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    八年级数学上册第14章单元分析 教案

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    这是一份八年级数学上册第14章单元分析,共1页。

    单元分析

    1.单元名称:第十四章整式的乘法因式分解

    2.单元教学内容及教材分析:

    根据课程标准,本章要求学生会进行简单的整式乘法(其中的多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘)运算和除法运算。会推导平方差公式和完全平方公式,并了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算。会用提公因式法和公式法进行因式分解(指数是正整数)。

    3.单元教学重点和教学难点

    本章的教学重点之一是整式的乘法,包括乘法公式。整式的乘除中,单项式的乘除是关键。乘法公式的灵活运用是本部分的难点。

    4.核心素养

    1使学生掌握正整数幂的乘、除运算性质,能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算。使学生掌握单项式乘(或除以)单项式、多项式乘(或除以)单项式以及多项式乘多项式的法则,并运用它们进行运算。 

    感受分解因式与整式乘法是相反方向的运算,掌握提公因式法和公式法(直接运用公式不超过两次)这两种分解因式的基本方法,了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式分解。

    2感受分解因式与整式乘法是相反方向的运算,掌握提公因式法和公式法(直接运用公式不超过两次)这两种分解因式的基本方法,了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式分解。

    3在灵活运用公式的过程中,提倡多样化算法,激发学生学习数学的兴趣

    5.主要教学方法、手段、选用的教学媒体

    讲授法、练习法;小黑板,班班通。

    6.单元课时划分:本章教学时间约需17课时,具体分配如下仅供参考:

    14.1  整式的乘法                          7课时

    14.2  乘法公式                            3课时 

    14.3  因式分解                            3课时  

    数学活动                                   1课时

    小 结                                      1课时

    单元测试题选讲                             2课时

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