广东省惠州市第八中学等四校2022-2023学年七年级上学期期中语文试卷

这是一份广东省惠州市第八中学等四校2022-2023学年七年级上学期期中语文试卷，共17页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省惠州八中等四校七年级（上）期中语文试卷
一、积累运用（24分）
1．（10分）根据课文默写古诗文。
（1）　 　，　 　；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
（2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 　 　，　 　。（《江南逢李龟年》）
（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：　 　，　 　。
（4）子夏曰：“　 　，　 　，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山，行舟绿水前。 　 　，　 　。
　 　，　 　。乡书何处达？归雁洛阳边。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）水藻真绿，把终年 zhù xù 　 　的绿色全拿出来了。
（2）我独自躺在床上，心中充满了喜悦，qǐ pàn 　 　着新的一天快些来到。
（3）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ 　 　，终不愿意。
（4）于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rén shēng dǐng fèi 　 　。
3．（3分）下列说法正确的一项是（　　）
A．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
B．李伟同学随父亲到单位的同事家里做客，主人问他心情如何，李伟说：“光临寒舍，十分高兴！”
C．得知嘉宾的父亲刚去世，访谈节目主持人说：“对令堂过世深表哀悼。”
D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是 （　　）
A．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）
B．随着大受欢迎的“冰墩墩”已然成为一张中国名片，向世界展示了热情、友好、自信的中国态度。（删掉“随着”）
C．神舟十四号载人飞船成功发射，开启了中国空间站在轨建造，是我国太空探索的又一次飞跃。（“飞跃”改为“飞越”）
D．根据《联合国海洋法公约》的条文，中国管辖的海域面积约 300万平方公里。（把“条文”改为“规定”）
5．（4分）班级举行“孝亲敬老，从我做起”综合性活动，请你参与活动并完成下列任务。
（1）（2分）为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。
示例：举办孝亲敬老座谈会
①　 　
②　 　
（2）（2分）有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字，请你结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩；______________。
二、阅读（46分）
6．（19分）课内外文言文对比阅读。
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至；对子骂父，则是无礼。”友人惭顾。
【乙】魏文侯期猎
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，天又雨，公将焉③之④？”文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可⑤不一会期哉。乃往，身自罢之⑥。魏于是乎始强。
（选自《资治通鉴•魏文侯书》）
【注】①魏文侯：（？～前 396年），名斯，是魏武侯的父亲，哪里。④之：到，往。⑤岂可：怎么能。⑥身自罢之：亲自取消了这次活动。
（1）（4分）解释下列加点词在文中的意思。
①太丘舍去　 　
②尊君在不　 　
③元方入门不顾　 　
④天又雨　 　
（2）（4分）翻译下列句子。
①与人期行，相委而去
②日中不至，则是无信；对子骂父
（3）（2分）请用“/”为文中画线的句子断句。
文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉。
（4）（2分）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A.甲文中的“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。
B.乙文讲述的是魏文侯屈尊和掌管山泽的小官饮酒作乐，风雨无阻的故事。
C.甲文中的“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
D.乙文“魏于是乎始强”点明了魏文侯以君子之言，信而有征的操守令群下、百姓信服。
（5）（3分）（2分）【甲】文出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。请试分析文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？举一处即可
（6）（4分）【甲】【乙】两文都揭示了什么道理？请试从【乙】文中找出相关内容简要分析。
7．（10分） 阅读下面的文字，完成问题。
为什么用微信支付宝付款，花钱一点都不心疼
①想必大家都有这样的感受吧：平时，我们用现金买东西会特别纠结，特别心疼；可是，有了支付宝和微信后，我们花钱简直不假思索，二维码一扫，钱就付出去了，完全没有一点心疼的感觉！
②那么，究竟是什么原因，让我们在用支付宝、微信付款的时候，当我们看到自己喜欢的商品时，先是会感到愉悦、两眼放光，而价格和付款则会让我们感到犹豫和痛苦。
③也就是说，最终是否购买商品，取决于大脑对愉悦和痛苦的比较。可是很多时候，会经常出现冲动消费的原因。
④比如说，在大额交易中，用信用卡支付的人比用现金支付的人要多得多。而使用现金支付的人更容易记住自己到底花了多少钱。
⑤这是因为，刷信用卡买没有付现金的痛苦，经济学家们称这种现象为“支付隔离”。支付隔离会给人们带来一系列的心理影响，“其实没有花多少钱”。
⑥尤其是现在，当我们买东西的时候，微信、支付宝等支付方式甚至比信用卡更方便，大大削减了付钱时的痛苦。尤其是支付宝提供的“花呗”等消费信贷业务，当月的消费可以下个月再还
⑦当我们在天猫京东等网站上把所有想买的东西加入“购物车”之后，使用“一键购买”功能时，也会淡化我们的痛苦。这是因为多件商品合并付款时，买一件50元商品的影响，要大于在500元的基础上再买一件50元的商品。典型的“反正已经买了这么多了，这时支付痛苦远远小于单独购买这件商品的痛苦程度。
⑧“支付隔离”还有个最典型的例子，就是办各种储值卡。比如说，当你购买了健身房年卡之后，就算日后偷懒不去也不会觉得肉痛。许多商家正是利用了消费者“支付隔离”的心理，不断推销办卡。
⑨就这样，我们只有购物的兴奋而没有付钱的痛苦，不知不觉中愉快地付款成功。
（1）（3分）下列对“支付隔离”带给我们的生活影响，理解不正确的一项是 　 　
A.只有购物的兴奋而没有付钱的痛苦，不知不觉中愉快地付款成功。
B.会给人们带来一系列的心理影响，其中最重要的就是会让我们觉得，“其实花了很多钱”。
C.当你购买了健身房年卡之后，因为支付已经完成，就算日后偷懒不去也不会觉得肉痛。
D.用微信支付或支付宝支付，让我们觉得花钱没有一点儿痛苦，因此花的钱越来越多。
（2）（3分）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A.文段①中划线句子是感叹语气，表达了作者对人们运用支付宝和微信付款后竟然没有一点心疼感觉的感叹。
B.文段④中加点的词语“更容易”不能删除，它体现了文章语言准确严密的特点。
C.文段⑧中划线句子“许多商家正是利用了消费者‘支付隔离’的心理，不断推销办卡”的主语是“商家”
D.在购物中，看到自己喜欢的商品时，先是感到愉悦，所以价格与付款不会让人感到太大的痛苦。
（3）（4分）阅读下面的材料，结合选文探究双十一成交额年年创新高的原因。
材料：互联网资讯，2019天猫双11开幕16小时31分12秒，已超过2018年双11全天成交额。突破2684亿元
原因：　 　
8．（17分）阅读下面的文字，完成问题。
祖母的葵花
丁立梅
①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。
②是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，再一针下去，黄的是花。
③记忆里的黄花总也开不败。
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，迎着太阳的方向，把头颅昂起，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，但我手一松，它弹跳一下，永不可折弯的样子。
⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
⑧我的祖母不知道梵高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，这样的等待很幸福。
⑨葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，有些含羞，有些深沉，一日一日成形，饱满，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
⑩瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把
⑪如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放
（选自《读者》，有删改）
（1）（4分）作者笔下的葵花有什么特点？试从外形和精神两个方面加以概括。
（2）（4分）第⑦段写梵高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用？请结合文章简要分析。
（3）（4分）按要求品析下列词句的表达效果。
①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，再一针下去，黄的是花。（从修辞手法的角度进行品析）
②这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。（从词语运用的角度进行品析）
（4）（5分）第⑪段写道：“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，结合自己的生活体验，展开想象，不超过60字。
三、作文（50分）
9． 阅读下面文字，按要求作文。
成长的路上，我们总会与一些美好不期而遇。回忆那段段美好时光，也许你遇见了一位影响了你老师，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书
请你根据上述材料，选好角度，确定立意
提示与要求：
（1）“你”可以是一处风景，一个人，一件事，一种品质。
（2）符合文体规范，不少于500字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
10．（10分）阅读回答问题。
【甲】早晨，住在一门里的 A进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服，用纸包了给他捏在拳头里……
“叫呀，你父亲要断气了。快叫啊！”A说。
“父亲！父亲！”我就叫了起来。
“父亲！父亲！”
他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁
“叫呀，快叫呀！”她催促说。
“父亲！”
“什么呢？……不要嚷……不……”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，平静下去了。
“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。
我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
【乙】父亲故去之后，我也还常到A家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，“母亲的钱，你拿来用就是了，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，“也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大橱，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，我是明白的，倘是现在，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛
（1）（2分）【甲】【乙】两文节选自 　 　所著作的《　 　》。
（2）（4分）两段选文各写了A的什么事？从中可以看出A是个怎样的人？请简要阐述。
（3）（4分）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，请结合原著分析“温馨的回忆”和“理性的批判”分别体现在哪里。























2022-2023学年广东省惠州八中等四校七年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用（24分）
1．（10分）根据课文默写古诗文。
（1）　日月之行　，　若出其中　；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
（2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 　正是江南好风景　，　落花时节又逢君　。（《江南逢李龟年》）
（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是：　我寄愁心与明月　，　随君直到夜郎西　。
（4）子夏曰：“　博学而笃志　，　切问而近思　，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山，行舟绿水前。 　潮平两岸阔　，　风正一帆悬　。
　海日生残夜　，　江春入旧年　。乡书何处达？归雁洛阳边。
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据题意不能出现错别字。
2．（4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）水藻真绿，把终年 zhù xù 　贮蓄　的绿色全拿出来了。
（2）我独自躺在床上，心中充满了喜悦，qǐ pàn 　企盼　着新的一天快些来到。
（3）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ 　各得其所　，终不愿意。
（4）于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rén shēng dǐng fèi 　人声鼎沸　。
【答案】见解答。
【分析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
3．（3分）下列说法正确的一项是（　　）
A．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
B．李伟同学随父亲到单位的同事家里做客，主人问他心情如何，李伟说：“光临寒舍，十分高兴！”
C．得知嘉宾的父亲刚去世，访谈节目主持人说：“对令堂过世深表哀悼。”
D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”
【答案】D
【分析】本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是 （　　）
A．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）
B．随着大受欢迎的“冰墩墩”已然成为一张中国名片，向世界展示了热情、友好、自信的中国态度。（删掉“随着”）
C．神舟十四号载人飞船成功发射，开启了中国空间站在轨建造，是我国太空探索的又一次飞跃。（“飞跃”改为“飞越”）
D．根据《联合国海洋法公约》的条文，中国管辖的海域面积约 300万平方公里。（把“条文”改为“规定”）
【答案】C
【分析】本题考查病句的辨析与修改。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因并进行修改。
5．（4分）班级举行“孝亲敬老，从我做起”综合性活动，请你参与活动并完成下列任务。
（1）为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。
示例：举办孝亲敬老座谈会
①　举办孝亲敬老演讲大赛　
②　举办孝亲敬老故事会　
（2）有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字，请你结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩；______________。
【答案】见解答。
【分析】（1）本题考查活动设计。活动形式要紧扣主题，具有可操作性。活动主题形式有很多，可以开孝亲敬老主题班会，举办孝亲敬老主题演讲、知识竞赛，办孝亲敬老主题板报等等。
（2）本题考查仿写。仿照画线句的句式、语气，陈述“孝亲敬老”的表现，与前面的两个句子构成排比即可。如：就是多一些关心，细心照顾长辈的身体。
二、阅读（46分）
6．（19分）课内外文言文对比阅读。
【甲】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至；对子骂父，则是无礼。”友人惭顾。
【乙】魏文侯期猎
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，天又雨，公将焉③之④？”文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可⑤不一会期哉。乃往，身自罢之⑥。魏于是乎始强。
（选自《资治通鉴•魏文侯书》）
【注】①魏文侯：（？～前 396年），名斯，是魏武侯的父亲，哪里。④之：到，往。⑤岂可：怎么能。⑥身自罢之：亲自取消了这次活动。
（1）解释下列加点词在文中的意思。
①太丘舍去　离开　
②尊君在不　同“否”　
③元方入门不顾　回头看　
④天又雨　下雨　
（2）翻译下列句子。
①与人期行，相委而去
②日中不至，则是无信；对子骂父
（3）请用“/”为文中画线的句子断句。
文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉。
（4）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 　B　
A.甲文中的“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。
B.乙文讲述的是魏文侯屈尊和掌管山泽的小官饮酒作乐，风雨无阻的故事。
C.甲文中的“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
D.乙文“魏于是乎始强”点明了魏文侯以君子之言，信而有征的操守令群下、百姓信服。
（5）【甲】文出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。请试分析文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？举一处即可
（6）【甲】【乙】两文都揭示了什么道理？请试从【乙】文中找出相关内容简要分析。
【答案】（1）①离开。
②同“否”。
③回头看。
④下雨。
（2）①和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
②正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
（3）文侯曰/吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉。
（4）B
（5）示例一：陈太丘依照约定行事，当朋友失约时，他决然离去。元方用“日中不至，则是无信”来反驳友人，说明他懂得“信”的重要。
示例二：友人失约不自省，反而怒骂别人，元方据理力辩，用“对子骂父，则是无礼”来反驳友人，说明他懂得“礼”的重要。
（6）做人要讲究诚信。【乙】文中的魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯喝了酒，天又下雨，他仍然前往，亲自停止了宴席。魏国从此变得强大。可见讲究诚信的重要性。
【分析】【参考译文】
【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
【乙】魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。左右官员们说：“今天您喝了酒，天又下雨，您还要去吗？”文侯说：“我与小官约好了去打猎啊，虽然（在这里）很快乐，（但）怎么能不去赴约呢？”文侯于是前往，亲自停止了宴席。魏国从此变得强大。
7．（10分） 阅读下面的文字，完成问题。
为什么用微信支付宝付款，花钱一点都不心疼
①想必大家都有这样的感受吧：平时，我们用现金买东西会特别纠结，特别心疼；可是，有了支付宝和微信后，我们花钱简直不假思索，二维码一扫，钱就付出去了，完全没有一点心疼的感觉！
②那么，究竟是什么原因，让我们在用支付宝、微信付款的时候，当我们看到自己喜欢的商品时，先是会感到愉悦、两眼放光，而价格和付款则会让我们感到犹豫和痛苦。
③也就是说，最终是否购买商品，取决于大脑对愉悦和痛苦的比较。可是很多时候，会经常出现冲动消费的原因。
④比如说，在大额交易中，用信用卡支付的人比用现金支付的人要多得多。而使用现金支付的人更容易记住自己到底花了多少钱。
⑤这是因为，刷信用卡买没有付现金的痛苦，经济学家们称这种现象为“支付隔离”。支付隔离会给人们带来一系列的心理影响，“其实没有花多少钱”。
⑥尤其是现在，当我们买东西的时候，微信、支付宝等支付方式甚至比信用卡更方便，大大削减了付钱时的痛苦。尤其是支付宝提供的“花呗”等消费信贷业务，当月的消费可以下个月再还
⑦当我们在天猫京东等网站上把所有想买的东西加入“购物车”之后，使用“一键购买”功能时，也会淡化我们的痛苦。这是因为多件商品合并付款时，买一件50元商品的影响，要大于在500元的基础上再买一件50元的商品。典型的“反正已经买了这么多了，这时支付痛苦远远小于单独购买这件商品的痛苦程度。
⑧“支付隔离”还有个最典型的例子，就是办各种储值卡。比如说，当你购买了健身房年卡之后，就算日后偷懒不去也不会觉得肉痛。许多商家正是利用了消费者“支付隔离”的心理，不断推销办卡。
⑨就这样，我们只有购物的兴奋而没有付钱的痛苦，不知不觉中愉快地付款成功。
（1）下列对“支付隔离”带给我们的生活影响，理解不正确的一项是 　B　
A.只有购物的兴奋而没有付钱的痛苦，不知不觉中愉快地付款成功。
B.会给人们带来一系列的心理影响，其中最重要的就是会让我们觉得，“其实花了很多钱”。
C.当你购买了健身房年卡之后，因为支付已经完成，就算日后偷懒不去也不会觉得肉痛。
D.用微信支付或支付宝支付，让我们觉得花钱没有一点儿痛苦，因此花的钱越来越多。
（2）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 　D　
A.文段①中划线句子是感叹语气，表达了作者对人们运用支付宝和微信付款后竟然没有一点心疼感觉的感叹。
B.文段④中加点的词语“更容易”不能删除，它体现了文章语言准确严密的特点。
C.文段⑧中划线句子“许多商家正是利用了消费者‘支付隔离’的心理，不断推销办卡”的主语是“商家”
D.在购物中，看到自己喜欢的商品时，先是感到愉悦，所以价格与付款不会让人感到太大的痛苦。
（3）阅读下面的材料，结合选文探究双十一成交额年年创新高的原因。
材料：互联网资讯，2019天猫双11开幕16小时31分12秒，已超过2018年双11全天成交额。突破2684亿元
原因：　网上购物，运用微信、支付宝、花呗等形式付款，形式简便，而且削减付费的痛苦，大大促进消费；支付隔离在文中指降低直接付钱的痛苦，合并付款时的支付痛苦远远小于单独购买这件物品时的痛苦程度，从而主观上认为商品的价格减少了的现象；双十一商家实行商品优惠的政策，促使顾客买的东西更多，而多件商品合并付款时，每件物品便会失去凸显性，付款的痛苦更低，购买欲更强。　
【答案】（1）B
（2）D
（3）网上购物，运用微信、支付宝、花呗等形式付款，形式简便，而且削减付费的痛苦，大大促进消费；支付隔离在文中指降低直接付钱的痛苦，合并付款时的支付痛苦远远小于单独购买这件物品时的痛苦程度，从而主观上认为商品的价格减少了的现象；双十一商家实行商品优惠的政策，促使顾客买的东西更多，而多件商品合并付款时，每件物品便会失去凸显性，付款的痛苦更低，购买欲更强。
【分析】本文的说明对象为“用微信支付宝付款，花钱一点都不心疼”。文章开篇以扫码支付完全没有一点心疼的感觉引出说明的对象，接着介绍了“支付隔离”带给我们的生活影响，花钱一点都不心疼的原因。
8．（17分）阅读下面的文字，完成问题。
祖母的葵花
丁立梅
①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。
②是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，再一针下去，黄的是花。
③记忆里的黄花总也开不败。
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，迎着太阳的方向，把头颅昂起，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，但我手一松，它弹跳一下，永不可折弯的样子。
⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
⑧我的祖母不知道梵高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，这样的等待很幸福。
⑨葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，有些含羞，有些深沉，一日一日成形，饱满，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
⑩瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把
⑪如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放
（选自《读者》，有删改）
（1）作者笔下的葵花有什么特点？试从外形和精神两个方面加以概括。
（2）第⑦段写梵高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用？请结合文章简要分析。
（3）按要求品析下列词句的表达效果。
①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，再一针下去，黄的是花。（从修辞手法的角度进行品析）
②这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。（从词语运用的角度进行品析）
（4）第⑪段写道：“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，结合自己的生活体验，展开想象，不超过60字。
【答案】（1）外形：挺立，（把头颅）昂起，迎着太阳的方向（向阳，随着太阳转）；
精神：斗志昂扬，情绪饱满（积极向上），不屈服（永不折弯）。
（2）表现了葵花对失意、彷徨中的梵高的鼓舞（注入最后的温暖）；体现了本文的主旨，阳光下怒放的葵花如同燃烧的火焰，表现了“爱的最强光”；艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合，丰富了文章内涵。
（3）①比喻，将祖母侍弄土地比作绣花，生动形象地表现了祖母精心侍弄土地的情形，表达了祖母对土地、对生活的热爱。
②“香香的”表现出葵花子的香味，流露出等待嗑瓜子的幸福快乐，充满童真童趣。使用叠词，朗朗上口，富有韵律美。
（4）示例：祖母也许在想，年轻的时候可真好啊，可以下地去劳动，一天下来收获满满，那是多么幸福的生活啊！
【分析】这篇文章通过回忆祖母栽种的葵花，来赞美像葵花一样斗志昂扬、永不可折弯的祖母，表现祖母的坚强乐观精神。全文可分为三个部分：第一部分（开头到“黄的是花”），开篇点题，交代我最难忘祖母种的葵花；第二部分（“记忆里的黄花总也开不败”到“我们的童年就这样香香地过来了”），描写记忆中葵花生长开花的情景，以及祖母种葵花、等葵花开花、炒葵花子的情景；第三部分（末段），叙述祖母老了，抒发对祖母的感激之情。
三、作文（50分）
9．（50分）阅读下面文字，按要求作文。
成长的路上，我们总会与一些美好不期而遇。回忆那段段美好时光，也许你遇见了一位影响了你老师，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书
请你根据上述材料，选好角度，确定立意
提示与要求：
（1）“你”可以是一处风景，一个人，一件事，一种品质。
（2）符合文体规范，不少于500字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】见解答
【分析】这是一道题作文。“相遇”并不是指一般的接触，而是指令心灵受到感染、震动等的接触。“你”可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……写自己与现实生活中某个人相遇。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事情，这样的材料才符合”相遇“的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的相遇确实值得回味。写自己与某种事物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，你与它相遇时产生了难忘的感情。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种相遇也是非常有 意义的。写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服。此话题宜写成记叙文、记叙散文，且主要通过具体的动作、心理、神态等细节描写，来刻画人物，人物表达内心的深刻感受。在写作手法上，可以使用以小见大的写法，揭示主旨；在表达方式上，要使用抒情、议论等表达方式，抒发自己真挚的情感或感悟。文章要求写成记叙文。
10．（10分）阅读回答问题。
【甲】早晨，住在一门里的 A进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服，用纸包了给他捏在拳头里……
“叫呀，你父亲要断气了。快叫啊！”A说。
“父亲！父亲！”我就叫了起来。
“父亲！父亲！”
他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁
“叫呀，快叫呀！”她催促说。
“父亲！”
“什么呢？……不要嚷……不……”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，平静下去了。
“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。
我现在还听到那时自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
【乙】父亲故去之后，我也还常到A家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，“母亲的钱，你拿来用就是了，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，“也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大橱，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，我是明白的，倘是现在，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛
（1）【甲】【乙】两文节选自 　鲁迅　所著作的《　朝花夕拾　》。
（2）两段选文各写了A的什么事？从中可以看出A是个怎样的人？请简要阐述。
（3）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，请结合原著分析“温馨的回忆”和“理性的批判”分别体现在哪里。
【答案】（1）鲁迅 朝花夕拾
（2）A文，衍太太让鲁迅在父亲临终前不停地叫“父亲”，可见她礼节的烦琐，迷信思想的严重。B文叙述衍太太教唆“我”偷母亲的首饰变卖并造谣污蔑“我”，表现衍太太品德败坏、教唆别人学坏、诬陷别人的特点。她是一个懂烦琐礼节，品德败坏，诬蔑人的令人讨厌的人。
（3）《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园雪地上捕鸟的情景，弥漫着作者温馨的回忆。《五猖会》一文中看赛会前，父亲强迫“我”背书，让我感到扫兴和不快，蕴含着对封建教育压制、摧残儿童的理性批判。
【分析】《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。