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    中考生物复习第五单元第二章动物的运动和行为知识点课件

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    这是一份中考生物复习第五单元第二章动物的运动和行为知识点课件,共11页。

    1.哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。2.(1)关节的结构示意图(如图5-1):
    (2)关节的灵活性:关节软骨和滑液。关节头、关节窝上覆盖着一层光滑的关节软骨,可减少运动时骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震荡;关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔中,所以滑液由关节囊分泌,存在于关节腔中。(3)关节的牢固性:关节囊和韧带。 关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性;关节头和关节窝凹凸相吻合,增加了关节的牢固性。
    3.(1)骨骼肌:包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱;每一块骨骼肌都是一个器官。(2)骨骼肌的特性:收缩和舒张。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性,一组骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以完成一个动作至少要有两组肌肉相互配合活动。
    4.运动产生的过程:骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动,于是躯体相应部位就会产生运动。运动时骨作为杠杆,关节作为支点,骨骼肌产生动力。
    5.屈肘和伸肘时手臂肌肉的状态(如图5-2):(1)屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。(2)伸肘:肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
    6.动物的运动需要多个系统协调配合;运动系统在神经系统的控制和调节下,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。7.动物的运动方式和运动能力千差万别,如蜗牛靠肉质足缓慢爬行,蚯蚓只有肌肉没有骨骼,只能缓慢地蠕动,鸟类的飞行主要靠翼,鱼类在水中游泳的器官是鳍。8.动物运动的意义:有利于动物觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。
    1.动物行为的分类:(1)按行为的功能和意义不同可分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。(2)按行为的获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。
    2.区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定,不易消失和改变的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋、小鸟喂鱼、幼袋鼠吃奶、鸟的迁徙等。
    (2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的易改变和消失的行为。如鹦鹉学舌、小狗算数、蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶。动物越高等,学习能力越强,获得某种学习行为所需时间越短,“尝试与错误”次数越少。3.动物行为的意义:动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。学习行为使动物更能适应多变的环境,生存能力更强。
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