终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册01
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册02
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册03
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册04
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册05
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册06
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册07
    新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册08
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中湘教版(2019)1.1 数列的概念示范课ppt课件

    展开
    这是一份高中湘教版(2019)1.1 数列的概念示范课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了目录索引等内容,欢迎下载使用。

    1.理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项;2.掌握数列单调性的含义及判断方法.
    基础落实·必备知识全过关
    重难探究·能力素养全提升
    学以致用·随堂检测全达标
    如果数列{an}的任一项   与它的前一项an之间的关系可用一个公式来表示,即an+1=f(an),n≥1,那么这个公式就叫作数列{an}的递推公式;a1称为数列{an}的初始条件.
    这个条件是基础,不能缺少 
    名师点睛1.数列的递推公式和初始条件也是表示数列的一种重要方法,递推公式和通项公式一样都是关于项数n的恒等式,用符合要求的正整数依次去替换n,就可以求出数列的各项.2.根据数列的递推关系求数列的项或通项公式必须具备两个条件:(1)已知数列的第1项(或前几项);(2)从第二项(或某一项)开始的任一项an+1与它的前一项an(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示.
    过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)所有数列都有递推公式.(  )(2)由数列{an}的递推公式an=an-1+2(n≥2,n∈N+)就能确定这个数列.(  )
    2.数列的递推公式一定只含an+1与an两项吗?
    提示数列的递推公式不一定只含数列的相邻两项,也可以含数列的多项之间的关系.
    名师点睛单调性是函数的重要性质,数列也是函数,根据数列的通项公式判断数列的单调性,可类比通项公式对应的解析表达式在区间(0,+∞)上的单调性.
    过关自诊1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)(1)若一个数列的通项公式为an=(-1)nn,则数列是摆动数列.(  )
    (3)若一个数列{an}满足an+1>an(n∈N,n≥2),则数列一定是递增数列.(  )2.若一个数列{an}满足a1>a2>a3,则数列{an}一定是递减数列吗?
    提示不一定,如数列的前若干项是4,3,2,5,6,7.
    探究点一 由递推公式求数列的项
    【例1】 (1)已知数列{an}满足要求a1=1,an+1=2an+1,则a5等于(  )A.15B.16C.31D.32
    解析 ∵数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1,∴a2=2×1+1=3,a3=2×3+1=7,a4=2×7+1=15,a5=2×15+1=31.
    (2)将函数f(x)用列表法表示如下表,数列{xn}满足x1=5,且xn+1=f(xn)(n∈N+),则x2 021=(  )
    A.1B.2C.4D.5
    解析 因为x1=5且xn+1=f(xn)(n∈N+),所以x2=f(x1)=f(5)=2,x3=f(x2)=f(2)=1, x4=f(x3)=f(1)=5,所以数列{xn}是一个以3为周期的数列,所以x2 021=x673×3+2=x2=2.
    探究点二 由递推公式求数列的通项公式
    【例2】 (1)已知数列{an}满足a1=-1,an+1=an+ ,n∈N+,求数列{an}的通项公式an.
    分析 先将递推公式变形为an+1-an= ,再利用累加法求通项公式
    (2)在数列{an}中,a1=1,an= an-1(n≥2),求数列{an}的通项公式.
    分析先将递推公式化为 (n≥2),再利用累乘法求通项公式.
    规律方法 由递推公式求通项公式的常用方法
    变式训练2(1)已知a1=1,an=2(an+1-an)(n∈N+),则数列{an}的通项公式是(  )
    探究点三 数列的单调性及其应用
    角度1数列单调性的判断【例3】 已知数列{an}的通项公式是an= ,那么这个数列是(  )A.摆动数列B.递减数列C.递增数列D.常数列
    规律方法 判断数列的单调性的方法判断数列的单调性主要是判断数列的相邻两项的大小关系,常用的方法有作差法、作商法等.其中作差法主要是作差后,通过将差式变形来判断差的符号;而作商法主要是对于各项均为正数或负数的数列,判断商的比值与1的大小关系.对于判断给出通项公式的数列的单调性,可以通过通项公式相对应的解析表达式的特征,结合函数在(0,+∞)上的单调性判断.
    变式训练3在数列{an}中,an= ,则{an}(  )A.是常数列B.不是单调数列C.是递增数列D.是递减数列
    角度2数列的单调性在求数列的最大(小)项中的应用
    【例4】 已知数列{an}的通项公式为an=(n+1) ,判断数列{an}是否有最大项.若有,求出最大项和最大项的项数;若没有,请说明理由.
    ∴当n<9时,an+1-an>0,即an+1>an;当n=9时,an+1-an=0,即an+1=an;当n>9时,an+1-an<0,即an+1a11>a12>…,∴数列中有最大项,最大项为第9,10项,
    (方法2)设ak(k>1)是数列{an}的最大项,
    规律方法 求数列的最大(小)项的两种方法(1)由于数列是特殊的函数,所以可以用研究函数的思想方法来研究数列的相关性质,如数列的单调性、最大项、最小项等,此时要注意数列的定义域为正整数集或其有限子集{1,2,…,n}这一条件.
    变式训练4已知数列{an}的通项公式为an=n(n-8)-20.(1)这个数列从第几项开始递增?(2)这个数列中有没有最小项?若有,求出最小项;若没有,请说明理由.
    解 (1)an+1-an=2n-7,令an+1-an>0,得n> ,故数列{an}从第4项开始递增.
    (2)an=n(n-8)-20=(n-4)2-36,根据二次函数的性质知当n=4时,an取得最小值-36,即数列中有最小项,最小项为a4=-36.
    角度3利用数列的单调性求参数的取值范围【例5】 (1)已知数列{an}的通项公式为an=-2n2+λn(n∈N+,λ∈R),若{an}是递减数列,则λ的取值范围为(  )A.(-∞,4)B.(-∞,4]C.(-∞,6)D.(-∞,6]
    解析 ∵数列{an}是递减数列,∴an>an+1.∴-2n2+λn>-2(n+1)2+λ(n+1),解得λ<4n+2.∵n∈N+,∴4n+2的最小值为6,∴λ<6.故选C.
    (n∈N+),若对于任意n∈N+都有an>an+1,则实数a的取值范围是    . 
    解析 ∵对任意的n∈N+都有an>an+1,
    规律方法 利用数列的单调性求参数的取值范围的方法(1)根据数列的单调性求解参数的取值范围问题,求解时一般利用数列单调性的定义转化为an+1-an>0(<0)恒成立问题,转化后要注意n的取值范围.(2)对于分段表示的数列单调性问题,不但要考虑各段的单调性,而且还要注意分段点处两数列的项的大小关系.
    变式训练5数列{an}的通项公式为an=n+ (a∈R),若数列{an}是递增数列,则a的取值范围为     . 
    解析 数列{an}单调递增⇔an+1>an,可得 ,整理得a1.知识清单:(1)数列的递推公式;(2)数列的单调性:递增数列、递减数列、摆动数列、常数列.2.方法归纳:根据递推公式写出数列的项用代入法,求通项公式用归纳法、累加法、累乘法等.3.注意事项:根据通项公式求数列的最大(小)项需要利用单调性判断法,根据数列的单调性求参数的取值范围要注意转化为恒成立问题.
    1.数列2,4,6,8,10,…的递推关系是(  )A.an=an-1+2(n≥2)B.an=2an-1(n≥2)C.a1=2,an=an-1+2(n≥2)D.a1=2,an=2an-1(n≥2)
    解析 A,B中没有给出初始条件,无法递推,D中a1=2,a2=4,a3=8,不合题意.
    3.(多选题)若数列{an}的通项公式为an= ,且数列{an}是递增数列,则实数k的取值可以是(  )A.-1B.1C.-3D.3
    解析 由于数列{an}是递增数列,结合函数f(x)= 在区间(0,+∞)上是增函数时k<0,因此选AC.
    4.在数列{an}中,a3=3,a4=5,且an+2=an+an+1,则a1=(  )A.0B.1C.2D.3
    解析 由an+2=an+an+1得a4=a2+a3,可得a2=2.由a3=a1+a2可得a1=1.
    5.已知数列2a-1,a-3,3a-5为递减数列,则实数a的取值范围为     . 
    解析∵数列2a-1,a-3,3a-5为递减数列,
    相关课件

    高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册第1章 数列1.1 数列的概念课文配套ppt课件: 这是一份高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册第1章 数列1.1 数列的概念课文配套ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了新知初探•课前预习,题型探究•课堂解透,前一项an,要点二数列的单调性,答案D,答案A,答案CD,答案C,-3+∞等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.1 数列的概念教学课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册第四章 数列4.1 数列的概念教学课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,相邻两项,a1+a2++an,关键能力•攻重难,×3n-1,-3+∞,课堂检测•固双基,an=2n-1等内容,欢迎下载使用。

    湘教版(2019)选择性必修 第一册第1章 数列1.1 数列的概念示范课课件ppt: 这是一份湘教版(2019)选择性必修 第一册第1章 数列1.1 数列的概念示范课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了目录索引等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.1数列的概念第2课时数列的递推公式课件湘教版选择性必修第一册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map