广东省罗定市2021-2022学年八年级上学期期中检测物理试卷

这是一份广东省罗定市2021-2022学年八年级上学期期中检测物理试卷，共20页。
2021-2022学年广东省云浮市罗定市八年级（上）期中物理试卷
1. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的(    )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
2. 如图为某款运动软件，显示小明的运动配速为15min/km，小明的平均速度最接近(    )
A. 散步
B. 跑步
C. 自行车正常骑行
D. 电动车正常骑行


3. 下列关于声现象的说法不正确的是(    )
A. 15℃时空气中的声速是340m/s
B. 超声波清洗机是利用声波传递能量
C. 超声波可以在真空中传播
D. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音
4. “禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是(    )
A. 从人耳处减弱噪声 B. 从传播途径中减弱噪声
C. 从声源处减弱噪声 D. 以上三种减弱噪声的方法都用了
5. 寒冷冬天的早晨，思雨同学从家里到学校后，发现头发上有白花花的霜；进入教室后，过一会儿头发变湿了。这里先后发生的物态变化是(    )
A. 凝固、汽化 B. 凝华、熔化 C. 凝华、升华 D. 凝固、液化
6. 如图所示，某同学游泳时，在水中感觉不太冷，而上岸后却感到冷，原因是(    )


A. 人体皮肤附近的水蒸气，液化时从人体吸收热量
B. 人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量
C. 人刚上岸，还没有适应岸上的环境
D. 人体温度的一部分传给了空气
7. 下列对身边一些常见的物理量进行估测，以下估测数据，最符合实际的是(    )
A. 中学生正常体温为39℃ B. 中学生的脉搏跳动一般每分钟30次
C. 一位中学生身高165dm D. 百米赛跑中一同学平均速度为7.5m/s
8. 北斗导航系统28nm工艺芯片已经量产，1m=______nm；北斗导航系统由35颗卫星组成，包括5颗地球同步卫星，同步卫星相对于地面是______的。(选填“运动”或“静止”)
9. 如图甲，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是______ ，物体的长度是______ cm；如图乙所示，秒表的读数为______ 。


10. (1)常用温度计是根据______ 原理来测量温度的。摄氏温标把______ 的温度规定为100℃；
(2)图(a)温度计的示数为______ ；
(3)图(b)所示是小明在使用温度计时的操作情况，其错误是______ 。


11. 如图所示的试管中盛有热水，将它放在盛有沸水并正在不断加热的烧杯中．根据下表可知：在一个标准大气压下试管中的热水的最终温度将______(选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃，试管中热水______(选填“会”或“不会”)沸腾；若试管中装的是酒精，则酒精______(选填“会”或“不会”)沸腾．


12. 某昆虫翅膀1min振动了900次，则该昆虫翅膀的振动频率为______ Hz；声呐可用来探测海底深度、海中暗礁等，从声现象看，它是一种能定向发射和接收______ 的设备；科学家们可通过台风发出的______ 预测台风(两空均选填“超声波”或“次声波”)。
13. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中属于噪声的是图______ ，音调相同的是图______ ；响度相同的是图______ 。


14. (1)为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图1所示。可以看出小球在做______ 直线运动(选填“匀速”或“变速”)，其理由是______ 。

(2)一个做匀速直线运动的物体，其速度随时间变化的图象如图a所示，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是______ (选填“时间”、“速度”或“路程”)。现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图象如图2b所示。在t0时刻，甲通过的路程______ (填“大于”、“小于”或“等于”)乙通过的路程。
15. 同一水平面上的甲、乙两小车同时同地同向运动，它们的s-t图象如图所示，请在v-t图中画出能反映它们运动情况的示意图。

16. 给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图所示a。若其他条件不变，仅增加水的质量，请在该图中画出增加水的质量后水温变化的大致图像b。

17. 如图，均匀加热固态的海波时，在图中画出海波熔化过程温度随时间的变化情况的图象(已知海波熔点48℃)。


18. 某物理兴趣小组在图示斜面上测量小车运动的平均速度：

(1)该实验是根据公式______ 进行测量的，实验所用的主要测量器材是刻度尺和______ 。
(2)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量______ (选填“路程”或“时间”)造成的误差。
(3)误差分析：若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏______ (选填“大”或“小”)。
(4)数据分析：小红所在实验小组细心实验，得到如下实验数据。
测量的物量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
40
40
80.0
时间t/s
3
2
5
平均速度v/(cm/s)
13.3
20
16

①小红利用如下方法计算全程的平均速度：v=v1+v2+V33=13.3+20+163cm/s≈16.4cm/s，这种计算方法______ (选填“正确”或“错误”)；
②若AB段的平均速度为v1，BC段的平均速度为v2，全程的平均速度为v3，由表中数据可知，它们按由小到大顺序排列为______ 。
③图中，能够反映小车运动情况的是______ (填序号)。
④实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是为了______ (填序号)。
A.求速度的平均值，减小实验误差；
B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律
19. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
小明利用如图甲所示的装置进行实验，用酒精灯给水加热至沸腾。当水温达到90℃时开始每隔0.5min记录一次数据，绘制了如图乙所示的图象。
(1)加热到第8min时，看到在水中形成大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐变______ ，说明水开始沸腾；
(2)由图乙图象可知，水的沸点是______ ℃；水沸腾过程不断吸热，温度______ (填“不变”或“升高”)；
(3)从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______ (给出一种原因即可)；
(4)加热到第12min时，撤掉了酒精灯，发现水停止沸腾。这个现象说明液体沸腾时需要______ 热量。

20. 小红、小辉用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料都在图中标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择______和______。
(2)若他们选择a和b是为了研究______。
(3)他们能否选择c和d进行研究，答______；理由是______。
(4)两位同学还可以选择______来研究______。

21. 某轿车在平直公路上行驶的40s内，其速度v与时间t的关系图像如图所示。已知前15s轿车运动的路程为150m，最后10s减速运动的路程为100m。求：
(1)前15s轿车运动的平均速度。
(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程。
(3)轿车运动全过程的平均速度。

22. 甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，于当日16：30到达乙地．列车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1.2km的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是1min.求：
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？
(2)火车的长度是多少？
23. 近几年，不少地区推行“区间测速”作为判断是否超速的依据之一。所谓“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若某路段监测点A、B相距13km，该路段有如图甲所示的标识牌，该标识牌的含义为：一辆轿车通过两个监测点的时刻如图乙所示，所用时间是______ s，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，则该车______ (“会”、“不会”)被判为超速，理由是______ 。

24. 回答下列问题。
(1)如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由______ 产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的______ (选填“音调”、“响度”或“音色”)越大。探究过程中，将不易观察音叉的振动转化成乒乓球的摆动，这种研究问题的思维方法称为______ 。
(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______ 。
(3)若在月球上做乙实验，乒乓球______ (选填“会”或“不会”)弹起。



25. 10月16日0时23分，万众瞩目的“神舟十三号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。
(1)火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先______ 成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷，然后______ 成小水珠。(填物态变化名称)
(2)为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，______ 并且______ (填物态变化名称)，这两个过程都需要______ (选填“吸热”或“放热”)，以防温度过高。
(3)飞船进入外层空间，当航天员王亚平漫步太空时，她与其他航天员的交谈必须借助无线电工具，这是因为______ ；我们看到宇航员在飞船表面行走，这时我们选择的参照物是______ 。


答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；旷野中要“大声”喊叫，是指声音的响度要大。所以这里的“轻声”和“高声”是指声音的响度。
故选：C。
音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色。声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
本题考查了音调和响度的区分，注意带有“高低”字眼的不一定指响度，例如高声喧哗、高谈阔论等，是学生比较容易出错的内容之一。
2.【答案】A 
【解析】解：小明的平均速度：
v=st=1000m15×60s≈1.1m/s，
人正常步行的速度为1.1m/s左右，散步的速度约为1.1m/s，跑步的速度约为5m/s，自行车正常骑行的速度为5m/s、电动车正常骑行的速度约为10m/s；
所以A符合题意。
故选：A。
将小明的运动配速为15min/km换算成m/s，然后与各选项进行比较即可得到答案。
此题考为估测题，关键是能够估测出散步、快步走、自行车正常骑行、电动车正常骑行的速度。
3.【答案】C 
【解析】解：A、15℃时空气中的声速是340m/s，故A正确；
B、超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故B正确；
C、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，真空不能传声，故C错误；
D、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，声音是通过空气和水传给鱼的；被脚步声吓跑，声音是通过大地和水传给鱼的。因此说明了声音可以在固体、液体、气体中传播，故D正确。
故选：C。
①15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s；
②声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净；
③声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，真空不能传声。
本题考查声音的传播条件及声音与能量，属于声学基础题。
4.【答案】C 
【解析】解：禁止燃放烟花爆竹是为了防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声。
故选：C。
减弱噪声的三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
本题考查了减弱噪声的途径，是一道基础题。
5.【答案】B 
【解析】解：
头发上白花花的霜，是从人身体上冒出的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶附着在头发上形成的；
进入教室后，固态的霜变成了液态的水，使头发变湿，发生了熔化。
可见，这里先后发生的物态变化是凝华、熔化。
故选：B。
物质由固态变为液态叫熔化，物质由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态的叫液化；物质由固态变直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华。据此分析判断。
判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。
6.【答案】B 
【解析】人上岸后，身体表面上会附着大量液态水，人体表面的水蒸发时，从人体吸收热量，所以人会感觉冷。
故选：B。
分析：物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化方式有两种：蒸发和沸腾；蒸发是在任何温度下都能进行的汽化方式，液体蒸发需要吸收热量。
此题结合实际问题考查学生对汽化及汽化吸热知识的掌握情况，属于基础题。
7.【答案】D 
【解析】解：A、正常体温为37℃左右，A错误；
B、中学生的脉搏跳动一般每分钟65次左右，B错误；
C、一位中学生身高约1.5m～1.7m；C错误；
D、百米赛跑一同学平均速度可达7.5m/s左右，D正确；
故选：D。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释。
估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
8.【答案】109  静止 
【解析】解：1m=109nm；
以地面为参照物，地球同步轨道卫星和地面之间没有发生位置的变化，则该卫星相对于地面是静止的。
故答案为：109；静止。
(1)1m=109nm；
(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
此题通过北斗卫星导航系统考查了运动和静止的相对性，要注意理解同步轨道卫星的含义。
9.【答案】0.1cm  3.25  338.5s 
【解析】解：(1)由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；
物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.25cm对齐，所以物体的长度为L=5.25cm-2.00cm=3.25cm；
(2)在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在8.5s处，所以秒针指示的时间为8.5s，即秒表的读数为330s+8.5s=338.5s。
故答案为：0.1cm；3.25；338.5s。
(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度；使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
此题考查的是刻度尺和秒表的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
10.【答案】液体的热胀冷缩  标准大气压下沸水  91℃  温度计碰到烧杯底部 
【解析】解：(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理来测量温度的；
摄氏温标规定一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水温度为100℃；
(2)该温度计的分度值是1℃，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在90℃以上1格处，示数为91℃；
(3)温度计测量时不能碰到杯壁和杯底，要悬浮在被测液体中，而图中温度计碰到了杯底。
故答案为：(1)液体的热胀冷缩；标准大气压下沸水；(2)91℃；(3)温度计碰到烧杯底部。
(1)液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩；
摄氏温标规定一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸腾的水温度为100℃；
(2)使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数；
(3)温度计测量时不能碰到杯壁和杯底。
考查温度计的原理，摄氏文标的标准及温度计的使用及读数。
11.【答案】等于；不会；会 
【解析】解：(1)在一个标准大气压下当烧杯中的水沸腾，温度达到了水的沸点100℃，以后尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；试管中的水从烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了水的沸点100℃，但不能吸收热量，所以不会沸腾．
(2)当试管中装有酒精时，水沸腾后温度保持不变．但由于酒精的沸点78℃，低于水的沸点，当水沸腾时，酒精仍能从烧杯中吸热，达到酒精的沸点，所以会沸腾．
故答案为：等于；不会；会．
(1)液体沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热；
(2)水沸腾规律：吸收热量、温度保持不变．
此题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件，要把握住沸腾条件：一是温度达到沸点，二是不断吸热，热传递的条件是必须存在温度差异．
12.【答案】15  超声波  次声波 
【解析】解：某昆虫翅膀1min振动了900次，则该昆虫翅膀的振动频率为：f=900次60s=15Hz；声呐可用来探测海底深度、海中暗礁等，从声现象看，它是一种能定向发射和接收超声波的设备；科学家们可通过台风发出的次声波预测台风。
故答案为：15；超声波；次声波。
(1)发声体每秒钟振动的次数叫频率。
(2)声呐是利用超声波的回声定位原理来工作的；发生地震、海啸、台风时，会产生次声波。
本题考查的是频率；知道超声波和次声波的特点及应用。
13.【答案】丁  甲、乙  甲、丙 
【解析】解：根据图示可知：
(1)甲、乙、丙图中的声音有规律，是乐音；丁图中的声音无规律，是噪声；
(2)相同时间内，甲和乙振动的次数相同，即振动频率相同，所以甲、乙的音调相同；
(3)甲和丙振幅相同，响度相同。
故答案为：丁；甲、乙；甲、丙。
(1)乐音的振动有规律，噪声的振动无规律，由此判断。
(2)响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
(3)音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。
本题通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响、振幅对响度的影响，以及辨别乐音和噪音，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。
14.【答案】变速  在相等时间内，小球通过的距离不同  路程  小于 
【解析】解：(1)相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知：在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，因此小球做的是变速直线运动；
(2)根据面积公式可知，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积S=vt0，路程s=vt0，即S=s，所以该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是路程；
图2b所示中，在t0时刻，甲通过的路程用甲图像与时间轴围成的面积来表示，乙通过的路程用乙图像与时间轴围成的面积来表示，可知，甲图像所围成的面积小于乙图像围成的面积，所以甲通过的路程小于乙通过的路程。
故答案为：(1)变速；在相等时间内，小球通过的距离不同；(2)路程；小于。
(1)同学拍照的时间间隔是相同的，由图可知：相同的时间内小球运动的距离越来越大，速度逐渐变大；
(2)在速度-时间图像中，图像与时间轴围成的面积表示物体运动的路程；
本题考查速度图象及其应用，掌握速度图象的物理意义是解答本题的关键。
15.【答案】解：同一水平面上的甲、乙两小车同时同地同向运动，
由s-t图象可知，甲、乙两小车的运动图象均为一条过原点的斜线，说明甲、乙两小车均做匀速直线运动，
v甲=s甲t甲=90m6s=15m/s：
v乙=s乙t乙=30m6s=5m/s：
如图：
 
【解析】根据s-t图象，结合物体运动快慢的比较方法，确定其运动状态，并得出其速度的大小，然后在v-t图中画出能反映它们运动情况的图象。
本题考查对图象的认识和理解，根据s-t图象，结合物体运动快慢的比较方法得出甲、乙的速度大小是解答此题关键。
16.【答案】解：由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，所以水的沸点是不变的，但由于水的质量变大，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高得比较慢，如图：
 
【解析】水的多少会影响加热时间，但不会影响沸点，其它条件相同，水的质量越大，水温升高得越慢。
液体沸腾实验中，影响加热时间长短的因素有：是否加盖、水量多少、水的初温、火焰大小等，明确水的质量增加时，加热时间变长，而沸点不变是关键。
17.【答案】解：晶体熔化过程温度保持不变，画出晶体的熔化图象如下：
。 
【解析】晶体有固定的熔化温度，熔化过程温度不变。
本题考查晶体熔化图象的画法。
18.【答案】v=st  秒表  时间  大  错误  v2>v3>v1  C  B 
【解析】解：(1)测量小车运动的平均速度实验中，测量原理是v=st，实验时需要利用刻度尺测量长度，秒表测量时间；
(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间造成的误差，斜面坡度应小一些；
(3)让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由平均速度公式可知平均速度会偏大；
(4)①根据平均速度的定义可知这种计算方法错误；
②根据表格数据可知它们按由大到小排列为v2>v3>v1；
③小车下滑过程做加速运动；
A、由图知，在v-t图象上，速度v不发生变化，则物体做匀速直线运动，故A不符合题意；
B、由图知，路程s与时间t成正比，则物体做匀速直线运动，故B不符合题意；
C、由图知，相同时间内通过的路程逐渐增加，说明物体做加速运动，故C符合题意；
D、由图知，在s-t图象上，s不随时间t的变化而变化，则物体处于静止状态，故D不符合题意。
故选：C。
④测量不同路程上的平均速度的目的是探究小车的运动速度随时间变化的规律，故B正确，A错误；
故选：B；
故答案为：(1)v=st；秒表；(2)时间；(4)大；(5)①错误；②v2>v3>v1；③C；④B。
(1)利用v=st测量物体运动的速度，利用刻度尺测量长度，秒表测量时间；
(2)斜面坡度小一些，小车滑下时所用的时间长，便于测量时间；
(3)让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；
(4)①全程的平均速度等于全程除以全程时间；
②根据表格数据可知它们的大小关系；
③小车下滑过程做加速运动，找出符合题意的图象；
④测量不同路程上的平均速度的目的是探究小车的运动规律。
本题考查了测量平均速度的原理、注意事项、图象分析等知识，是一道综合题。
19.【答案】大  100  不变  水的初温太低  吸收 
【解析】解：(1)加热到第8min时，看到在水中形成大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，说明水开始沸腾；
(2)由表格中数据知，从10到15分钟，水的温度保持98℃不变，所以可以看出水的沸点是98℃；从表格中数据可以看出，从第10分钟水开始沸腾，虽继续吸热，但温度保持不变；
(3)给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低，也可能是火力太小；
(4)加热到第12min时，撤掉了酒精灯，发现水停止沸腾。这个现象说明液体沸腾时需要吸热。
故答案为：(1)大；(2)100；不变；(3)水的初温太低；(4)吸收。
(1)水沸腾产生的现象是：出现大量气泡，这些气泡会上升、变大，到水面后破裂；
(2)要掌握沸点的概念，水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点；通过观察图象，观察温度随时间的变化规律，可分析出水沸腾时温度的特点是保持不变的；
(3)加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等；
(4)水沸腾过程中需要不断吸热。
本题考查探究水的沸腾实验，涉及到水沸腾产生的现象、水沸腾的特点等，是一道综合性的题目。
20.【答案】a  d  音调与琴弦粗细的关系  不能  材料不同，长短也不同(没有控制变量)  ac  研究音调的高低与材料的关系 
【解析】解：(1)研究音调高低和琴弦长度的关系，应保持材料和粗细相同。故应选择a和d。
(2)选择a和b，材料和长度相同，因此是探究音调高低跟琴弦粗细的关系。
(3)选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，没有进行变量的控制。
(4)选择a和c，长度和粗细相同，探究的是音调高低跟材料的关系。
故答案为：(1)a、d；
(2)音调与琴弦粗细的关系；
(3)不能；材料不同，长短也不同(没有控制变量)；
(4)ac；研究音调的高低与材料的关系。
弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关，在探究琴弦和一个因素的关系时，控制其它量不变。
实验中琴弦的松紧一定，
要探究音调高低跟长度的关系，保持材料和粗细相同。
要探究音调高低跟粗细的关系时，保持材料和长度相同。
要探究音调高低跟材料的关系时，保持长度和粗细相同。
掌握弦乐音调高低的影响因素，利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系。
21.【答案】解：(1)前15s轿车运动的平均速度v1=s1t1=150m15s=10m/s；
(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程s2=v2t2=20m/s×(30s-15s)=300m；
(3)轿车运动的总路程s=s1+s2+s3=150m+300m+100m=550m，
轿车运动全过程的平均速度v=st=550m40s=13.75m/s。
答：(1)前15s轿车运动的平均速度为10m/s；
(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程为300m；
(3)轿车运动全过程的平均速度为13.75m/s。 
【解析】(1)根据v=st计算前15s轿车运动的平均速度；
(2)由图可知轿车匀速运动的速度和时间，根据s=vt计算轿车在匀速直线运动阶段通过的路程；
(3)三个阶段的路程之和为轿车运动的总路程，根据v=st计算轿车运动全过程的平均速度。
本题要求学生能够从图像中找到有用的信息，并能根据速度公式及其变形公式进行计算。
22.【答案】解：(1)火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间t1=9h．
火车从甲地开往乙地的平均速度v1=st1=900km9h=100km/h，
(2)已知v2=90km/h=25m/s
由v=st可得，火车过桥通过的总距离：s=v2t2=25m/s×60s=1500m，
火车的长度：s火车=s-s桥=1500m-1200m=300m．
答：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h；
(2)火车的长度是300米． 
【解析】(1)已知甲乙两地的距离和甲地开往乙地的时间，利用v=st即可求得火车从甲地开往乙地的平均速度；
(2)已知速度和时间可求火车和桥梁的总长，总长减桥梁长就是火车的长度．
本题考查了速度公式的计算，弄清火车完全过桥时行驶的路程为桥长与火车长的和是关键．
23.【答案】360  会  轿车的平均速度大于120km/h 
【解析】解：根据图示可知，轿车行驶的时间：t=10：37-10：31=6min=360s=0.1h
轿车的平均速度：v=st=13km0.1h=130km/h>120km/h，所以轿车超速。
故答案为：360；会；轿车的平均速度大于120km/h。
根据图示读出轿车行驶的时间，然后根据速度公式求出轿车的平均速度。
本题考查速度的计算，属于基础题。
24.【答案】物体的振动  响度  转换法  空气可以传声  不会 
【解析】解：(1)如图甲，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明发声的物体在振动；乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的振幅越大，即响度越大；音叉的振动不容易直接观察，通过乒乓球的跳动说明音叉的振动，采用的物理方法是转换法；
(2)由于空气可以传声，所以如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起；
(3)若在月球上做乙实验，由于真空不能传声，所以乒乓球不会弹起。
故答案为：(1)物体的振动；响度；转换法；(2)空气可以传声；(3)不会。
(1)声音是由发声体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关；通过乒乓球的跳动反映音叉的振动，采用的是转换法；
(2)空气可以传声；
(3)声音的传播需要介质，真空不能传声。
此题考查了声音的产生、传播、利用，考查的知识点较多，难度不大。
25.【答案】汽化  液化  熔化  汽化  吸热  真空不能传声  飞船 
【解析】解：(1)高温的火焰喷射到水池里时，水吸热发生剧烈的汽化，产生大量的水蒸气，水蒸气在升腾的过程中遇冷，温度降低，发生液化，凝结成无数的小水滴，形成“白气”。
(2)火箭头部的特殊材料在熔化和汽化时可以吸收大量热量，从而达到保护火箭的目的，这是利用了熔化和汽化要吸热的原理。
(3)太空中没有空气，声音不能在真空中进行传播，要借助无线电进行交流；
我们看到宇航员在飞船表面行走，宇航员与飞船表面发生位置的变化，是运动的，故我们看到宇航员在飞船表面行走，这时我们选择的参照物是飞船。
故答案为：(1)汽化；液化；(2)熔化；汽化；吸热；(3)真空不能传声；飞船。
(1)发射台下的物体遇高温是从固态变为液态，而让火焰喷射到水中，则水是从液态变为气态的水蒸气，这些水蒸气散发到空气中，遇到冷空气从而液化成的小水珠就是我们看到的“白气”。
(2)火箭与大气摩擦产生的热量很容易烧毁火箭，所以要利用特殊材料的熔化和汽化来吸收热量，从而保护火箭。
(3)声音的传播需要介质，真空不能传声；
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。
本题是利用了“神舟十一号”飞船这一载体来考查物态变化、声音、光学的相关知识，这是中考的一种热点题型，所以学习物理也需要对生活热点中蕴含的物理知识多加关注。