川教版(2019)五年级上册第1小节 多彩的数字生活教案
展开一、教学目标:
1、知识目标:了解我们生活中有哪些数字生活体验?认识音视频素材来源及获取技巧。
2、能力目标:学会用手机或数码设备拍摄短视频和录音,并将音视频拷贝到电脑里。
3、情感目标:让学生通过视频素材准备的分工合作中体验成功,感受视频获取中的乐趣,激发学生热爱大自然,热爱生活。
二、教学重点与难点
教学重点:
1、了解视频素材的获取方法和技巧。
2、学会拍摄、录音等数码设备的简单使用。
教学难点:
网上下载、录音、拍摄视频的技巧的应用和素材拷贝到电脑的方法。
五、教学准备
多媒体网络教室、麦克风、手机、教学用PPT课件。
六、教学过程
(一)新课导入
1、展示网络中的音视频,图片,文字等。
2、交流讨论: 想知道这些美丽的图片,好听的音乐,优美的视频是怎么来的吗?你知道用什么设备可以获取这些音视频和图片吗?
3、夸夸数字新生活 见P2页
(二)、讲授新课
1、你知道获取音视频的方法有哪些?(手机录制和拍摄、数码相机和录相机、电脑制作、网上下载等)
2、老师讲授。
(1),简单介绍手机、数码设备拍摄。
(技巧:构图,防抖,运镜,光线等P9页)
(2)、网上下载。
(图片、音乐、视频)等可以截屏、屏幕录像、网上提供的下截。
(3)、文字、图等可以电脑制作。
(4)、素材怎样拷贝到电脑(手机上的可以用QQ、微信传,数码设备上的可以用无线网或数据线等)
3、做一做,分小组试着完成一首古诗的视频制作的计划表,
(1)确定主题,你熟悉的一首古诗。
(2)准备素材的分工,如音频谁完成?视频谁完成?文字制作等
(3)手绘插图等
计划表可参考P7页
4、小知识:
知识产权,肖像权 见书P4页
提醒学生:不侵权,不盗版,不违规转载文字,图片,音视频等。
5、总结及延伸:
1、通过这节课的学习,你学会了什么?你还想了解些什么?
2、回家在父母的指导下学习手机或相机的操作,学会拍摄视频和图片,录音等功能,并结合P9页“视频拍摄技巧”完成各小组的任务。
小学信息技术南方版(湖南)(2019)六年级下册第9课 多彩的智能生活教学设计及反思: 这是一份小学信息技术南方版(湖南)(2019)六年级下册<a href="/xx/tb_c4021096_t8/?tag_id=27" target="_blank">第9课 多彩的智能生活教学设计及反思</a>,共2页。
小学信息技术浙摄影版(2020)三年级下册第一单元 信息社会第2课 数字生活教案: 这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)三年级下册<a href="/xx/tb_c4020832_t8/?tag_id=27" target="_blank">第一单元 信息社会第2课 数字生活教案</a>,共3页。教案主要包含了丰富的数字生活,多样的数字化工具,做数字好公民等内容,欢迎下载使用。
小学信息技术川教版(2019)五年级上册第2小节 我的小小录音师教案设计: 这是一份小学信息技术川教版(2019)五年级上册第2小节 我的小小录音师教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点与难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。