小学劳技人教版五年级上册第一单元 我和劳动有个约会1 叠衣叠被有讲究一等奖教学设计

这是一份小学劳技人教版五年级上册第一单元 我和劳动有个约会1 叠衣叠被有讲究一等奖教学设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，劳动评价，劳动日志等内容，欢迎下载使用。
第一单元  我和劳动有个约会1. 叠衣叠被有讲究一、教学目标: 1.知道叠衣叠被的重要性，并掌握叠衣叠被的方法。2.学生通过学习能自己进行叠衣叠被这一行为，并能将衣柜床铺整理整齐。3.养成叠衣叠被的良好生活习惯，丰富学生的日常生活，使学生能更加的热爱生活并能对生活充满信念。二、教学重难点：重点：知道叠衣叠被的重要性，并掌握叠衣叠被的方法。难点：养成叠衣叠被的良好生活习惯。三、教学准备：1.场所:学校劳动教育教室、家庭卧室等有平整台面且宽敞的地方。2.材料:裤子、被子。3.ppt课件。四、教学过程：（一）导入新课日常生活中,卧室是人们休息的主要场所,一间整洁、舒适的卧室能使人卸下城惫,放松身心。整理卧室,叠衣叠被是我们每天都要进行的家务劳动,你知道叠衣叠被有哪些讲究吗?（二）教学新课1.劳动基础衣柜和床是卧室中的主要家具。将衣柜里的衣物、床上的被褥码放整齐,不仅利于改善环境,保持房间整洁,还利于扩容收纳,方便日常取用。叠衣物有很多不同的方法,比如平叠法、折卷法、口袋法等。平叠法是将衣物叠成同样大小的长方形,平展地摞在一起的一种叠衣方法,用这种叠法将衣物码放在衣柜里,便于查找和选择衣物;折卷法是在平叠法的基础上,将衣物卷成卷收纳起来的一种方法;口袋法是一种比较“结实”的叠衣方法,就像把衣物装进了袋子里。2.具体劳动过程（1）用口袋法叠裤子① 将长裤铺平，左右对折。② 将裤腿的四分之一向上折。③ 将裤腰向下折。裤腰的开口向下，形成了一个“口袋”。④ 将裤腿再次向上折，插进裤腰最上层的开口中，捋平，裤子就叠好了。（2）想一想：怎样用口袋法叠上衣呢？试着叠一叠吧！（3）知识链接口袋法还可以与折卷法相结合，将长裤叠成一个卷状的口袋。这种方法也适用于叠其他衣物。（4） 说一说不同材质、薄厚、款式、大小的衣物，是不是都需要叠好再收纳?哪些衣适合用平叠法收纳?哪些衣物适合用折卷法或口袋法收纳?（5）实例：把被子叠得更方正①将被子平铺在床上，四个角也要拉平，不要有褶皱。②把被子的下边往上折到三分之一处。③把被子的上边向下折到三分之一处。④在被子左右两侧大约四分之一处切出约10cm长的折痕。⑤分别从左右两边的四分之一部分向中间折，但是中间要留出大约4cm的宽度。（6）小贴士这是标准的军被折叠样式，看上去是不是格外精神，像一块方方正正的“豆腐”? （7）议一议你知道为什么要晾晒衣被吗? 什么时候晾晒最好呢?晾晒衣被应该注意什么呢?3.劳动成果叠衣物讲究叠放整齐、便于收纳和选取。大件的厚衣物可以这样收纳:___________________________________________________容易起褶皱的衣物可以这样收纳:_______________________________________________外出时旅行箱里的衣物可以这样收纳:___________________________________________叠被子的讲究:_______________________________________________________________五、劳动评价请结合评价指标对本次劳动进行评价评价指标    自   评    他   评师    评主动叠衣被☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆方法多样化☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆衣物叠整齐☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆被子叠方正☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆        六、劳动日志我在叠衣叠被的过程中掌握了小窍门：__________________________________________家长对我主动叠衣服被的评价：________________________________________________我的感想:___________________________________________________________________