初中物理人教版八年级下册12.1 杠杆学案及答案
展开《12.1杠杆》 姓名______班级______
【学习目标】
1、能识别出杠杆，并能准确找出支点 、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2、通过实验，能得出杠杆平衡条件，并能用杠杆平衡条件进行相关计算。
3、对杠杆进行分类，并能根据生活需要选择合适的杠杆。
【学习过程】
一、能识别出杠杆，并能准确找出支点 、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
学习活动1：认识杠杆及相关要素，知道什么叫杠杆的平衡。
自主评价1：1、画出钳子剪铁丝和钓鱼时的杠杆五要素 2、讨论交流画力臂的步骤
二、 通过实验，能得出杠杆平衡条件，并能用杠杆平衡条件进行相关计算。学习活动2：
问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
将收集的数据填在下表：
试验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 |
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2 |
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3 |
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......
杠杆的平衡条件是：____________________
自主评价2：器材：杆秤、已知秤砣的m=3.5kg、卷尺 ，采用合理的方法称出人的质量m。（g取10N/kg）
思考：①设计操作方法 ②根据测量数据，计算出人的质量m。
三、对杠杆进行分类，并能根据生活需要选择合适的杠杆。
学习活动3：讨论使用下列杠杆有什么好处，给我们提供了哪些方便？
自主评价3：杠杆分类，识别生活中的杠杆。
【课堂反思】你有哪些收获？
初中物理人教版八年级下册12.1 杠杆精品学案： 这是一份初中物理人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77673_t4/?tag_id=42" target="_blank">12.1 杠杆精品学案</a>，文件包含121杠杆导学案-八年级物理下册同步备课系列人教版教师版docx、121杠杆导学案-八年级物理下册同步备课系列人教版学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共32页， 欢迎下载使用。
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人教版八年级下册12.1 杠杆导学案： 这是一份人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77673_t4/?tag_id=42" target="_blank">12.1 杠杆导学案</a>，共9页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，自主预习，合作探究，精讲点拨，归纳整理，当堂练习等内容，欢迎下载使用。
