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    北师大版数学七年级上册1.3 截一个几何体素养提升练(含解析)

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    北师大版七年级上册1.3 截一个几何体复习练习题

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    这是一份北师大版七年级上册1.3 截一个几何体复习练习题,共5页。


    第一章 丰富的图形世界

    3 截一个几何体

    基础过关全练

    知识点1 正方体的截面问题

    1.(2023山东青岛李沧期中)如图,在一个正方体纸盒上切一刀,切面与棱的交点分别为A,B,C,切掉后,将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是              (  )

    A    B    C    D

    2.(2022山东威海文登期中)如图,从一个棱长为4 cm的正方体的一顶点处挖去一个棱长为1 cm的小正方体,则剩余部分的表面积是    . 

    知识点2 常见的柱体、锥体、球体的截面

    3.【教材变式·P15T3数学课上,小明用橡皮泥做了一个如图所示的四棱柱模型.若用一个平面去截该模型,截面的形状不可能是              (  )

    A.圆    B.三角形    C.四边形    D.五边形

     

    能力提升全练

    4.(2022贵州贵阳中考,2,★☆☆)如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是              (  )

    A  B  C  D

    5.(2023四川成都七中育才学校期中,6,★☆☆)用平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么该几何体不可能是              (  )

    A.圆柱    B.棱柱    C.正方体    D.圆锥

    6.(2018江苏南京中考,6,★★☆)用一个平面去截如图所示的正方体,下列关于截面(截出的面)的形状的结论:可能是锐角三角形;可能是直角三角形;可能是钝角三角形;可能是平行四边形.其中正确结论的序号是(  )

    A.①②        B.①④

    C.①②④        D.①②③④

    素养探究全练

    7.【几何直观】如图所示的是一个几何体的表面展开图.

    (1)写出该几何体的名称:    ; 

    (2)用一个平面去截该几何体,截面形状可能是    (填序号); 

    三角形;四边形;五边形;六边形.

    (3)根据图中标注的长度(单位:cm),求该几何体的表面积和体积.


    答案全解全析

    基础过关全练

    1.B 选项ACD中的图形折叠后都符合题意.

    故选B.

    2.答案 96 cm2

    解析 挖去小正方体后,剩余部分的表面积与原正方体的表面积相等,

    剩余部分的表面积为6×4×4=96(cm2).

    3.A 用一个平面去截一个四棱柱,截面的形状不可能是圆,故选A.

    能力提升全练

    4.B 用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是圆形,故选B.

    5.D A.用一个平面去截圆柱,截面可以是长方形,不符合题意;

    B.用一个平面去截棱柱,截面可以是长方形,不符合题意;

    C.用一个平面去截正方体,截面可以是长方形,不符合题意;

    D.用一个平面去截圆锥,截面不可能是长方形,符合题意.

    故选D.

    6.B 用平面去截正方体,所得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,而三角形只能是锐角三角形,不可能是直角三角形或钝角三角形.故选B.

    素养探究全练

    7.解析 (1)根据几何体的表面展开图可知该几何体为长方体.

    (2)长方体有六个面,

    用一个平面去截长方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,

    用一个平面去截长方体,截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形.

    故答案为①②③④.

    (3)该几何体的表面积=2×6×4+6×6×2=120(cm2),该几何体的体积=6×6×2=72(cm3).

     

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