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    第十四章 整式的乘法与因式分解复习 第二课时(专题讲解)- 八年级数学上册同步教材配套精品教学课件(人教版)
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    数学八年级上册14.1.4 整式的乘法教学ppt课件

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    这是一份数学八年级上册14.1.4 整式的乘法教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了专题讲解,专题一幂的运算,专题二整式的运算,归纳知识,幂的运算,当x1y3时,乘法公式的运用,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    第十四章复习 (第2课时)
    专题三 乘法公式的运用
    专题四 因式分解及应用
    例1 下列计算正确的是( )A.(a2)3=a5 B.2a-a=2 C.(2a)2=4a D.a·a3=a4
    例2 计算:(2a)3(b3)2÷4a3b4.
    解:原式=8a3b6 ÷4a3b4=2a3-3b6-4=2b2.
    幂的运算性质包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方及同底数幂的除法.这四种运算性质是整式乘除及因式分解的基础.其逆向运用可以使一些计算简便,从而培养一定的计算技巧,达到学以致用的目的.
    例3 计算:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y,其中x=1,y=3.
    解:原式=(x3y2-x2y-x2y+x3y2) ÷3x2y
    =(2x3y2-2x2y) ÷3x2y
    整式的乘除法主要包括单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式以及单项式除以单项式、多项式除以单项式,其中单项式乘单项式是整式乘除的基础,必须熟练掌握它们的运算法则.整式的混合运算,要按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序进行,有括号的要算括号里的.
    例4 先化简再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)] ÷2x,其中 x=3,y=1.5.
    原式=3-1.5=1.5.
    解:原式=(x2-2xy+y2+x2-y2) ÷2x
    =(2x2-2xy) ÷2x
    =x-y.
    当x=3,y=1.5时,
    整式的乘法公式包括平方差公式和完全平方公式,在计算多项式的乘法时,对于符合这两个公式结构特征的式子,运用公式可减少运算量,提高解题速度.
    例5 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A.a(x-y)=ax-ay B.x2-1=(x+1)(x-1)C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3 D.x2+2x+1=x(x+2)+1
    因式分解是把一个多项式化成几个整式的积的形式,它与整式乘法互为逆运算,因式分解时,一般要先提公因式,再用公式法分解,因式分解要求分解到每一个因式都不能再分解为止.
    1.计算(-2)0+9÷(-3)的结果是(  )A.-1 B.-2C.-3 D.-4
    2.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(  )A.(a+5)(a-5)=a2-25B.mx+my+2=m(x+y)+2C.x2-9=(x+3)(x-3)
    3.下列计算正确的是(  )A.a+2a=3a2 B.a2·a3=a5C.(ab)3=ab3 D.(-a3)2=-a6
    4.计算2a2·3a4的结果是(  )A.5a6 B.5a8 C.6a6 D.6a8
    5.下列运算正确的是(  )A.2x+3x=5x2B.(-2x)3=-6x3C.2x3·3x2=6x5D.(3x+2)(2-3x)=9x2-4
    6.若2×8m×16m=229,则m的值是(  )A.3 B.4 C.5 D.6
    7.若a+b=4,a-b=1,则(a+1)2-(b-1)2的值为________.
    8.已知10x=a,10y=b,求103x+2y的值.
    解:103x+2y=103x·102y=(10x)3·(10y)2=a3b2.
    10.把下列各式分解因式:(1)a2-ab+ac-bc;(2)x3+6x2-x-6.
    解:原式=a(a-b)+c(a-b)=(a-b)·(a+c);
    原式=(x3-x)+(6x2-6)=x(x2-1)+6(x2-1)=(x2-1)(x+6)=(x+1)(x-1)(x+6).
    11.已知x+y=a,试求(x+y)3(2x+2y)3(3x+3y)3的值.
    解:(x+y)3(2x+2y)3(3x+3y)3=(x+y)3·[2(x+y)]3·[3(x+y)]3=(x+y)3·8(x+y)3·27(x+y)3=216(x+y)9=216a9.
    13.已知a2+2ab+b2=0,求式子a(a+4b)-(a+2b)(a-2b)的值.
    解:原式=a2+4ab-(a2-4b2)=4ab+4b2=4b(a+b).∵a2+2ab+b2=0,∴(a+b)2=0,即a+b=0.∴原式=0.
    14.已知px2-60x+25=(qx-5)2,求p,q的值.
    解:(qx-5)2=q2x2-10qx+25.∵px2-60x+25=(qx-5)2,∴px2-60x+25=q2x2-10qx+25.∴p=q2,-60=-10q.解得q=6,p=36.
    15.对于任意自然数n,(n+7)2-(n-5)2能否被24整除?
    解:(n+7)2-(n-5)2=[(n+7)+(n-5)]·[(n+7)-(n-5)]=(n+7+n-5)(n+7-n+5)=(2n+2)×12=24(n+1).∵24(n+1)中含有24这个因数,∴(n+7)2-(n-5)2能被24整除.
    解:该三角形是等边三角形.理由:∵a2+2b2+c2-2ab-2bc=0,∴a2-2ab+b2+b2-2bc+c2=0,即(a-b)2+(b-c)2=0. ∴a-b=0且b-c=0.∴a=b且b=c,即a=b=c. ∴该三角形是等边三角形.
    16.若一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a2+2b2+c2-2ab-2bc=0,试判断该三角形的形状,并说明理由.
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