高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 4 Body Language图文课件ppt

这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 4 Body Language图文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了美 文 导 入，单元核心素养目标等内容，欢迎下载使用。
素养解读：了解肢体语言，了解文化差异和肢体语言的不同，防止在跨文化交际中产生误解。有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣；有良好的学习习惯；能自主学习，注重合作；具有终身学习的意识等。积极参与社会活动，具有团队合作精神；对自我和他人负责；履行公民义务，行使公民权利，维护社会公正等。
主题：人际沟通学科素养：人与社会难度系数：★★【语篇导读】肢体语言是用来帮助人们相互传递信息的。肢体语言非常有用，因为它可以使对方很容易地明白你的意思。
Bdy language is a frm f nnverbal cmmunicatin. ①It uses mvements r psitins f ur bdy t shw ther peple what we are thinking r feeling. It includes bdy mvements，facial expressins，gestures，pstures and ther nnverbal signals. Peple in different parts f the wrld dn’t act the same. Their bdy languages vary frm culture t culture and may be different because f scial backgrund.
Bdy language is an imprtant part f cmmunicatin making up 50 percent r mre f what we are cmmunicating. ②If yu wish t cmmunicate well，then it makes sense t understand hw yu can (and cannt) use yur bdy t say what yu mean.Whether yu realise it r nt，yur bdy sends unmistakable signals t peple arund yu. Yu d cmmunicate vlumes f infrmatin abut yurself with yur psture，facial expressin and psitin f yur arms and legs. Yu d it all the time.
In ther wrds，befre yu even pen yur muth，the peple arund yu have already made a certain pinin abut yu—and as yu knw，first impressins last.All in all，yur bdy language and the tne f yur vice make up 93% f yur cmmunicatin with ther peple!This means that hw yu say it is 13 times mre imprtant than what yu say. Mst peple are spending all their time thinking f what t say. In fact，hw yu will say it is mre imprtant，s pay attentin t yur bdy language while cmmunicating with thers!
○课标词汇nnverbal /ˌnɒn'vɜːb(ə)l/ adj. 非语言的cmmunicatin /kəˌmjuːnI'keIʃ(ə)n/ n. 交流；交际；通讯facial /'feɪʃ(ə)l/ adj. 面部的；面部用的psture /'pɒstʃə(r)/ n. 姿势；姿态backgrund /'bækɡraʊnd/ n. 背景；隐蔽的位置unmistakable /ˌʌnmɪ'steɪkəbl/ adj. 显而易见的；不会弄错的
○重点短语vary frm 不同；各不相同make sense 讲得通；有意义all the time 一直in ther wrds 换句话说first impressin 第一印象all in all 总的来说；大体而言
○句型精析①It uses mvements r psitins f ur bdy t shw ther peple what we are thinking r feeling.分析：该句为复合句。“what we are thinking r feeling”为宾语从句。译文：它利用我们身体的动作或姿势向别人展示我们的想法或感受。
②If yu wish t cmmunicate well，then it makes sense t understand hw yu can (and cannt) use yur bdy t say what yu mean.分析：该句为复合句。句中If引导条件状语从句，it为形式主语，真正的主语为后面的不定式，其中hw引导宾语从句，“what yu mean”是宾语从句中的宾语从句。译文：如果你希望沟通良好，那么理解你如何能(和不能)使用你的身体表达你的意思是有意义的。
【语言技能】能够理解并正确运用动词-ing形式作宾语和表语；阅读有关肢体语言的文章，了解其文体特征及语言特点，有效获取信息；掌握描述肢体语言的文体结构，掌握问路及回答的常用语言结构。