政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间练习

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间练习，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
7.2爱在家人间课堂精练-部编版道德与法治七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．国家卫生计生委将第二十六个世界人口日宣传活动主题确定为：“让家庭健康、和谐”。而我们的生活中常听到父母这样的唠叨，“女儿已经一周没和我们说话了，每天独自一人在房间里……”“我让孩子干什么他都说‘不’，天生就来跟我作对似的……”这启示我们做子女的要（ ）A．走近、亲近父母，听从父母的安排B．学会调适逆反心理，主动与父母沟通C．告别依赖，走向自立自强的人生道路D．认识到父母的唠叨不利于家庭的和谐2．期末考试在即，小玩同学晚上九点仍在看电视，父母催促她做作业，但她充耳不闻。父母忍不住唠叨几句，她该怎么做？以下做法不正确的是（   ）A．控制情绪，避免矛盾激化 B．心平气和，坦诚交流C．一起努力，尽量达成共识 D．大吵大闹，离家出走3．电影《你好，李焕英》，用温情而真挚的艺术手法呈现了细腻、无私的母爱，感动了无数人的心。电影中的“李焕英”也是现实生活里无数母亲的缩影，她们同样平凡而伟大。体味亲情和母爱，下列说法正确的是（   ）A．每个家庭的亲情表现相同，有时可能被忽略B．亲情难以割舍，与父母沟通不必计较态度C．要学会审视父母给予我们的爱，质疑父母D．要学会接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱4．在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言也是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是（  ）A．我不爱弹琴，妈妈说，“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息。”——妈妈说我将来没有出息B．半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”——爸爸想把我赶出家门C．要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来冼。”——妈妈乐意我的帮忙，但更看重我未来的发展D．爸爸送我去学校，临别时说“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定5．父母是我们的第一任老师，父母把我们抚育成人。下列说法正确的是①孝敬长辈要从小事做起                 ②孝敬父母，要发自内心地接受父母③父母的爱是不求回报的爱，是最无私和最永恒的爱  ④努力学习，长大后再孝敬长辈A．②③ B．①③ C．①②③ D．②④6．“爱的冲突”的危害是①使父母忧心    ②使自己烦恼    ③使家庭气氛紧张    ④使自己快乐A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③7．初中生李晓告诉好朋友张杨:我们家的“老李”现在看我千万个不顺眼，写作业时出来喝水说我浪费学习时间，天气冷一点非要我加条秋裤，早饭时一定要我吃个鸡蛋....我和老李的矛盾越来越多,今天又为了我使用手机的频率过高大吵了一-架。你认为对这些矛盾产生理解正确的是(   )①父母对我们不放心、不信任，是我们成长的绊脚石②我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活③我们与父母在心智、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异④我们意识到自己长大了，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，与父母的冲突在所难免A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．母亲和儿子一起去买眼镜。儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有 ①孩子与父母之间存在年龄差距 ②孩子与父母心智、学识不同③孩子与父母经历不同 ④父母与子女无法沟通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．你认为下图漫画中孩子的行为是（   ）A．正确的，我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话B．正确的，我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾C．错误的，我们做任何事情都要绝对服从父母D．错误的，我们要亲近父母，努力化解矛盾10．九年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法是（   ）①理解父母的良苦用心，不予理会②到法院状告父母③主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心④向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私的行为A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 二、判断题11．如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(     )12．我们只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话，只顺着父母说话。(      )13．周末，同学邀请小明去踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加。小明特别生气，几天不理睬母亲。(   )14．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。(      )15．每个家庭中的亲情表现大体相同。 三、综合探究题16．材料一：早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。材料二：爸爸平时总加班，根本没时间管我。那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他只知道“散养”我，没资格和我谈学习。他真诚地说他的确想“圈养”我，只是他亲自“饲养”的时间少，以后一定改进。如果你是材料中的“我”，请你完成下列问题：(1)想起这些类似的“碰撞”，你心理的感受是怎么样的？(2)沟通传递爱，请你说说如何与父母沟通？(3)父母如此关爱我们，尽孝在当下，平时你是如何孝亲敬长呢？17．【亲情之爱】家是一生读不完的书，只有动了真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：温暖的牵挂、真切的关怀和守候、甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我们逐渐长大成熟，有了自己的想法，想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽翼渐渐丰满之时，我们更应牢记，亲情是我们永远的依恋。材料一：中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。（1）你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？说说你的感受。材料二：作为两代人，我们与父母在心智、常识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异，亲子冲突有时难于避免。从某种意义上说，亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。但是，过度、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。（2）你认为过度、频发的亲子冲突有何消极作用？ （3）在化解亲子冲突或创建和谐家庭方面请你选择一个谈些做法。18．材料一：《爸爸去哪儿》歌词：(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/······(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻······材料二：上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”，上中学，妈妈是我“烦心的破书包”，随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。（1）从材料一的歌词中，你能体会到什么?（2）请举一个“父母过度关心自己”的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”了？ （3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
参考答案：1．B2．D3．D4．C5．C6．D7．C8．A9．D10．A11．正确12．错误13．错误14．正确15．B16．(1)类似的“碰撞”让我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。(2)①与父母沟通，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②与父母沟通，要用父母能接受的方式表达我们的爱。③作为子女应尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。(3)①尽孝在当下。我们应该用行动表达对父母等长辈的孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。③倾听双亲长辈的心声，与双亲长辈保持亲近、融洽的关系。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。⑤认真学习，不辜负父母的期望。17．（1）答：①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；②家是我们心灵的港湾；③家里有亲人，家中有亲情，亲情激励奋斗，心灵有所依靠；④在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2）亲子冲突会伤害双方感情，影响家庭和睦。（3）①有效化解亲子冲突，既要父母做出榜样，也要我们自己努力；②亲子冲突需要双方，通过沟通解决问题；③我们要选择不伤害父母情感和不影响亲子关系的做法；④我们试着接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；⑤我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能够接受的方式表达我们的爱。+①家和万事兴，家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；②平等交流和有效沟通，可以增进理解，化解冲突；③要以良好的心态面对家庭发展中的变化，让家庭更和睦。18．（1）体会到父母与子女之间的那种割舍不断的亲情之爱。(2分)（2）不准与异性同学交往;偷着孩子的日记,QQ等聊天记录①进入青春期之后,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活；②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；③作为两代人我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异。（3）①要理解、信任父母对自己的期望，②体谅与包容父母，父母也有做错的时候。尊重自己③尊重父母对自己合理的意见和建议，虚心接受父母的批评与建议④与父母发生矛盾和冲突时，要有效交流和沟通，化解矛盾和冲突