难点

重点：

1.认识瓶瓶罐罐的再利用价值和方法；

2.学习将废弃的瓶瓶罐罐进行再利用的方法和技巧；

3.掌握简单的再生料制作方法。

难点：

1.如何正确地处理和利用再生料；

2.培养学生的环保意识和良好的生活习惯。

教学准备：

材料:塑料瓶或罐子(去除标签，清洗干净，晾干备用)、麻绳。

工具:美工刀、打孔器、剪刀等。

教学过程

一、 导入新课

家中经常会发现矿泉水瓶、易拉罐等各种闲置的瓶瓶罐罐。扔了可惜，留着又占地方。我们一起进行创意改造，让这些瓶瓶罐罐在生活中再次发挥作用吧。

二、劳动基础

调查一下，自己家里一个星期会产生哪些瓶瓶罐罐，数量是多少，以前是如何处理这些瓶瓶罐罐的。

学生甲：这么多瓶瓶罐罐要是都当成垃圾扔掉，会浪费很多资源，太可惜了。

学生乙：是呀，我们可以动手动脑，让瓶瓶罐罐重新焕发生机。

老师：同学们，就让我们来一场瓶瓶罐罐再利用的头脑风暴，比比谁的创意多，并把自己的创意写下来吧。

三、操作过程

第1步：裁切：用美工刀将塑料瓶从中间切开。

安全提示：美工刀片推出不超过两格即可，并要用锁扣固定刀片。使用时注意安全。

第2步，修剪：用剪刀将剪切口修剪整齐。

第3步，打孔：利用打孔器在剪切口边缘均匀地打四个孔。

安全提示：打孔器使用完毕，要及时清理垃圾--孔芯小图片。可以观察打孔器的结构，看看如何清理。最后将工具放回工具箱。

第4步，穿线：每个孔穿一根麻绳并打死结固定。将四根麻绳捏在一起,打一个单结,完成悬挂收纳瓶的制作。

小贴士：将麻绳一端打个圈压在麻绳上并从绳圈中穿过，抽紧就是单结。重复再打一次，变成死结会更加牢固。

想一想，这个悬挂收纳瓶还能用来做什么?

四、劳动成果

将改造好的瓶瓶罐罐拍照，和同学一起分享。

五、劳动评价

请老师和同学评一评你对瓶瓶罐罐改造的成果。

创意利用 ☆☆☆☆☆                   巧妙改造  ☆☆☆☆☆  

制作美观  ☆☆☆☆☆                   安全操作  ☆☆☆☆☆ 

六、劳动日志

同学们，让身边的瓶瓶罐罐变废为宝，物尽其用吧。垃圾减量，考验着我们每一个人的智慧。你的改造创意得到大家的认可了吗?在改造中，你都有哪些收获?赶快和大家分享一下吧!

七、劳动拓展

找一找，家里还有哪些东西可以变废为宝，试着动手做一做吧。