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    山东省乐陵市王集中学2022-2023学年度第二学期第二次月考8年级语文试题

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    山东省乐陵市王集中学2022-2023学年度第二学期第二次月考8年级语文试题

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    这是一份山东省乐陵市王集中学2022-2023学年度第二学期第二次月考8年级语文试题,共7页。试卷主要包含了填空,阅读,综合应用,作文等内容,欢迎下载使用。
    (试卷满分150分,考试时间120分钟) 2023年5月
    一、填空(8分)
    徜徉在古典诗文的长廊中,目之所及,美无处不在。读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(8分)
    言心志。陆游在《ト算子·咏梅》借梅花自喻,“ ,只有香如故”,表明即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行;同样,苏轼《ト算子·黄州定慧院寓居作》中的“ , ”,表明自己虽遭贬谪也不肯改变高洁的志趣和对理想的坚守。
    绘美景。这里有“ ,波撼岳阳城”(孟浩然《_____________》)的宏伟气象;有“芳草鲜美, ”(______《桃花源记》)的桃林美景。
    (3)喻别离。王勃用“海内存知己, ”(《送杜少府之任蜀州》)与入川的朋友告别,尽显旷达之意。
    二、阅读(70分)
    (一)名著阅读(12分)
    甲文
    时关公本是臂疼,恐慢军心,无可消遣,正与马良弈棋。闻有医者至,即召入。礼毕,赐坐。茶罢,佗请臂视之。公袒下衣袍,伸臂令佗看视。佗曰:“此乃弩箭所伤,其中有乌头之药,直透入骨,若不早治,此臂无用矣。”公曰:“用何物治之?”佗曰:“某自有治法,但恐君侯惧耳。”公笑曰:“吾视死如归,有何惧哉?”佗曰:“当于静处立一标柱,上钉大环,请君侯将臂穿于环中,以绳系之,然后以被蒙其首。吾用尖刀割开皮肉,直至于骨,刮去骨上箭毒,用药敷之,以线缝其口,方可无事。但恐君侯惧耳。”公笑曰:“如此容易,何用柱环?”令设酒席相待。
    公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子惧痛者耶?”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青。佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”后人有诗曰:
    治病须分内外科,世间妙艺苦无多。
    神威罕及惟关将,圣手能医说华佗。
    关公箭疮既愈,设席款谢华佗。佗曰:“君侯箭疮虽治,然须爱护,切勿怒气伤触。过百日后,平复如旧矣。”关公以金百两酬之。佗曰:“某闻君侯高义,特来医治,岂望报乎?”坚辞不受。留药一帖,以敷疮口,辞别而去。
    节选自《三国演义》·第七十五回 关云长刮骨疗毒 吕子明白衣渡江
    乙文
    是夜二更,操睡卧不安,坐于殿中,隐几而寐。忽见一人披发仗剑,身穿皂衣,直至面前,指操喝曰:“吾乃梨树之神也。汝盖建始殿,意欲篡逆,却来伐吾神木。吾知汝数尽,特来杀汝!”操大惊,急呼:“武士安在?”皂衣人仗剑砍操。操大叫一声,忽然惊觉,头脑疼痛不可忍。急传旨遍求良医治疗,不能痊可。众官皆忧。
    操即差人星夜请华佗入内,令诊脉视疾。佗曰:“大王头脑疼痛,因患风而起。病根在脑袋中,风涎不能出,枉服汤药,不可治疗。某有一法:先饮麻肺汤,然后用利斧砍开脑袋,取出风涎,方可除根。”操大怒曰:“汝要杀孤耶?”佗曰:“大王曾闻关公中毒箭,伤其右臂,某刮骨疗毒,关公略无惧色?今大王小可之疾,何多疑焉?”操曰:“臂痛可刮,脑袋安可砍开?汝必与关公情熟,乘此机会,欲报仇耳。”呼左右:“拿下狱中,拷问其情。”贾诩谏曰:“似此良医,世罕其匹,未可废也。”操叱曰:“此人欲乘机害我,正与吉平无异。”急令追拷。
    华佗在狱,有一狱卒姓吴,人皆称为“吴押狱”。此人每日以酒食供奉华佗。佗感其恩,乃告曰:“我今将死,恨有《青囊书》未传于世。感公厚意,无可为报。我修一书,公可遣人送与我家,取《青囊书》来赠公,以继吾术。”吴押狱大喜曰:“我若得此书,弃了此役,医治天下病人,以传先生之德。”佗即修书,付吴押狱。吴押狱直至金城,问佗之妻取了《青囊书》。回至狱中,付与华佗检看毕,佗即将书赠与吴押狱。吴押狱持回家中藏之。旬日之后,华佗竟死于狱中。吴押狱买棺殡殓讫,脱了差役回家,欲取《青囊书》看习,只见其妻正将书在那里焚烧。吴押狱大惊,连忙抢夺,全书已被烧毁,只剩得一两叶。吴押狱怒骂其妻。妻曰:“纵然学得与华佗一般神妙,只落得死于牢中,要他何用?”吴押狱嗟叹而止。因此《青囊书》不曾传于世,所传者止阉鸡、猪等小法,乃烧剩一两叶中所载也。后人有诗叹曰:
    华佗仙术比长桑,神识如窥垣一方。
    惆怅人亡书亦绝,后人无复见《青囊》。
    ——节选自《三国演义》·第七十八回 治风疾神医身死 传遗命奸雄数终
    下列说法有误的一项是( )(3分)
    A.我国古代把夜晚分为五个时段,用鼓打更报时,所以叫做五更。一夜即为五更,每更为现今的两个小时。乙文中的“二更”,相当于现在晚上的八点到十点。
    B.“谏”是封建社会臣子给国君提出主张和建议的一种文体,诸如《邹忌讽齐王纳谏》《谏太宗十思疏》等。
    C.“汝”在文言文中的意思有你,你们,你(们)的等。例如,吾与汝毕力平险,汝的意思就是你。
    D.华佗被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。后人多用“神医华佗”称呼他,现代又以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医师。
    下列说法有误的一项是( )(3分)
    A.同样是治病救人,两者对待华佗的态度有所不同。关羽是“以礼相待”,而曹操是“杀之”。
    B.同是名医看病,结果却不同,是因关、曹性格所致。关羽光明磊落,而曹操生性多疑。
    C.关、曹二人性命攸关,皆因外伤所致。
    D.请华佗为其治病,关羽是闻其威名,感其大义,主动过江而来。曹操是谋士献计,请其而来。
    曹操说:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”保尔说:“为人类解放而奋斗。”他们的话体现了一种怎样的人生境界?
    有人说曹操是英雄英雄,有人说曹操是枭雄,更有人说曹操说奸雄?根据下面的提纲,试论曹操形象的双重性。
    (二)诗歌阅读(9分)
    泊岳阳城下①
    杜甫
    江国逾千里,山城仅百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
    留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。
    【注】①大历三年深冬,晚年杜甫在兵荒马乱中乘舟漂泊到湖南岳阳,写下此诗。
    7.请描绘颔联所呈现的画面。(3分)
    8.“鲲鹏”在中国人文情结里源远流长,请联系庄子《北冥有鱼》,回答问题。
    分析诗人借助“鲲鹏”意象所寄托的情感。(3分)
    9.阅读下列材料,推测华为集团将芯片取名为“鲲鹏”的用意。(3分)
    在第六届世界互联网大会上,华为鲲鹏920作为业界首颗兼容Arm架构的64核数据中心处理器,凭借其高性能、高吞吐、高集成、高效能等特性荣获领先科技成果奖。这是继华为麒麟960、昇腾310AI处理器获奖之后,华为再一次捧得领先科技成果奖奖杯。
    (三)课内文言文(9分)
    北冥有鱼
    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也:化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也:怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言日:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
    10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3分)
    其正色邪,其远而无所至极耶 其真无马耶
    处处志之 志怪者也
    海运则将徙于南冥 骈死于奴隶人之手
    潭西南而望 怒而飞
    11.下列对选文内容理解与分析有误的一项是( ) (3 分)
    A.本文选自《庄子》内篇中的逍遥游。庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
    B.选文前三句话以对比的形式联结成一个整体,结构严密。读起来音律流畅。
    C.全文旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想,富含哲理。
    D.庄子认为,天地万物都有其依赖的东西。高飞的大鹏,富有的尘埃,都不能做到真正的“逍遥游”。
    12. 庄子的文章意境开阔,充满浪漫主义色彩。试结合本文内容分析其想象丰富、雄奇瑰丽的特点。(3分)
    (四)课外文言文(11分)
    戴胄犯颜①执法
    上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
    【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。
    13.解释加点的词。(2分)
    (1)故欲杀之 (2)朕复何忧
    14.下列加点词用法相同的一项是( )(3分)
    A.擢为大理少卿 天下为公
    B.此乃忍小忿而存大信也 见渔人,乃大惊
    C.敕者出于一时之喜怒 故欲杀之
    D.上以选人多诈冒资荫 以其境过清
    15.翻译下面的句子。(3分)
    卿欲守法而使朕失信乎?
    16.结合文意简要分析戴胄是一个怎样的人。(3分)
    (五)说明文阅读(10分)
    从淄博出圈看房地产的新发展模式
    (1)近期,淄博烧烤火出了圈,当地房地产市场也挺活跃的。一季度,淄博新房销售面积达到120.6万平方米,同比增长61.9%,1月-4月上半月增长77%。易居研究院对全国50个重点城市前4个月新建商品住宅成交面积同比增速进行排序,楼市行情表现较好的5个城市分别为长春、杭州、南宁、淄博和惠州,同比增速均超过50%。在三四线城市中,淄博楼市表现最好。
    (2)当然,楼市的温度与游客关系不大,与烧烤本身也不直接相关。究竟是什么原因呢?旅游和餐饮带动上下游服务消费,这是就业的大利好,居民收入预期好转了;有收入、有就业,居民对城市的未来有信心了,也包括住房消费。你可能会说,没有太多增加值的烧烤,怎么能撬动动辄几十万、上百万一套的房子呢?表面看,确实不搭界,但恰恰折射出楼市发展的新模式。
    (3)2022年,淄博常住人口平均可支配收入为4.49万元。拿这个平均数来推测,除极少数高收入居民外,估计淄博绝大多数居民月薪在3000元左右。其实,全国类似于淄博这种三四线城市有160多个,也是我国城市的主体,总人口在10亿左右,绝大多数居民年可支配收入在3万元-5万元。人均年可支配收入超过5万元的,主要是一线城市及长沙、武汉等热点二线城市。
    当下,不管是哪个城市,楼市的结构性问题都是类似的,即“三分法”的分化:享受过高速发展红利的少数高收入人群,户均至少拥有2套房,他们不想再买了。另一个少数群体即中产阶层,最大特征是缴纳“五险一金”,主要为集中于机关、国企、事业单位的普通员工,这个群体也基本都有房了,部分人群在上一波楼市火爆时换了房,剩下的也换不起了。剩下的人数5亿多、收入在3000元左右的庞大群体,他们买不起房,或者住在没有经济价值的破旧小区中。能否让这部分人群消费得起房,并分享到城市化、商品房的红利,这是房地产能否平稳发展,内需和消费引擎能否凸显的关键。
    本世纪前二十年,城市化速度很快,特别是“十三五”规划提出建设19个城市群以后,人口纷纷涌入大城市(淄博也是人口超百万的大城市)。但疫情之后,对中低收入群体来说,貌似城市化红利在减弱。一方面,国际经济环境今非昔比,外贸导向的制造业受到较大冲击;另一方面,实现环境友好型、科技主导型的高质量发展,部分制造业就要转型、迁出或淘汰。
    (6)在新旧产业交替的空档期,就业问题会是一个困扰。于是,涌入大城市的人口开始向第三产业转移,或不得不通过第三产业来消化。人口大规模在热点城市集聚,也带来了吃喝拉撒、休闲娱乐等生活服务业发展,反过来促进了这些行业就业,而移动互联和高铁等基建则加速了这一进程。
    (7)没有移动互联和高铁基建,淄博烧烤不可能火遍全网,而这恰恰就是我国打造内循环为主的发展新格局希望看到的微观场景。近年来,我们在加速建设一张无形(互联网、统一市场体系)加有形(高铁、充电桩)的大网,将腹地广、潜力大、韧性足的消费市场优势发挥到极致,每个人都可以分享到全国不同地域特色的旅游、文化、餐饮等,就像淄博烧烤一样。
    (8)若各消费行业都能像淄博烧烤一样,低成本打造本地文旅消费行业,提供踏实真诚的产品和服务,借助互联互通来吸纳全国宾客,内生动力就会修复。其最大的好处是,各地能实现充分就业,也是可持续、前景乐观的就业,也能进一步释放本地城镇化潜力。而且,3000元/月的可支配收入不仅能得到保持,还可能会上一个台阶,这才是房地产发展的基础。
    (9)同时,这也是城镇化、产业、就业和房地产协同发展的路径。过去,尽管商品房市场红红火火,但基本上是房价上涨的“财富效应”驱动的。现在,类似淄博烧烤的诸多行业红火,千千万万老百姓受益,信心得到修复,也就会追求更美好的人居,这就是房地产的新发展模式。
    17.下列说法有误的一项是( )(3分)
    A 选文第一段划线句子运用了列数字和作比较的说明方法,说明了淄博房地产一季度的增长明显。
    B 楼市的温度与游客关系不大,与烧烤本身也没有关系。
    C 移动互联和高铁基建,为淄博烧烤火遍全网,提供了可能。
    D 淄博烧烤增加了当地的就业岗位,拉动了内生动力,增加了人们的收入,从而促进了当地房价的上涨。
    18.结合全文,用简洁的语言概括房地产的新发展模式。(3分)
    19.假如你是本县县长,借鉴淄博烧烤出圈的经验,如何发展当地的经济?(4分)
    (六)现代文阅读(20分)
    惟有垂杨管别离
    ①病房里的岳老师和那个小病号互不相识,他们一个是一所小学的语文老师,但那所小学已经关闭多年,岳老师事实上好多年没当老师了;一个是只有七岁的小男孩,三岁就生了骨病,自此便在父母带领下到处求医,学校,他一天都没踏足过。
    ②在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师,早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是,【A】当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她将那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。( )【B】每一天,只要两个人一输完液,就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师,但这里她却什么都教,古诗词、加减乘除、英语单词······
    ③每当病人和陪护者挤满病房之时,便是岳老师一天之中神采yì yì( )( )的时刻——她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像是有一道神赐之光破空而来,照得她通体发亮。但小病号生性顽劣,只要病情稍好,就在病房里奔来跑去,岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗,上句是“长安陌上无穷树”,下一句,小病号一连三天都没背下来。
    ④这可伤了岳老师的心。到最后,小病号也愤怒了:“我反正活不了几年了,还背这些干什么?”小病号问完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭。说是大哭,其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭。走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,继续哭。
    ⑤自此之后,岳老师没有罢手,反倒是教他更多,甚至,跟他在一起的时间也更多。她跛( )着脚,跟在小病号后面,给他喂饭,让他喝水,还陪他去院子里,采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了,要转院去北京。听到这个消息,她夜夜难眠。
    ⑥深夜,借着走廊里的微光,她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前,给他编一本教材。这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减乘除,也有英语单词。
    ⑦微光映照下的她,让人感慨:无论如何,这一场人世,终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运,但是你至少要留下抗争的痕迹。
    ⑧一大早,小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别。可是,那本教材,虽说只差一点点就要编完,终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥手。如此,告别便liá( )草地结束了。
    ⑨几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子。于是,全病房的人都听到喊声,是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗:“唯有垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他继续喊,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”喊了一遍,再喊一遍,“长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!
    ⑩离别的时候,小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答,她正在哭泣——一如既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声,病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道,此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨。(作者:李修文。有删改)
    20.结合语境,给加点的字注音或写汉字。(4分)
    红晕( ) 神采yì yì( )( ) 跛( )着脚 liá( )草
    21.面对厄运,岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”?请简要概括。(4分)
    22.岳老师两次大哭的原因分别是什么?请具体分析。(4分)
    23.根据括号内的要求,赏析第②段中画横线的句子。(4分)
    【A】可是,当她将病房当做课堂以后,某种奇异的喜悦降临了,她那终年苍白的面容上竟然出现了意思红晕。(从描写方法的角度)
    【B】每一天,只要两个人一输完液,她马上就开始给小病号上课。(从词语运用的角度)
    24.本文以“唯有垂柳管别离”为题有何妙处?请结合文章简要分析。(4分)
    三、综合应用(11分)
    25.夏是四季中最热烈的季节。经过春天的含蓄,更体悟到了夏的奔放。为此,你所在的班级召开了以走进夏天为主题的班会,请你加入其中,一起来感受夏天独特的魅力吧。
    活动一:古诗·夏天
    夏天以其独特的魅力吸引着文人墨客,留下了众多美文妙句。请你写出连续的两句写夏的古诗句。(2分)

    活动二:摄影·夏天
    张开臂膀迎接夏天,用自己的双眸发现夏天,用相机留下夏天的影像。王明用自己的相机拍摄了一张夏天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(3分)
    描述:

    活动三:励志·夏天
    在这热烈的夏季,我们应该怎么样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个夏天更加美丽动人。(2分)

    活动四:写作·夏天
    八年级学生卫国写了一首诗,相向一位久已慕名的李编辑请教,恰巧李编辑不在家,就给高编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,请找出四处,并加以改正。(4分)
    高编辑:
    您好!
    我到寒舍拜访您,您不在。我把拙作《夏的畅想》放在您家,望拜读。本人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。
    此致
    编安!
    卫国
    2023.6.26
    格式:(1) (2)
    内容:(1) (2)
    四、作文(60分)
    26.流星划过天空,留下最美的弧线。十几个春秋悄悄从指尖溜去,从耳边飞过。总有一副绚丽多彩的风景,留在你心中,轻轻拨动你青春而有活力的弦,奏出欢快而流畅的乐章。
    请以《心底的风景》为题作文。
    作文要求:
    1、符合题意,中心突出,内容充实。2、语言顺畅,没有语病。
    3、结构完整,条理清楚。4、立意深、构思巧、语言生动形象。
    5、不少于600字;文中不得出现真实的校名、地名、人名。
    性格
    论据及理由
    猜忌多疑
    性格残暴
    深谋远虑
    知人善任

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