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    八年级数学上册第十三章轴对称生本教案(第九课时)

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    人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称教案

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    这是一份人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称教案,共2页。教案主要包含了距离最短问题等内容,欢迎下载使用。
    课时教案课题13.4生活中的距离最短问题第1 课时总第 36  课时 教学目标知识与技能:利用轴对称变换解决实际问题过程与方法:利用作图解决生活中的问题   情感态度与价值观:通过动手操作进一步培养学生实践操作能力重点极值问题的解决教具三角板难点极值问题的说理证明学具三角板 教师活动学生活动 教师抽查学生的前置性作业的完成情况,并听取各小组组长的汇报。 学生展示前置性作业,小组长批改,并向老师汇报作业中存在的问题。如图(1).要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?小组内个人展示先学成果,相互交流,明确答案。对疑难问题,小组内共同讨论完成。提出质疑,组长解答。  教师指导学生归纳总结,并适时点拨、评价。结果:作B关于直线L的对称点B′,连结AB′,交直线L于点C,C为所求. 各小组代表汇报小组合作学习成果,并讨论各小组提出的疑难问题。班级集体讨论给出各种解决方案.师生共同解决疑难,记录要点。 练习: P 93  15小结:   本节课你有何收获?学生独立完成练习,小组长批改,小组内纠正。    个别学生总结收获,相互补充,让全班学生更加明确本节课的知识点。课后作业:同练56――57 课外作业:学困生(夯实基础)中间生(能力升级)优秀生(放飞思维)前置性作业设计:1.已知,,正方形ABCD边长为4cm,点EAB的中点,点P为对角线AC上一个动点,连结PEPB,求PE+PB的最小值.2. 已知,等边三角形ABC的边长为8cmADBC于点D,点E为边AB上一定点,AE=2cm,请在AD上找一点P,使PE+PB有最小值,并求出这个最小值. 板书预设13.4距离最短问题一、  复习回顾二、距离最短问题教导处(教研组)审阅意见 

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