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苏教版四年级科学上册第四单元简单电路达标检测（C）卷附答案
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苏教版四年级科学上册第四单元简单电路达标检测（C）卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）1．下面属于安全用电行为的是（ ）。A．移动电器时，先断开电源B．用湿布擦拭插座C．直接使用插座里的电做实验2．发现有人触电时，我们可以用（ ）使触电者脱离电源。A．铁棍 B．干燥的手 C．干燥的木棍 3．下列物品放在检测装置中，可以使小灯泡亮起来的是（ ）。A．塑料绳 B．纸板 C．铝箔4．用电路检测器检测暗箱，连接A－B、B－A时小灯泡都变暗，这说明A－B间可能连接了一个（ ）。A．电池 B．开关 C．小灯泡5．下面是红绿灯的简易电路图，当开关与_____________连接时，红灯亮。A．A触点 B．B触点 C．C触点6．下列物品都属于导体的是（ ）。A．湿布和铜钥匙 B．塑料尺和干木棒 C．橡皮和铁丝7．下列物品都属于导体的是（ ）。A．铜钥匙和铝片 B．铜勺和竹筷子 C．课本和钢尺 8．制作LED手环时，用绝缘体装饰手环，主要是为了（ ）。A．节约成本 B．安全 C．美观9．我们人人要保护环境，节约资源。以下做法不正确的是（ ）。A．近距离出行时以步带车B．白天不用的家用电器插头不能及时拔掉C．回收利用废旧金属、纸张10．在检测暗箱时，如果发现小灯泡不亮，这时候暗箱里不可能是（ ）情况。A．连有绝缘体 B．连有损坏的电路元件C．连有完好的导线 11．小轩把制作好的 LED 手环戴在手上时，发现手环太小，于是他把手环增加了长度。他的做法是（ ）A．制定方案的环节 B．制作模型的环节 C．测试改进的环节12．下面选项中小灯泡能亮的是（ ）。A． B． C． 二、填空题（每空2分共24分）13．容易导电的物体叫__________。干燥的塑料、橡胶等都是__________。14．像铁钉、铝箔等物品，容易导电，被称为( )。15．通过实验我们知道要让灯泡亮，连接灯泡的导线两端应分别接在电池的________________和________________上，使电流形成通路。16．要做一个简单开关，我们需要在一块木板上，把回形针的一端用一枚图钉固定，并使__________能够搭到另一枚图钉上。17．电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是( )。18．在解电路暗箱时，我们_________打开暗箱。（选填“能”或“不能”）19．橡皮、白纸、易拉罐这三种物体中，容易导电的物体是___________，我们把这样的物体称为___________。20．钥匙是_______。（选填“导体”或“绝缘体”） 三、判断题（每题2分共10分）21．同一插座上使用多个用电器容易引发火灾。( )22．发现有人触电时，我们应该马上把他拖开。( )23．测电笔的外壳是绝缘体材料。( )24．用电路检测器检测物体的两端，这时小灯泡发亮，说明被检测的物体是导体。( )25．只有金属才是导体。( ) 四、连线题（每题2分共10分）26．将下列电器与对应的电源连线。 交流电 直流电 五、简答题（每题6分共12分）27．电给我们带来许多便利，但是如果不能好好利用，也会给我们带来灾害，怎样才能安全用电？28．怎样检测一块橡皮是否容易导电？ 六、实验题（共8分）电路实验题（共10分）：29．请用笔画出导线，把上边的电路器材连成一个完整的电路。30．将图中开关上的金属片替换成（ ），将开关闭合，小灯泡也能发亮。A．竹签 B．回形针 C．塑料片 七、 综合题（共12分）31．如何检验不同液体（自来水、纯净水、盐水）的导电性，画出方法，写出检验结果。
参考答案：1．A2．C3．C4．C5．A6．A7．A8．B9．B10．C11．C12．C13． 导体 绝缘体14．导体15． 正极 负极16．回形针的另一端17．电能18．不能19． 易拉罐 导体20．导体21．√22．×23．√24．√25．×26．27．（1）远离变压器、高压线；（2）不攀爬电线杆；（3）不用湿毛巾擦电器；（4）不要用东西去捅交流电插孔。28．使电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并作好记录。用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来，从而判断橡皮是否容易导电。29． 30．B 31． 。自来水、盐水是导体。纯净水是绝缘体。
