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    12.2 三角形全等的判定 第4课时(斜边、直角边)- 八年级数学上册同步教材配套精品教学课件(人教版)

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    初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定教学ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了复习旧知,情景引入,思考下列问题,动手操作,归纳知识,典例讲解,1ADBC,2ACBD,AAS,针对练习等内容,欢迎下载使用。
    12.2 三角形全等的判定4 (第4课时)
    判定两直角三角形全等的方法:斜边、直角边直角三角形全等的综合判定
    1. 我们学习了那些三角形全等的判定方法?分别是什么?
    复习三角形全等判定,回答下列问题
    边边边:三边对应相等的两个三角形全等(SSS)
    边角边:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(SAS)
    角边角:有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)
    角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)
    1.在直角三角△ABC和△A′B′C′中,∠ACB=∠A'C'B'=90°,下列条件能判定△ABC≌△A′B′C′吗?说说你的理由.(1) 已知且 AC=A'C', BC=B'C',(2) 已知且 AB=A'C', BC=B'C'
    问题1 任意画一个Rt△ABC,使∠C =90°,再画一个Rt△A'B'C' 使∠C'=90°,B'C'=BC,A'B'=AB,然后把画好的Rt△A'B'C'剪下来放到Rt△ABC上,你发现了什么?
    (1) 画∠MC'N =90°;(2) 在射线C'M上取B'C'=BC;(3) 以B'为圆心,AB为半径画弧,交射线C' N于点A';(4) 连接A'B'.
    直角三角形全等的判定:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”).
    在Rt△ABC和Rt△ A′B′C′ 中,
    ∴ Rt△ABC ≌Rt△A 'B 'C '(HL).
    例1 如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC =BD.求证:BC=AD
    证明:∵ AC⊥BC, BD⊥AD, ∴∠C与∠D都是直角.
    在 Rt△ABC 和Rt△BAD 中,
    ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL).∴ BC﹦AD.
    变式1 如图,AC⊥BC,BD⊥AD,要证△ABC ≌△BAD,需要添加一个什么条件?请说明理由.
    (3)∠DAB = ∠CBA
    (4)∠DBA = ∠CAB
    如图,AC、BD相交于点P,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C、D,AD=BC.求证:AC=BD.
    Rt△ABD≌Rt△BAC
    例2 如图,已知AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,且AD=AF,AC=AE. 求证:BC=BE.
    证明:∵ AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高, 且AD=AF,AC=AE,∴ Rt△ADC≌Rt△AFE(HL).∴ CD=EF.∵ AD=AF,AB=AB,∴ Rt△ABD≌Rt△ABF(HL).∴ BD=BF.∴ BD-CD=BF-EF,即 BC=BE.
    直角三角形 全等
    1. 如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定Rt △ABC与Rt △ABD全等.以下给出的条件适合的是(  ) A.AC=AD B.AB=AB C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD
    2. 下列可使两个直角三角形全等的条件是(  ) A.一个锐角对应相等   B.两个锐角对应相等 C.一条边对应相等   D.两条边对应相等
    3. 如图:AB⊥AD,CD⊥BC,AB=CD,判断AD和BC的位置关系.
    Rt△ABD≌Rt△CDB
    证明: ∵ BD⊥AC,CE⊥AB, ∴ ∠BDC=∠BEC=90 °.
    在 Rt△EBC 和Rt△DCB 中,
    ∴ Rt△EBC≌Rt△DCB (HL).
    4. 如图,在△ABC中,已知BD⊥AC,CE ⊥AB,BD=CE.求证:△EBC≌△DCB.

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