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辽宁省盘锦市大洼区第二中学2022-2023学年+八年级下学期期中考试数学试题
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这是一份辽宁省盘锦市大洼区第二中学2022-2023学年+八年级下学期期中考试数学试题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
2022~2023学年度(下)期中质量检测学校 初二(数学)试卷时间:120分钟 满分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.2、二次根式有意义的条件是( )A.x>3 B.x>-3 C.x-3 D.x33、正方形面积为36,则它的对角线的长为( )A.6 B.6 C.9 D.94、矩形的两条对角线的夹角为60度,对角线长为15,则矩形的较短边长为( )A.12 B.10 C.7.8 D.55、能判定四边形ABCD是平行四边形的条件:∠A:∠B:∠C:∠D的值为( )A.1:2:3:4 B.1:4:2:3 C.1:2:2:1 D.3:2:3:26.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为( )A.3 B.4 C.5 D.7.如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,点D,E,F分别是AB、BC、AC的中点,则四边形ADEF的周长为( )A.8 B.10 C.12 D.16 正比例函数y=kx(k≠0)与一次函数y=x+k在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) 9.如图,平面直角坐标系xoy中,四边形 ABCD 是菱形,A,B两点的坐标分别是(2,2),(-1,-),点D在第一象限,则点D的坐标是( )A.(6,2) B.(8,) C.(6,) D.(8,)10.如图,在矩形ABCD中,点0是AC中点,E是边AB上的点,将△BCE沿CE折叠,点B恰好与点0重合,若BC=3,则折痕CE的长为( )A.2 B. C. D.6(第9题图) (第10题图)二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11.函数y=kx+b的图象平行于直线y=-2x,且与y轴交于点(0,3),则该函数解析式y= .12.若y=++2,则xy的值 .13.如图,一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则kx+b>x+a的解集是 .14.如图,一次函数y=x+3的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点C是线段AB上一点,CD⊥OA于点D,CE⊥OB于点E,OD=2OE,则点C的坐标为 .15.如图,A,B两点被池塘隔开,在A,B外选一点C,连接AC和BQ、并分别找出AC和BC的中点M,N,如果测得MN=20m,那么A,B 两点间的距离 m. (第14题图) (第15题图) (第16题图)16.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,点P在BC上,且PB=3,以AP为腰做等腰三角形APM,使得点M落在矩形ABCD的边上,则CM= .二、解答题(第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题8分,第22题10分,第23题10分,第24题12分,第25题12分,共82分)17.计算:(1); (2) 18.化简求值:,其中m=2. 19.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,BD=9,BC=15,AC=20.(1)求CD的长;(2)求AB的长;(3)判断△ABC的形状. 20.如图,直线y=-x+10与x轴、y轴分别交于点B,C,点A的坐标为(8,0),点P(x,y)是在第一象限内直线y=-x+10上的一个动点.(1)求△OPA的面称S与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)当△OPA的面积为10时,求点P的坐标. 21.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,E是BC的中点,AD⊥BD,AC =7,AB=3,求DE的长. 22.如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.将△ABC 沿射线 BC方向平移10cm,得到△DEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连接AD.求证:四边形ACFD是菱形. 23.某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准.若某户居民每月应缴水费y(元)与用水量x(吨)的函数图象如图所示,(1)分别写出0x5和x>5的函数解析式;(2)观察函数图象,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准;(3)若某户居民六月交水费31元,则用水多少吨? 24.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点.连接AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)证明:△ABE≌△DAF;(2)若∠AGB=30°,求EF的长. 25.【阅读理解】截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法,截长就是在长边上截取一条线段与某一短边相等,补短是通过在一条短边上延长一条线段与另一短边相等,从而解决问题.(1)如图1.△ABC是等边三角形,点D是边BC下方一点,∠BDC=120°,探索线段DA、DB、DC之间的数量关系。解题思路:延长DC到点E使CE=BD,连接AE,根据∠BAC+∠BDC=180°可证∠ABD=∠ACE 易证得△ABD≌△ACE,得出△ADE是等边三角形,所以AD=DE,从而探寻线段DA、DB、DC之间的数量关系,根据上述解题思路,请直接写出DA、DB、DC之间的数量关系是 .【拓展延伸】(2)如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°AB=AC,若点D是边BC下方一点,∠BDC=90°,探索线段DA、DB、DC之间的数量关系并说明理由;【知识应用】(3)如图3,两块斜边长都为2的三角板,把斜边重叠摆放在一起,则两块三角板的直角顶点之间的距离PQ2= cm.
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