初中数学湘教版九年级上册3.4 相似三角形的判定与性质课时训练
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这是一份初中数学湘教版九年级上册3.4 相似三角形的判定与性质课时训练,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
3.4相似三角形的判定与性质提升练习-湘教版数学九年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知,和分别是它们的对应高,若,,则与的面积比是( )A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.9:22.如图,D是的边上的一点,过点D作的平行线交于点E,连接,过点D作的平行线交于点F,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.3.如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且ÐADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的边长为( )A.9 B.12 C.15 D.184.如图,矩形是由三个全等矩形拼成的,与,,,,分别交于点,,,,,设,,的面积依次为,,.若,则的值为( )A.6 B.8 C.10 D.125.如图,在中,点为上一点,连接,若再添加一个条件使与相似,则下列选项中不能作为添加条件的是( )A. B.C. D.6.如图,菱形的顶点在轴上,反比例函数()的图像经过顶点,和边的中点.若,则的值为( ) A. B. C. D.7.已知△ABC∽△DEF,AB=6cm,BC=4cm,AC=9cm,且△DEF的最短边边长为8cm,则最长边边长为( )A.16 cm B.18 cm C.4.5 cm D.13 cm8.如图,、在△的边上,如果∥,,,那么的模为( )A.-2; B.-3; C.2; D.3;9.在和中,若,,,,则这两个三角形( )A.全等或相似 B.相似 C.全等 D.无法确定10.如图,在下列方格纸中的四个三角形,是相似三角形的是( )A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④ 二、填空题11.如图,点O是正方形ABCD的对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且DE=2CE,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连接OF,若OF的长为,则正方形的面积是 .12.如图,AB∥EF∥CD,AB=2,CD=8,AE:ED=1:5,则EF的长度为 .13.如图,在中,点D在上,,,,则 .14.在正方形中,,对角线交于点,点在线段上,且,将射线绕点逆时针转,交于点, 则的长为 .15.如图,将△ABC沿直线AD翻折,使点B与AC边上的点E重合,若AB=AD=4,AC=6,则DC= .16.如图,双曲线()经过矩形的顶点,双曲线()交,于点、且与矩形的对角线交于点,连接.若,则的面积为 .17.如图,中,,点在轴上,反比例函数的图象过斜边的中点,与交于点.若的面积为,则的值是 18.如图,点是的重心,交于点,若=2,那么= .19.已知∠BAC=36°, 都是顶角36”的等腰三角形,即°,点在射线AC上,在射线AB上,若,则线段的长为 ;20.如图,在中,DE∥BC,AE∶EC=3∶5,则 = . 三、解答题21.如图,点B、C分别在函数的图像上,AB∥x轴,AC∥y轴,已知点A的坐标为(2,m)(),延长OA交反比例函数的图像交于点P,(1)当点P横坐标为3,求m的值; (2)连接CO,当AC=OA时,求m的值;(3)连接BP、CP,的值是否随m的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,求出的值.22.在中,是延长线上一点,是的平分线,于,延长线于.(1)若四边形是正方形(如图①,、分别与、相交于点、,求证:.(2)如图②,若,、相交于.试探究、之间的数量关系,并说明理由.(用含的式子表示)23.如图,已知△ABC,∠ACB=90°(1)求作AB边上的高CD.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若AD=2, BD=4,求高CD的长.24.黄金三角形就是一个等腰三角形,且其底与腰的长度比为黄金比值.如图1,在黄金中,,点是上的一动点,过点作交于点.当点是线段的中点时, ;当点是线段的三等分点时, ;把绕点逆时针旋转到如图2所示位置,连接,判断的值是否变化,并给出证明;把绕点在平面内自由旋转,若请直接写出线段的长的取值范围.25.数学综合实践课上,老师与同学们探索了下列问题:如图,矩形中,点为中点,点为上一动点,将四边形沿折叠,、的对应点分别为、,连接、. 【问题解决】(1)如图(1),当时,的大小为( )A. B. C. D.【问题探究】如图(2),连接.(2)分别判断与,与的位置关系,并给出证明;(3)若,,当与相似时,直接写出的长度.
参考答案:1.A2.D3.A4.D5.D6.D7.B8.C9.B10.A11.912.313.614.或15.16.17.218.619..20.21.(1);(2) ;(3) 不变,比值为122.(1)略(2)(或23.(1)略;(2)24.,;不变;25.(1)B(2),(3)或
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