山东省菏泽市成武县2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
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这是一份山东省菏泽市成武县2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷,共14页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,按要求完成下面各题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市成武县五年级(下)期末数学试卷一、填空。(每空1分,共28分)1.(3分)用分数表示如图中的阴影部分。2.(3分)0.6L= dm3= cm3;7000dm3= m3。3.(3分)把7个写成假分数是 ,化成带分数是 ,去掉 个这样的分数单位刚好是最小的假分数。4.(4分)在1~9的自然数中, 和 是相邻的两个质数, 和 是相邻的两个合数.5.(3分)如图是一个 体的展开图,如果①号面作底面,它的占地面积是 cm2,体积是 cm3。6.(1分)模范小学参加“中华经典诵读”活动的学生人数既是2的倍数又是3的倍数,并且在45人至50人之间,那么有 人参加本次活动。7.(3分)=8÷ = (填小数)8.(2分)一个正方体纸箱的棱长是5dm,在所有的棱上粘上胶带,至少需要 dm的胶带,纸箱的表面积是 dm2。9.(3分)一个两位数1□是3和4的最小公倍数,□里应填 ,这个两位数与18的最大公因数是 ,最小公倍数是 。10.(2分)把一根10m长的彩绳平均分成5份,张阿姨用去其中的3份。张阿姨用去了这根彩绳的,用去了 m。11.(1分)有15个颜色、形状、大小都相同的乒乓球,其中有一个稍重是次品,用天平至少称 次才能保证找到这个稍重的次品。二、判断。(对的打“✔”,错的打“×”,共6分)12.(1分)奇数+奇数+奇数=偶数。 13.(1分)一个长方体牙膏盒的体积约是0.3立方米。 14.(1分)两个相邻自然数的和是21,这两个数的最大公因数是1。 15.(1分)妈妈给了我一个苹果,我一口气吃了个. .16.(1分)明明做了一个标准的“向后转”动作,他的身体向右旋转了90°。 17.(1分)和都不能化成有限小数。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号内,共6分)18.(1分)下列说法中,正确的是( )A.所有的质数都是奇数 B.真分数小于假分数 C.长方体是特殊的正方体19.(1分)一项工作,李师傅用小时完成,王师傅用小时完成,他俩相比,( )A.李师傅快一些 B.王师傅快一些 C.一样快20.(1分)钟面上分针从指向数字3顺时针旋转120°,这时分针指向数字( )A.6 B.7 C.821.(1分)早晨明明烧的厉害,吃药后他感觉好多了,中午他的体温基本恢复正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜体温才基本恢复正常。下面的统计图中能反映明明这一天体温变化情况的是( )A. B. C.22.(1分)一个长方体的底面是面积为1dm2的正方形,它的侧面展开图恰好也是正方形,这个长方体的前、后、左、右四个面的面积和是( )dm2。A.4 B.8 C.1623.(1分)一个几何体从正面看是,从右面看是,从上面看是,搭成这个几何体需要( )个相同的小正方体。A.4 B.5 C.6四、计算。(共22分)24.(10分)直接写得数。==========25.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。五、按要求完成下面各题。(共11分)26.(5分)(1)画出图①绕点A逆时针旋转90°后的图形。(2)将图①绕点 时针旋转90°后,再向右平移 格得到图形②。六、解决问题。(31题12分,其余每题5分,共27分)28.(5分)希望小学开展了“读整本书,做真正的阅读者”活动。林林选择的是《东周列国志故事》,第一天读了全书的,比第二天多读了全书的,林林两天共读了全书的几分之几?29.(5分)王叔叔家有一个长10dm、宽8dm的长方体鱼缸,里面有一些水,水面距离鱼缸口0.6dm(如图)。在鱼缸内放入一块体积是60dm3的假山石(假山石全部浸入水中),水会溢出吗?如果会,那么会溢出多少dm3?30.(5分)图书馆使得人类的社会实践所取得的经验、文化、知识得以系统地保存并流传下来,成为宝贵的文化遗产和精神财富。假期里,小明和小华常去图书馆看书,小明每5天去一次,小华每3天去一次。7月6日两人在图书馆相遇,下一次在图书馆相遇是几月几日?31.(12分)为进一步拓展青少年参加兴趣活动和实践活动的空间,青少年活动中心新建一个长方体游泳池。游泳池的长是50m,宽是25m,池内注满水后,水的体积是2500m3。(1)这个游泳池深多少m?(2)在游泳池1.5m高的位置,画一圈水位线,这圈水位线有多长?(3)如果在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,那么至少需要多少m2的瓷砖?
2022-2023学年山东省菏泽市成武县五年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空。(每空1分,共28分)1.【分析】把正方形平均分成9份,涂色其中的5份就用分数表示;把12个正方形平均分成4份,涂色其中的3份就用分数表示;把2个圆其中1个涂色用整数1表示,另一个平均分成2份涂色其中的1份用表示,据此解答。【解答】解:如图:【点评】本题考查了分数的意义的图示方法。2.【分析】立方分米与升是同一级单位,二者互化数值不变;高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000。低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000。【解答】解:0.6L=0.6dm3=600cm3;7000dm3=7m3。故答案为:0.6,600;7。【点评】立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)相邻单位之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。3.【分析】把7个是,根据分数与除法的关系,用分子除以分母,把化成带分数;分母是4的最小假分数是,去掉3个这样的分数单位刚好是最小的假分数。【解答】解:把7个写成假分数是。化成带分数是,去掉3个这样的分数单位刚好是最小的假分数。故答案为:;;3。【点评】本题解题的关键是熟练掌握假分数、带分数的意义和互化方法。4.【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数如果除了1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答.【解答】解:在1~9的自然数中,2和3是相邻的两个质数,8和9是两个相邻的合数.故答案为:2,3,8,9.【点评】此题主要考查质数、合数的概念及意义.5.【分析】根据长方体的展开图可知,这个长方体的长为8cm,宽为5cm,高为2cm,根据长方形的面积=长×宽,体积=长×宽×高,代入数值进行计算即可。【解答】解:5×8=40(平方厘米)5×8×2=40×2=80(立方厘米)答:如图是一个长方体的展开图,如果①号面作底面,它的占地面积是40cm2,体积是80cm3。故答案为:长方;40;80。【点评】本题考查长方体的认识以及底面积和体积的计算。6.【分析】既是2的倍数又是3的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,并且各个数位上的数加起来能被3整除,根据题意,这个数在45到50之间,据此解答。【解答】解:45到50之间2的倍数有46、48、50。4+6=104+8=125+0=512是3的倍数。答:有48人参加本次活动。故答案为:48。【点评】本题考查了2和3的倍数特征,要熟练掌握并运用。7.【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以同一个非0数,分数的值不变,解答此题即可。【解答】解:=8÷10=0.8故答案为:24;10;0.8。【点评】熟练掌握分数的基本性质,是解答此题的关键。8.【分析】正方体有12条棱,用12乘每条棱的长度,即可求出需要胶带的长度,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数值,即可解答。【解答】解:12×5=60(dm)5×5×6=25×6=150(dm2)答:至少需要60dm的胶带,纸箱的表面积是150dm2。故答案为:60;150。【点评】本题考查正方体的特征的认识以及正方体表面积的计算。9.【分析】根据互质的两个数的最小公倍数是这两个数的乘积,据此求出3和4的最小公倍数是12;再把12和18分别分解质因数,然后把它们公有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最大公因数,把它们公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。【解答】解:因为3和4互质,所以3和4的最小公倍数3×4=12;12=2×2×318=2×3×3所以12和18的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×2×3×3=36。故答案为:2;6;36。【点评】熟练掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法是解题的关键。10.【分析】根据题意,把绳子的全长看作一个整体,平均分成5份,其中的1份就用表示,其中的3份就用表示,利用全长乘用去的几分之几。【解答】解:3÷5=10×=6(米)答:张阿姨用去了这根彩绳的,用去了6m。故答案为:,6。【点评】本题考查了分数的意义及应用。11.【分析】要达到次数最少,需要将要识别的物品的数目尽可能均匀的分成三份,然后每次称重时,需要将数目相等的两份放到天平两边称重,不断识别,一直到找到次品为止。据此答题即可。【解答】解:第一次:把15个平均分成(5,5,5)3份,任取2份,分别放在天平秤量端,若天平秤平衡,则稍重的零件即在未取的5个中,若不平衡,则稍重的乒乓球就在下沉那端;第二次:把5个分成(2,2,1)3份,把其中的2个一组的两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个即为稍重的,若不平衡,则稍重的乒乓球就在下沉那端;第三次:把在天平秤下沉那2个分别放在天平秤两端,下沉那端就是稍重的乒乓球。所以用天平至少称3次才能保证找到这个稍重的次品。故答案为:3。【点评】解答此题的关键是将所给物品进行合理的分组,逐次称量,即可找出次品。二、判断。(对的打“✔”,错的打“×”,共6分)12.【分析】奇数+奇数+奇数=奇数。举例说明。【解答】解:例如:3+5+7=15,3、5和7是奇数,15也是奇数。奇数+奇数+奇数=奇数。所以奇数+奇数+奇数=偶数。这句话错误。故答案为:×。【点评】此题考查了奇数与偶数的初步认识,要求学生掌握。13.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解答】解:一个长方体牙膏盒的体积约是0.3立方分米。原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。14.【分析】根据题意,两个相邻自然数的和是21,“21=10+11”,那么这两个自然数为10和11,10和11是互质数,所以这两个数的最大公因数是1。【解答】解:因为两个相邻自然数的和是21,而21=10+11,所以这两个自然数为10和11,10与11互质,所以这两个数的最大公因数是1;原题说法正确。故答案为:。【点评】此题关键是找出哪两个相邻的自然数和为21。15.【分析】个=1个,但是只有一个苹果,所以说吃了个不正确.【解答】解:因为:一个苹果全吃掉可用分数表示为个,所以:一个苹果吃了个,说法不正确.故答案为:×.【点评】此题用分数的意义即可作出判定.16.【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。与时针转动方向相同的是顺时针旋转,反之就是逆时针旋转。【解答】解:明明做了一个标准的“向后转”动作,他的身体顺时针旋转了180°。故原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。17.【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数,要先约分,再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。【解答】解:9=3×3,的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;所以原题干说法错误。故答案为:×。【点评】本题解题的关键是熟练掌握判断一个分数能否化成有限小数的方法。三、选择。(把正确答案的序号填在括号内,共6分)18.【分析】A.2是质数但不是奇数,它是偶数。B.真分数小于假分数。C.正方体是特殊的长方体。【解答】解:有分析得知:上列说法中,正确的是真分数小于假分数。故选:B。【点评】此题考查了合数与质数的初步认识,奇数与偶数的初步认识,要求学生掌握。19.【分析】比较出和的大小,即可确定谁快一些。【解答】解:<李师傅用的时间少,所以李师傅快一些。故选:A。【点评】解答本题需明确:做同样的工作,用时少的效率高。20.【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。【解答】解:120°÷30°=4(格)3+4=7因此钟面上分针从指向数字3顺时针旋转120°,这时分针指向数字7。故选:B。【点评】此题考查了钟面上的角,要牢记每一大格是30°。21.【分析】折线统计图能清楚地反映出数量增长变化的情况。A图反映出早晨体温由低到高,中午时体温恢复正常,下午体温又升高,到了晚上体温恢复正常。B图反映出早晨体温由低到高,然后一直到下午开始下降,晚上体温又上升。C图反映出早晨体温由低到高,然后体温一直下降,直到晚上体温恢复正常。【解答】解:图反映出早晨体温由低到高,中午时体温恢复正常,下午体温又升高,到了晚上体温恢复正常。B图反映出早晨体温由低到高,然后一直到下午开始下降,晚上体温又上升。C图反映出早晨体温由低到高,然后体温一直下降,直到晚上体温恢复正常。能反映出早晨明明烧的厉害,吃药后他感觉好多了,中午他的体温基本恢复正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜体温才基本恢复正常的图是A。故选:A。【点评】理解折线统计图的意义是解决本题的关键。22.【分析】根据面积为1dm2的正方形的边长为1分米,计算出正方形的周长,前、后、左、右四个面展开后是一个边长为正方形的周长的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,代入数值进行计算即可。【解答】解:面积为1dm2的正方形的边长为1分米。4×1=4(分米)4×4=16(平方分米)答:这个长方体的前、后、左、右四个面的面积和是16平方分米。故选:C。【点评】此题主要考查正方形的面积公式、正方形的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。23.【分析】根据题意,从上面看是,可知底层有4个小正方体,从正面看是,从右面看是,可知上层有1个小正方体,据此解答即可。【解答】解:一个几何体从正面看是,从右面看是,从上面看是,搭成这个几何体需要5个相同的小正方体。故选:B。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。四、计算。(共22分)24.【分析】根据分数加减法的计算方法直接进行口算即可。【解答】解:=1=========【点评】本题考查了基本的运算,注意运算数据和运算符号,细心计算即可。25.【分析】(1)按照加法交换律和结合律计算;(2)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;(3)按照减法的性质计算;(4)按照加法交换律和减法的性质计算。【解答】解:(1)=(+)+(+)=1+1=2 (2)=﹣= (3)=+﹣=1﹣= (4)=(1.46+8.54)﹣(+)=10﹣1=9【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,按照正确的运算顺序计算即可。五、按要求完成下面各题。(共11分)26.【分析】(1)根据旋转的方法,点A不动,画出图①绕点A逆时针旋转90°后的图形即可。(2)根据图示,解和旋转和平移知识可知,将图①绕点D顺时针旋转90°后,再向右平移6格得到图形②。据此解答即可。【解答】解:(1)画出图①绕点A逆时针旋转90°后的图形。如图:(2)根据图示,将图①绕点D顺时针旋转90°后,再向右平移6格得到图形②。故答案为:D,顺,6。【点评】本题考查了旋转和平移知识,结合题意分析解答即可。六、解决问题。(31题12分,其余每题5分,共27分)28.【分析】先用第一天读的分率减去,求出第二天读的分率,然后把两天读的分率相加即可解答。【解答】解:==答:林林两天共读了全书的。【点评】本题考查了同分母分数的加减法的计算方法的应用。29.【分析】根据题意可知,用假山石的体积减去鱼缸内无水部分的体积就是溢出水的体积,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【解答】解:60﹣10×8×0.6=60﹣48=12(立方分米)答:会溢出水12立方分米。【点评】此题主要考查长方体的体积(容积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。30.【分析】求出3和5的最小公倍数,7月6日加上最小公倍数,即可求出下一次在图书馆相遇是几月几日。【解答】解:3×5=157月6日+15天=7月21日答:下一次在图书馆相遇是7月21日。【点评】本题考查公倍数的计算及应用。理解题意,找出最小公倍数是解决本题的关键。31.【分析】(1)根据长方体的体积公式:V=abh,那么h=V÷a÷b,把数据代入公式解答。(2)根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答。(3)根据无盖长方体的表面积公式:S=ab+2ah+2bh,把数据代入公式解答。【解答】解:(1)2500÷50÷25=50÷25=2(米)答:这个游泳池深2米。(2)(50+25)×2=75×2=150(米)答:这圈水位线有150米长。(3)50×25+50×2×2+25×2×2=1250+200+100=1550(平方米)答:至少需要1550平方米的瓷砖。【点评】解答有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题。
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