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人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质教学课件ppt
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这是一份人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了回顾知识，值为零，有意义，分母B≠0，新知探究，归纳知识，分式的基本性质，针对练习，典例讲解，例1填空1等内容，欢迎下载使用。
问题1 什么叫做分式？分式可以类比什么来学习？
形如 叫做分式，分母B中含有字母
分母 B ≠0，且 A=0
问题2 根据分数的基本性质，类比得出分式的基本性质？
其中A,B,C是整式.
分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变
1.下列式子从左到右的变形一定正确的是( )A. B. C. D.
2.如果把 中的x与y都扩大到原来的20倍，那么这个式子的值( )A．不变 B．扩大到原来的10倍C．扩大到原来的20倍 D．缩小到原来的
例1 填空：（1）（2）
3.写出下列等式中所缺的分子或分母．(1)(2)(3)
例2 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.⑴ ⑵
将分式、分子、分母的符号改变其中的任意两个，其结果不变.
例4 不改变分式 的值，使分子、分母的第 一项系数不含“－”号
1.(中考·丽水)分式 可变形为( )A． B. C． D.
2.(中考·淄博)下列运算错误的是( )A. B. C. D.
分子分母的各项系数化为整数
2.若x，y的值均扩大为原来的3倍，则下列分式的值保持不变的是( )
1.写出下列等式中所缺的分子或分母：
5.不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数，且使分子和分母不含公因式：
问题1 什么叫做分式？分式可以类比什么来学习？
形如 叫做分式，分母B中含有字母
分母 B ≠0，且 A=0
问题2 根据分数的基本性质，类比得出分式的基本性质？
其中A,B,C是整式.
分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变
1.下列式子从左到右的变形一定正确的是( )A. B. C. D.
2.如果把 中的x与y都扩大到原来的20倍，那么这个式子的值( )A．不变 B．扩大到原来的10倍C．扩大到原来的20倍 D．缩小到原来的
例1 填空：（1）（2）
3.写出下列等式中所缺的分子或分母．(1)(2)(3)
例2 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.⑴ ⑵
将分式、分子、分母的符号改变其中的任意两个，其结果不变.
例4 不改变分式 的值，使分子、分母的第 一项系数不含“－”号
1.(中考·丽水)分式 可变形为( )A． B. C． D.
2.(中考·淄博)下列运算错误的是( )A. B. C. D.
分子分母的各项系数化为整数
2.若x，y的值均扩大为原来的3倍，则下列分式的值保持不变的是( )
1.写出下列等式中所缺的分子或分母：
5.不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数，且使分子和分母不含公因式：
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