云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2021-2022学年高一下学期通用技术期中考试试卷

这是一份云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2021-2022学年高一下学期通用技术期中考试试卷，共8页。试卷主要包含了选择题(本题共20小题，分析题，作图题，思考题等内容，欢迎下载使用。
 云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2021-2022学年高一下学期通用技术期中考试试卷一、选择题(本题共20小题。每小题3分，共60分）1．世博会向世人展示了一款2030年后的低碳汽车“叶子”。它仿效叶子的“光合作用”，可将太阳能、风能、二氧化碳等转换为驱动汽车的电能，实现零消耗和零污染。下列认识不合理的是（　　）  A．“叶子”车的展示，体现了技术与设计的魅力B．“叶子”车的研发，是对燃油燃气汽车从理念、技术等方面进行革新C．“叶子”车实现零消耗和零污染，使人们不再担忧技术的负面作用D．未来汽车的发展与使用，体现人类合理利用自然、与自然和谐相处2．下列有关技术对人的价值作用的说法不正确的是（　　）  A．依靠技术降低人的劳动强度，提高劳动效率，体现技术对人的解放作用B．医疗技术的发展使人类对疟疾、天花、鼠疫等不再恐慌，体现技术保护人的作用C．袁隆平在杂交水稻技术上的不断创新使其自我价值得以实现，体现技术解放人的价值D．人们在技术研究中提高自身创新能力和技术素养，体现了技术发展人的价值3．市场上有一种红外线烤火炉，在使用过程中放置不平或被意外碰倒时都会自动断电。请你从设计的角度分析该性能的设计出发点是（　　）。  A．安全性 B．创新性 C．科学性 D．可持续发展4．随着防伪技术的发展，人民币的设计也不断变革。与第四套人民币相比，第五套人民币新增了光变油墨印刷图案、隐形面额数字、横竖双号码、双色横号码、阴阳互补对印图案、胶印缩微文字、红蓝彩色纤维、白水印等多项防伪技术。以上案例说明（　　）   A．造币技术的发展离不开设计B．技术更新对设计产生重要影响C．造币技术水平与防伪技术水平无关D．纸币的设计不需要考虑技术的发展5．如图是一款手机防辐射贴，是采用一种生物活化功能陶瓷材料在1300-1450℃的高温下煅烧而成的，能够吸收手机电磁波和无线电波。该产品的使用主要是为了（　　）  A．实现人机关系的高效目标 B．实现人机关系的健康目标C．满足人的动态需求 D．实现人机交互6．办公室空间处理要简洁明快，以达到严谨、高效的工作氛围，是为了满足（　　）      A．信息的交互 B．生理需求 C．动态的人 D．心理需求7．如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造1∶1的航天模型，让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中，利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于（　　）  A．移植试验 B．虚拟试验 C．强化试验 D．模拟试验8．为方便人们收晾衣服设计了如图所示的衣架。以下设计分析中不合理的是（　　）  A．该款衣架支撑部分采用了弹性材料，使它具有良好的弹性B．设计中只要将手松开，就可以将衣物撑起来C．该衣架设计简单、实用、美观，且具有防风功能D．通过支撑架的弯曲，方便从领口套入或取出衣架，防止领口损坏9．轨距是铁路轨道两条钢轨之间的距离（以钢轨的内距为准）。国际铁路协会在1937年制定1435mm为标准轨。目前世界上大约百分之六十的铁路轨距是标准轨。这说明轨距的设计遵循了（　　）。  A．技术规范性原则 B．实用性原则C．科学性原则 D．安全性原则10．如图是一种能戴在手腕上的手表式血压计，能实现24小时不间断监测血压，并显示在液晶屏上。设计师设计这种产品时，不需要考虑的是（　　）  A．表盘的大小，显示屏的面积 B．手腕的大小，手臂的位置C．人体的高度及手臂的长度 D．外壳的强度和防水性能11．如图所示是一款心形的煎蛋锅及其评价坐标图，以下对坐标图分析中不恰当的是（　　）  A．锅底心形设计，形态较新颖B．能满足人们的某种心理需求，人机因素较好C．煎蛋速度快，性能价格比高D．煎蛋方便，操作性好12．产品设计要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下对如图所示的垃圾桶进行设计分析中，从“人”的角度分析的是（　　）  A．使用防雨罩为适应户外环境要求B．内筒防腐蚀延长使用寿命C．尽可能采用标准件，简化制作D．外桶能转动，方便清洗13．如图所示的尺寸标注，不正确的标注共有（　　）A．2处 B．3处 C．4处 D．5处14．小通要用边长为50mm的立方体钢块加工成如图所示的零件，其上面的两个孔为垂直斜面的光孔。以下加工流程合理的是（　　）  A．划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝B．划线→钻孔→锯割→锉削C．划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝D．划线→锯割→锉削→划线→钻孔15．与影响结构强度的因素无关的是（　　）。  A．连接方式 B．位置 C．材料 D．形状16．我们常见的红茶和绿茶、咸鸭蛋和松花蛋，是因为加工这些产品的（　　）。  A．控制方式不同 B．工艺不同C．原料不同 D．辅料不同17．下面三视图的投影规律，错误的是（　　）。  A．高对齐 B．长对正 C．宽相等 D．高平齐18．分析下列物体的结构类型，属于实体结构的是（　　）。  A．电灯泡 B．乒乓球 C．橡皮擦 D．篮球19．日常生活中，使用螺丝刀时，螺丝刀主要承受的力是（　　）。  A．拉力 B．压力 C．弯曲力 D．扭转力20．下列结构中，构件之间的连接不是铰连接的是（　　）。  A．教室门与门框的连接 B．篮球筐与篮板的连接C．自行车刹车柄与车把的连接 D．折叠伞伞骨间的连接二、分析题（20分）21．下面是高一（1）班的课程表，它的主要特点是直观、清晰地标明了一周的课程安排。试分析：（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：课程表是用　     　方式表达流程，比文字方式表达流程更显直观。流程有工作流程和工艺流程，该流程属于　     　流程。（2）它解决问题的技术方法是：课程表由科目、课次及星期构成，其中科目表示　     　，课次及星期表示　     　。该流程的　     　是不可以颠倒，但环节可以改变。（3）它的缺点是：　                                             　（4）针对你发现的缺点，改进意见是：　                              　。三、作图题（10分）22．根据轴测图补全三视图中缺少的图线。  四、思考题（共10分）23．反思总结“结构及其设计”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务：（1）说明你最满意的一项收获；（2）联系实例说明该收获给自己的启示与帮助。
答案解析部分1．【答案】C【知识点】技术对自然的价值；技术与设计的关系2．【答案】C【知识点】技术对人类的价值3．【答案】A【知识点】设计的一般原则4．【答案】B【知识点】技术与设计的关系5．【答案】B【知识点】人机关系在设计中要实现的目标；在设计中实现合理的人机关系6．【答案】D【知识点】在设计中实现合理的人机关系7．【答案】D【知识点】技术试验的常用方法8．【答案】C【知识点】结构与功能的关系9．【答案】A【知识点】设计的一般原则10．【答案】C【知识点】结构设计的主要因素11．【答案】C【知识点】产品的评价12．【答案】D【知识点】产品设计分析的三个要素13．【答案】D【知识点】形体的尺寸标注14．【答案】D【知识点】金属材料的加工工艺；简单流程设计15．【答案】B【知识点】影响结构强度的主要因素16．【答案】B【知识点】工艺的选择17．【答案】A【知识点】三视图18．【答案】C【知识点】结构类型19．【答案】D【知识点】结构的受力20．【答案】B【知识点】连接方式的选择21．【答案】（1）表格；工作（2）环节；时序；时序（3）不知道每节课的上下课时间和上、下午各有几节课（4）分别在课次1-8的后面加上时间。【知识点】时序、环节；常见的流程表达方式22．【答案】解：如图所示：【知识点】三视图23．【答案】（1）我最满意的“一项收获”是：知道了影响结构稳定性的主要因素，即：支撑面面积、重心高低、结构形状。例如，台灯用重的底座就是为了降低重心，增加稳定性。照相机三脚架是增加结构稳定性的典型。既增大了支撑面面积又采用了稳定性较好的三角形结构。 （2）该收获给我的“启示与帮助”是：影响结构稳定性的主要因素可以用于自我保护。例如在发生电梯下坠的事故瞬间，我们可以迅速双脚分开（增大支撑面面积）、蹲下（降低重心）、双手抱头并将脸贴近膝盖（结构形状从I形改变为S形），提高自身的稳定性。降低受伤的可能性。 【知识点】影响结构稳定性的主要因素；结构设计的主要因素