江苏省徐州经济技术开发区某校2023-2024学年四年级上学期9月学情调研语文试卷
展开2023-2024学年度四年级小学语文9月月考卷
一、书写(共3分)
1.请正确工整地抄写下面的一段话,注意要书写美观、规范哦!
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
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二、选择题(共18分)
1.加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.大堤(tí) 鸟巢(cháo) 沸腾(fèi) 崩裂(bēnɡ)
B.霸主(bà) 震动(zhèn) 下坠(zuì) 鼎立(dǐnɡ)
C.屹立(yì) 稻穗(shuì) 浩荡(hào) 贯通(ɡuàn)
D.风俗(sú) 睡眠(mián) 盐水(yán) 填满(tián)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.农历 宽阔 佘波 浪潮 B.柔和 怀里 芦韦 白鹅
C.修补 奇观 犹如 罗列 D.据说 招侍 新鲜 依旧
3.填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是( )
球进了!在场观赛的人们顿时沸腾起来,欢呼声_____________ 。
A.人声鼎沸 B.窃窃私语 C.震耳欲聋 D.若隐若现
4.本来想飞进太阳里去,最后却落到了水沟里的那颗豌豆的性格特点是( )
A.随遇而安 B.充满自信 C.重视荣誉 D.自高自大
5.《夜间飞行的秘密》中,给飞机装上雷达来探路,科学家是从( )得到的启示。
A.蜜蜂认路 B.老马识途 C.蝙蝠声波 D.燕尾平衡
6.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。
B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C.在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
D.数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄。
三、语言表达(共6分)
1.先分析句子所使用的修辞方法,再照样子写句子。
(1)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
2.请用上至少2个下面所提供的词语写一段话。
霎时 天空中 不一会儿 忽然
四、信息匹配(共6分)
1.选词填空。 秘密 奥秘
(1)宇航员叔叔的精彩报告,激起了我们探索宇宙( )的兴趣。
(2)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的( )。
2.选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……
(1)蝙蝠( )能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
(3)蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵。
(4)( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。
五、填空题(共16分)
1.午后一点左右,从远处传来 的响声,好像 。顿时 ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边 的地方出现了一条白线,人群又 起来。
2.细细的 ,流着 和 的香味,流着 。灰白色的 布满河床。
3. 《鹿柴》作者 ,空山 ,但闻 。 入深林,复照 。
六、现代文阅读()
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照什么顺序来写的?( )
A.由远及近 B.由近及远
2.文段从 、 两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
3.文段中分别把浪潮比作 、 和 。
4.“踮着脚”说明观潮的人多,人们心情 ,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到人们 的心情,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
月光启蒙(节选)
童年的夏夜永远是美妙的。①暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起动听的歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”②她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们虽然过着清贫的日子,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落(又叫数来宝)的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,溶为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
…………
母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
1.选文描写了夏天的夜晚, 在月光下为“我” 的情景。(2分)
2.句子②使用了 的修辞方法,把母亲的歌声比作 、 ,表现了母亲嗓音的轻柔、甜美。(3分)
3.你认为选文中描写的是一位怎样的母亲?(2分)
4.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )(2分)
A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下,母亲教会“我”要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下,月光启发“我”领悟了浓郁的诗情。
D.在月光下,母亲用智慧和才华陪伴“我”的童年,启迪“我”的想象和诗情。
5.句子①描写了夏夜的农家小院,请结合想象写一写,这是一个怎样的夏夜,怎样的小院呢?(2分)
七、书面表达(共30分+2分书写)
亲爱的同学们,你的假期生活一定是丰富多彩的吧!假期中,你的爸爸妈妈是不是带你去过不少好地方?请你选择一个你最喜欢的地方推荐给大家,记得要把地方介绍清楚,将推荐理由写充分。题目自拟,字数不少于350字。
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