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    3.4相似三角形的判定与性质提升练习-湘教版数学九年级上册

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    初中数学湘教版九年级上册3.4 相似三角形的判定与性质课时训练

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    这是一份初中数学湘教版九年级上册3.4 相似三角形的判定与性质课时训练,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    3.4相似三角形的判定与性质提升练习-湘教版数学九年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知分别是它们的对应高,若,则的面积比是(    A94 B49 C32 D922.如图,D的边上的一点,过点D的平行线交于点E,连接,过点D的平行线交于点F,则下列结论错误的是(   A B C D3.如图,在等边△ABC中,DBC边上一点,EAC边上一点,且ÐADE=60°BD=3CE=2,则△ABC的边长为(    A9 B12 C15 D184.如图,矩形是由三个全等矩形拼成的,分别交于点,设的面积依次为.若,则的值为(    A6 B8 C10 D125.如图,在中,点上一点,连接,若再添加一个条件使相似,则下列选项中不能作为添加条件的是(  A BC D6.如图,菱形的顶点轴上,反比例函数)的图像经过顶点,和边的中点.若,则的值为(         A B C D7.已知△ABC∽△DEFAB6cmBC4cmAC9cm,且△DEF的最短边边长为8cm,则最长边边长为(  )A16 cm B18 cm C4.5 cm D13 cm8.如图,的边上,如果,那么的模为( )A-2 B-3 C2 D39.在中,若,则这两个三角形(     A.全等或相似 B.相似 C.全等 D.无法确定10.如图,在下列方格纸中的四个三角形,是相似三角形的是(  )A B C D 二、填空题11.如图,点O是正方形ABCD的对角线ACBD的交点,点ECD上,且DE2CE,过点CCFBE,垂足为F,连接OF,若OF的长为,则正方形的面积是      12.如图,AB∥EF∥CDAB2CD8AEED15,则EF的长度为     13.如图,在中,点D上,,则        14.在正方形中,,对角线交于点,在线段上,且,将射线绕点逆时针转,交于点, 的长为            15.如图,将ABC沿直线AD翻折,使点BAC边上的点E重合,若AB=AD=4AC=6,则DC=         16.如图,双曲线)经过矩形的顶点,双曲线)交于点且与矩形的对角线交于点,连接.若,则的面积为      17.如图,中,,点轴上,反比例函数的图象过斜边的中点,与交于点.若的面积为,则的值是        18.如图,点的重心,于点,若2,那么          19.已知∠BAC=36°都是顶角36”的等腰三角形,即°,点在射线AC上,在射线AB上,若,则线段的长为         20.如图,在中,DEBCAEEC=3∶5,则 =        三、解答题21.如图,点BC分别在函数的图像上,AB∥x轴,AC∥y轴,已知点A的坐标为(2m)(),延长OA交反比例函数的图像交于点P(1)当点P横坐标为3,求m的值; (2)连接CO,当AC=OA时,求m的值;(3)连接BPCP的值是否随m的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,求出的值.22.在中,延长线上一点,的平分线,延长线于(1)若四边形是正方形(如图分别与相交于点,求证:(2)如图,若相交于.试探究之间的数量关系,并说明理由.(用含的式子表示)23.如图,已知△ABC∠ACB=90°1)求作AB边上的高CD.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)2)若AD=2BD=4,求高CD的长.24.黄金三角形就是一个等腰三角形,且其底与腰的长度比为黄金比值.如图1,在黄金中,,点上的一动点,过点于点当点是线段的中点时, ;当点是线段的三等分点时, 绕点逆时针旋转到如图2所示位置,连接,判断的值是否变化,并给出证明;绕点在平面内自由旋转,若请直接写出线段的长的取值范围.25.数学综合实践课上,老师与同学们探索了下列问题:如图,矩形中,点中点,点上一动点,将四边形沿折叠,的对应点分别为,连接  【问题解决】(1)如图(1),当时,的大小为(    )A                    B                    C                    D【问题探究】如图(2),连接(2)分别判断的位置关系,并给出证明;(3),当相似时,直接写出的长度.
    参考答案:1A2D3A4D5D6D7B8C9B10A119123136141516172186192021(1)(2) (3) 不变,比值为122(1)(2)(或23.(1;(224不变;25(1)B(2)(3)  

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