初中第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命巩固练习
展开9.1守护生命课堂精练-部编版道德与法治七年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.假如上学正遇洪水淹过你将路过的桥墩时,以下做法正确的是( )
A.试着过河,可能河水不深 B.我会游泳,游泳过河上学
C.结伴过河,多人力量更大 D.及时返回,向家长说情况
2.当火情出现时,如果处置不当,就有可能引发严重后果。在日常生活中,遭遇下列火情,应对方法正确的是( )
①电器着火——用湿棉被、湿帆布等将火盖灭
②油锅起火——立即关闭燃气灶,并用锅盖覆盖
③家具,被褥起火——用水浇灭
④火情无法控制——立即离开现场,并及时拨打119
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.青少年如何防止吸毒? 下列表述正确的是( )
A.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育
B.树立正确的人生观,不盲目追求享受
C.不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦
D.以上选项都是
4.珍爱生命,安全伴我行。遇到下列突发状况,相应做法可取的是( )
A.遭遇雷雨天气时,站在大树下躲雨 B.疫情发生时尽量不外出,出门戴口罩
C.发现有人触电,赶快用手把他拉开 D.热爱户外运动,到无安全设施的水域游泳
5.以下说法正确的是( )
①冰毒,化学名称甲基苯丙胺,长期使用可导致大脑机能损害,可产生中毒性精神病,表现有被害安想、幻觉,现代医学称之为苯丙胺精神病
②我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是冰毒
③我国《禁毒法》规定:禁止非法种植罂粟、古柯植物、大麻植物以及国家规定管制的可以用于提炼加工毒品的其他原植物
④教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.观察下列图片,我们应大力提倡的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.肝癌患者,在生命的最后时刻,决定捐赠眼角膜和遗体,并举办了一个“生前亲友见面会”,令人不胜感慨。他的行为是在
A.爱惜自己的身体 B.养护人类的精神 C.增强生命的韧性 D.展示生命的力量
8.2021年11月,河南开封一女子突然晕倒在路边,高中生丁俊儒、郭昱宽用学过的心肺复苏术紧急施救,令女子恢复意识。高中生的行为启示我们( )
A.关爱他人要不惜一切代价
B.守护生命需要养护我们的精神
C.守护生命首先要关注自己的身体
D.增强安全意识,掌握一些救护方法
9.为进一步加强安全教育,提高师生防范意识和自我保护能力,学校会定期进行安全演练,安全教育平台也时常有各种安全知识讲座要求学生观看。关注安全,珍爱生命,下列做法不正确的是( )
A.遇到突发事故,一直呼救求助
B.上下楼梯靠右,轻声慢步缓行
C.遇到坏人勒索,智斗巧斗自护
D.发现有人落水,量力而行施救
10.叶圣陶,我国著名作家和语文教育家。教师出身的他,不仅对我国的教育和文学事业倾注了毕生心血,而且在家庭教育方面也有其独到见解。他的“为文必先为人”的思想,对我们当今的家庭教育也有很强的指导意义。叶老有二儿一女:至善、至诚、至美。由此,我们可以看出他希望自己的儿女( )
A.关心身体的状况
B.爱惜自己的身体
C.关注生理的需要
D.养护自己的精神
二、判断题
11.常见的地质灾害包括地震、海啸、泥石流和山体滑坡等。( )
12.艾滋病的主要传播途径有:性传播、血液传播、母婴传播。
13.传染病的传播链条包括传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。( )
14.守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神( )
15.地震发生是有前兆的,留心其前兆,可以有效地减少人员伤亡和财产损失。( )
三、综合探究题
16.2020年春季是一个令人难以忘怀的季节,一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了我们正常的生活节奏。
材料一 “停课不停学”期间,小强的爸爸妈妈,在生活上无微不至的关心,每天陪着小强学习,共同探讨问题。和父母朝夕相伴,小强感受到家的意味,体味到血浓于水的亲情,理解爱的碰撞,决心要孝敬父母,并带着爱和希望,和家人共筑美德之家!
材料二 广大医务人员,他们夜以继日、连续奋战,非常辛苦,也有医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命。针对部分自我防护不强,疫情期间不载口罩、到处走动,到处聚集的人们,不少医护工作者呼吁:做好自我防护,就是对一线医务工作者最大的支持!
(1)结合材料一谈一谈:“家”对我们的人生起着怎样的作用?
(2)结合材料一,你认为应该如何孝亲敬长?
(3)共筑美德之家,为创建和谐家庭我们应该怎么做?
(4)新冠肺炎疫情肆虐,守护好自己的健康与生命,是对英雄们付出最好的报答。你认为该如何做好个人防护工作?
17.材料一 小到瓜皮纸屑,大到砖石碎料,一个个从天而降的“炸弹”不仅破坏环境,更是一大安全隐患,因高空抛物或者坠物造成的人身、车辆伤害事例也屡见报端。如何才能根治这个“悬在城市上空的病”。对此,刑法及时回应了社会关切,刑法修正案(十一)新增:从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。有前款行为,同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。
(1)为什么要将惩治高空抛物写入刑法?
材料二 2020年12月18日22时许,麻文博一家所住的居民楼发生火灾。危急时刻,他不仅叫醒熟睡的爸爸和爷爷,更是挨家挨户敲响邻居的家门,呼喊楼内所有人撤离逃生,下楼后,他拦下路边私家车,请求司机帮忙拨打119和110这一系列教科书式的操作保全了楼内众人的生命,也为消防队员赢得了宝贵的时间。报道刊发后,网友和市民纷纷给麻文博点赞。麻文博被授予“区119消防特别贡献奖”。
(2)麻文博的做法给了我们哪些启发?
18.某校七年一班组织“成长在路上”主题班会,部分内容如下,请回答问题。
【主题一】认识自己
(1)每个人都是不完美的,我们应该接纳自己的全部包括什么?
(2)请你运用所学知识谈谈怎样才能飞得更高。
【主题二】生命的思考
(3)这两名同学的说法,共同涉及了守护生命的哪个方面。
(4)请写出,你珍爱生命的具体做法。(写出一点即可)
【主题三】教师的使命
(5)教师把平凡的人生献给伟大壮丽的教育事业,说明一个人的伟大在于什么 ?
(6)时代对教师提出了哪些更高的要求?
(7)请写出一句赞美教师的名言或诗句。
参考答案:
1.D
2.D
3.D
4.B
5.D
6.C
7.B
8.D
9.A
10.D
11.正确
12.正确
13.正确
14.正确
15.正确
16.(1)①家是我们身心的寄居之所,我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情,亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)①尽孝在当下,从现在开始用行动表达孝敬之心;②尊敬长辈;③倾听长辈的心声,要经常和他们保持联系;④感恩。认真学习,主动承担力所能及的家务
(3)①家和万事兴。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突;②家务主动分担。积极参与家务劳动,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献;③以良好的心态对待家庭的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
(4)为预防感染我们要积极响应政府号召,多通风,勤洗手、勤消毒,保持良好的卫生习惯;正确佩戴口罩,避免人群聚集等。
17.(1)①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器;②将惩治高空抛物写入刑法有助于规范全体社会成员的行为,增强人们法治意识,自觉守法;③有助于通过制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张正义,维护我们的生命安全和财产安全;④有助于强化法律对道德建设的促进作用,指引、教育人向善。
(2)①掌握一些基本的自救自护方法,提高安全防范能力;②学会向他人寻求帮助,增强生命力量;③关切他人的生命,善待他人;④为了家庭的美好和社会发展贡献力量时,就是在用责任和勇敢书写人生价值;
18.(1) 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材,相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能 。
(3)爱护身体或关注自己的身体。
(4)按时吃饭;每天锻炼身体;按时睡觉,不熬夜;多吃水果、不吃零食;不抽烟;不喝酒;有病及时就医。(言之成理即可得分)(写出一点即可)
(5)人的伟大在于他能够运用自身的品德,才质和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的不平凡的社会价值。为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人 。
(6)教师要努力成为有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好教师。
(7)教师是人类灵魂的工程师;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;学而不厌,诲人不倦。等(言之成理即可得分)
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册守护生命达标测试: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册守护生命达标测试,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。
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