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    9.激光切割做班徽 课件 人教版五上劳技

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    小学劳技人教版五年级上册9 激光切割做班徽获奖ppt课件

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    这是一份小学劳技人教版五年级上册9 激光切割做班徽获奖ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了contents,展示班徽成品,强调安全注意事项,工具准备,工具清单,激光切割机的简单介绍,材料准备,材料清单,环保提示,制作步骤等内容,欢迎下载使用。


    导入工具准备材料准备制作步骤学生实践成果展示与交流安全与环保再提示拓展知识
    展示已经制作完成的班徽样品,让学生们直观地了解本次课程的成果。
    引导学生们欣赏成品的美观性和创意性,激发他们的学习兴趣。
    通过展示一些激光切割的劳动成品,让学生们了解本次课程所涉及的劳动技能。
    简要介绍激光切割的基本原理和技术特点,让学生们对这项技能有一个初步的认识。
    引出劳动技能:激光切割
    强调激光切割机操作的安全性,介绍使用激光时应注意的事项。
    展示一些常见的安全隐患和事故案例,引导学生们认识到安全的重要性。
    用于切割不同材质的平面的工具。
    用于测量和划定切割区域的工具。
    用于绘制和标注切割区域的工具。
    用于清除切割后的边缘和粉尘的工具。
    采用CO2激光器,使用加压器将CO2激光管内的气体加压成液体,再通过电子激励装置将激光管内的液体转化成高能激光束,由激光器发射口输出。
    激光切割机是利用高能激光束照射在材料表面,使材料迅速熔化、汽化,并形成切口,达到切割的目的。
    具有切割精度高、速度快、切口质量好、变形小、操作灵活方便等特点。
    强调工具使用的注意事项
    使用激光切割机前必须经过专业培训,确保掌握正确的操作方法。
    在使用激光切割机时,必须佩戴防护眼镜和其他个人防护用品,防止激光伤害。
    在使用激光切割机过程中,要注意保持操作区域整洁,避免无关物品阻碍操作。
    在使用激光切割机后,要立即清洁机器和周边环境,防止粉尘污染。
    用于将设计好的图案或文字切割成金属板、木板等材料。
    用于绘制班徽图案和文字,如Adbe Illustratr、CrelDraw等。
    用于制作班徽的基材,如铜板、钢板等。
    包括垫板、夹具、螺丝刀、锯子、砂纸等。
    操作简单,速度快,精度高,适用于各种金属、木板等材料的切割。使用时需要注意安全,避免眼睛受伤和火灾等事故。
    具有较好的强度和稳定性,可以长期保持班徽的形状和颜色。使用时需要注意用砂纸打磨金属板表面,确保粘贴牢固。
    种类较多,包括各种工具和材料,如垫板、夹具、螺丝刀、锯子、砂纸等,需要分类存放和使用。
    功能强大,可以绘制各种复杂的图案和文字,操作简单易懂。使用时需要注意保存文件,避免数据丢失。
    材料特点及使用注意事项
    激光切割机使用过程中需要注意节约能源和减少噪音污染。
    设计时尽量使用环保材料和工艺,如可回收材料、低挥发性有机化合物等。
    金属板残渣和废料需分类回收再利用,减少资源浪费。
    根据班级特点,设计班徽的主题和元素。
    用手绘的方式表达初步设想。
    利用绘图软件制作班徽的电子稿。
    根据班徽设计方案,选择适合的材料。
    将电子稿打印出来,将材料放置在激光切割机的工作台上。
    根据材料和切割尺寸,调整激光切割机的参数。
    启动激光切割机,完成班徽的切割。
    去除切割后多余的材料,对班徽进行修整。
    将班徽需要的部分进行组装。
    检查班徽是否牢固,是否存在安全隐患。
    小组内分工合作,利用激光切割机将设计好的班徽制作出来。
    根据班级人数,将学生分为4-6组,每组选出一名小组长。
    小组内成员讨论并设计出班徽的样式和图案,可以参考教师给出的模板或自主创意。
    教师需要在学生操作过程中巡回指导,确保学生操作规范,避免安全事故。
    对于学生在制作过程中出现的技术问题,教师需要给予及时的指导和帮助。
    鼓励学生发挥创意和想象力,对于学生的创意和想法给予肯定和支持。
    对于学生在制作过程中的精彩瞬间和成果,教师可以拍摄照片或视频记录下来。
    将拍摄的照片和视频分享给学生和家长,让学生和家长了解学生在课堂上的表现和成果,加强家校沟通和交流。
    突出展示各组班徽的创意和特色,以及制作过程中的亮点。
    引导学生们相互学习和借鉴,感受不同小组的创意和制作方法。
    鼓励学生们分享自己在制作班徽过程中的趣事、困难和经验。
    引导学生们交流制作过程中遇到的困难及解决方法,以及如何克服困难的过程。
    对本次活动的收获和不足进行总结,对今后的活动提出更高的要求和期望。
    对各组的班徽成品进行点评,包括创意、制作方法和效果等方面。
    对学生们的表现进行点评,鼓励和肯定学生的积极参与和创意,提出建议和改进意见。
    在使用激光切割机时,必须按照规定的操作规程进行,避免出现安全事故。
    激光切割机在工作时会产生一定的危险物质,学生需要佩戴防护眼镜、手套等防护用品,以保护个人安全。
    强调激光切割机的使用安全
    激光切割机使用过程中产生的废料,需要进行分类处理,避免对环境造成污染。
    提示废料处理及环保问题
    在激光切割机使用过程中,要尽可能地节约资源,减少不必要的浪费,保护环境。
    在班级制作班徽的过程中,提倡环保理念,鼓励学生采用环保材料和创意,减少对环境的负担。
    激光切割是利用高能激光束照射在材料表面,使材料迅速熔化、汽化或达到点燃点,同时以高速气流将熔化或燃烧的材料吹走,从而实现切割。
    激光切割技术被广泛应用于工业、农业、医学、艺术等领域,如精密零件加工、布料切割、珠宝制作等。
    激光切割技术的简介及应用
    一个团结的班级可以增强学生的集体荣誉感,培养良好的团队精神,促进每个人的全面发展。
    可以通过各种形式展示班级团结,如共同完成一个大型项目、组织有趣的集体活动、互相帮助解决困难等。在激光切割做班徽的过程中,可以互相帮助、共同探讨,最终每个小组完成自己的班徽,展示出班级团结的力量。
    班级团结的重要性及展示

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