小学语文人教部编版一年级上册明天要远足教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册明天要远足教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了蒲公英去旅行等内容，欢迎下载使用。
如果“明天要远足”，你会有怎么样的心情？
期盼 兴奋 紧张 ……
睡 那 海 真 老 师
吗 同 什 才 亮
给加点的字选择正确的读音，打“√”。
睡着（shuì shèi）
什么（shén shénɡ）
真的（zēn zhēn）
明亮（lànɡ liànɡ）
翻 过 来，唉——睡 不 着。那地 方 的海，真 的 像 老 师 说 的，那么 多 种 颜 色 吗？
shuì bù zhá
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎ shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
fān ɡuò lái
那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
翻 过 去，唉——睡 不 着。那地 方 的 云，真 的 像 同 学 说 的，那么 洁 白 柔 软 吗？
nà dì fɑnɡ de yún
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
翻 过 来，翻 过 去，唉——到 底 什 么 时候，才 天 亮 呢？
dà dǐ shén me shí hu
cái tiān liànɡ ne
自由读诗歌，思考：明天要远足，诗歌里的小朋友怎么了？
翻过来，唉——睡不着。
“唉”字后面有条长长的“尾巴”，该怎么读呢？
将叹气声读得长长的、带着无奈的情绪读出长长的叹气声“唉——”。
小女孩睡不着在想些什么呢？请用波浪线在第1小节中画出。
在你的印象中，大海是什么颜色的？想象一下，海可能会有哪些颜色？
因为海底地势高低不同，所以有不同色彩的海水。
“海”的三点水，就像泛起的浪花。
观察范字，谁能在田字格里摆出“日”和“月”两个部件的位置？并且评价是否摆对了？
评价标准：☆左低右高 ☆左窄右宽 ☆撇要穿插到“日”下方。
评价标准：☆笔画位置正确， ☆三个笔画都较舒展。
睡不着 那里 大海真的 老师 好吗
明天要远足，小女孩晚上睡不着，向往着有那么多种颜色的大海，她还在想什么呢？
翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
①自由读②同桌互相读③指名读
朗读第2小节，理解积累词语。
读一读第二句诗，你能找出描写云的词语吗？
生活中什么东西是“洁白柔软”的？
观察一下棉花的颜色，摸一摸，说说感受。
在括号里填上合适的词。
朗读第3小节，识记生字。
翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？
花落谁家。（选字填空）
1.到底什么时候，才天亮（ ）？2.你会读这个字（ ）？
文中的小女孩在远足的前一晚上兴奋地翻来翻去睡不着，你有过这样的心情吗？相互交流分享。
通过指名读——分组轮流读——全班齐读的方式巩固生字词。
睡不着 那么 大海 真的 老师 是吗 同学 什么天才 天亮
☆外框方正宽大，横折钩的横微微向右上斜， 横折钩的钩略低于左边竖☆中间部件与两边不相接，“口”字的横折 在横中线和竖中线上
☆学字头三笔方向正确☆秃宝盖舒展☆定位笔画位置正确（第二点、弯钩在竖中线上）
这首诗写了一位小朋友在即将远足前激动得睡不着觉，盼望天亮的情景，表现了一个孩子对远足的期待和渴望。