初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人课文课件ppt

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思考：请你评析乘客的行为？
4.1 尊重他人
1、知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2、知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值和意义。（重点）3、知道在社会中如何中如何尊重他人。（难点）
自探提纲：1.尊重的含义2.尊重他人的原因、必要性3.如何尊重他人？（做法）
有一天，流浪的约翰发现了市中心地带有一个免费开放的图书馆，他便走了进去。原来他突然间觉得，世界好大，畅游在知识的海洋里，探索未知的世界真的很奇妙。他喜欢读书的感觉。可是有一天有名学生向馆长投诉禁止拾荒者和乞丐进馆阅读，图书馆馆长第二天回应说：“我无权拒绝他来读书，但您有权离开。”这位馆长义正言辞的话得到了一片赞誉之词。温暖、温馨的图书馆彰显了城市公平、平等、文明、和谐之美。这个乞丐从来没有想过居然会有人这么尊重他，从来没有想过居然会有机会再次学习，于是他做了一个决定，也是决定他人生命运的关键抉择，第二天开始去图书馆自学读书， 因为他不怕苦和累，随着他的不懈努力，几年后他成了一个非常有成就的企业老板!
尊重他人的原因、必要性
情境一：当大儿子准备去参观美术馆时，同学拿着数学试卷请教问题情境二：二儿子说：“我们班级小明家庭贫困学习还不好。鄙视小明” 情境三： 小女儿对舅舅讲的电影并不感兴趣她说她只喜欢卡通动漫。
五年后，约翰娶妻生子可是在教育引导孩子时，夫妻之间头大了
思考：从情境中双方的角度来看，请你以约翰的语气告诉他们怎么做？请说明理由。
一个人最好的修养，是尊重他人。
尊重别人，就是尊重自己，不尊重别人的人，永远也得不到别人的尊重。
尊重是一种平等，不俯视不仰望，不卑不亢；尊重是一种修养，知性而优雅，将人格魅力升华，挥洒着无声的大爱。
1.陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”以下最符合题意的是(　　)A．心动不如行动 B．乐于助人，相互支持C．竞争不忘合作 D．平等对待他人
2.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要（ ）①学会欣赏、赞美他人 ②学会宽容他人③善于发现他人的闪光点 ④学会欣赏自己独特的美A．①② B．①③ C．②④ D．③④