人教版八年级上册第1节 透镜导学案

这是一份人教版八年级上册第1节 透镜导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，情景导入，自学检测，当堂演练等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级物理5.1《透镜》导学案班级：____________  姓名： ____________【学习目标】1、   了解什么是凸透镜、什么是凹透镜；2、   了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距；3、   了解凸透镜和凹透镜对光的作用。【情景导入】一瓶矿泉水引发了森林火灾，如何解释火灾之谜？请跟老师走入《透镜》世界一探究竟。[课堂活动]一、透镜的分类[活动一]：观察和体验，你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们的不同之处。方法1:“摸” 感受不同部位厚薄的区别。 方法2:“看” 通过透镜去观察近处物体。【自学检测】1．透镜有两类：中央厚边缘薄的透镜叫做      ，中央薄边缘厚的透镜叫做    透镜，2．下列透镜，属于凸透镜的是           ，它们的共同特点是         ，属于凹透镜的是           ， 讨论：这两类透镜形状有什么共同特点？ 至少有一个面是球面的一部分。[活动二]阅读教材91页，在方框中标出透镜的主光轴和光心。   想一想：光心在哪？通过透镜光心的光线有什么特点？  【自学检测】通过透镜的两个球面球心的直线叫做      _，每个透镜都有一条主光轴；主光轴上有一个特殊的点，能过它的光线传播方向        ，这个点叫透镜的       ，用字母      表示。【活动三】探究透镜对光的作用探究1：让平行于透镜主轴的几束光分别通过凸透镜和凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。完成下列作图。 探究2：让发散的几束光分别通过凸透镜和凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。完成下列作图。探究3：让会聚的几束光分别通过凸透镜和凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。完成下列作图。 归纳：凸透镜对所有光都具有       作用，凹透镜对所有光都具有       作用。【活动4】阅读教材92页，学习概念焦点和焦距，完成填空用平行于凸透镜主光轴的光照射凸透镜，发现光线经过凸透镜折射后会靠近主光轴并相交于一点，说明凸透镜能使平行于主光轴的光会聚到一点，这个点叫做     ，焦点到光心的距离叫做    ，常用字母     表示。思考和讨论：(1)凸透镜和凹透镜各有几个焦点？(2)从凸透镜焦点发出的光线经凸透镜折射后会怎样射出？为什么？(3)对着凹透镜另一面焦点射入的光线经凹透镜折射后会怎样射出？为什么？ 【活动五】估测凸透镜的焦距请设计一种简易的实验方法,在阴天的室内也能测定凸透镜的焦距。 小组讨论，如何得到平行光？以及实验注意事项。两人一组，测出凸透镜的焦距。 回到开头的故事，你能解开森林大火之谜吗？ 【活动六】自己进行课堂小结   【当堂演练】1、图中划出的两条折射光线，哪条是平行主光轴的入射光线的折射光线？ 2.在下列方框中分别画一个合适的透镜，并确定其位置。3、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ 　 ）A．凸透镜前任意位置     B．凸透镜的焦点上C．凹透镜前任意位置     D．凹透镜的焦点上 4. 星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有爸爸的近视眼镜和爷爷的老花眼镜两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢?