新高考数学一轮复习基础巩固9.6 导数的综合运用(精讲)(含解析)
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这是一份新高考数学一轮复习基础巩固9.6 导数的综合运用(精讲)(含解析),共19页。试卷主要包含了零点问题,不等式成立,双变量等内容,欢迎下载使用。
9.6 导数的综合运用(精讲)(基础版)考点一 零点问题【例1】(2022·全国·成都七中)设函数为常数).(1)讨论的单调性;(2)讨论函数的零点个数.【答案】(1)递减区间,递增区间;(2)答案见解析.【解析】(1)当时,由求导得:,显然函数在上单调递增,而,则当时,,当时,,即在上递减,在上递增,所以函数的递减区间是,递增区间是.(2)由(1)知函数在上递减,在上递增,,令,,求导得,函数在上单调递增,函数在上递减,当时,取值集合为,函数取值集合为,因此函数在上的函数值集合为,当时,函数的取值集合为,函数取值集合为,因此函数在上的函数值集合为,所以当,即时,函数无零点,当时,函数有一个零点,当时,函数有两个零点.【一隅三反】1.(2022·全国·兴国中学)已知函数在点处的切线方程为.(1)求函数的单调区间,(2)若函数有三个零点,求实数m的取值范围.【答案】(1)单调递减区间是,单调递增区间是(2)【解析】(1)由题可得,由题意得,解得,所以,由得或,由得,所以的单调递减区间是,单调递增区间是;(2)因为,由(1)可知,在处取得极大值,在处取得极小值,的单调递减区间是,单调递增区间是,依题意,要使有三个零点,则,即,解得,经检验,,根据零点存在定理,可以确定函数有三个零点,所以m的取值范围为.2.(2022·黑龙江)已知函数,,曲线和在原点处有相同的切线.(1)求的值;(2)判断函数在上零点的个数,并说明理由.【答案】(1)1(2)1个零点,理由见解析【解析】(1)依题意得:函数,其导函数为 ,,所以.曲线和在原点处有相同的切线.,.(2)由(1)可知,,所以;当时,,,此时无零点.当时, 令则,显然在上单调递增,又,,所以存在使得,因此可得时,,单调递减;时,,单调递增;又, 所以存在,使得,即时,,,单调递减;时,,,单调递增;又,,所以在上有一个零点.综上,在上有1个零点.3.(2022·河南)已知.(1)讨论的单调性;(2)若有一个零点,求k的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】(1)的定义域为,,当时,恒成立,在上单调递增.当时,在上,,单调递增;在上,,单调递减.综上可知,时,在上单调递增.时,在上单调递增,在上单调递减.(2)有一个零点,可得有一个实根,令,.令,得;令,得.∴在上单调递增,在上单调递减.∴.又,∴时,;时,.大致图象如图所示,若直线y=-k与的图象有一个交点,则或,即或.∴k的取值范围是.考点二 不等式成立【例2】(2022·江西南昌)已知函数.(1)若,求函数的单调区间;(2)若不等式在区间上有解,求实数的取值范围.【答案】(1)的单调递增区间为,单调递减区间为(2)【解析】(1)解:当时,,,当时,,,所以,即在上单调递增,当时,,,所以,即在上单调递减,则的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)解:因为,则,①当时,即时,因为,,,所以,因此函数在区间上单调递增,所以,不等式在区间上无解;②当时,即时,当时,,,因此,所以函数在区间上单调递减,,不等式在区间上有解.综上,实数的取值范围是.【例2-2】(2022·四川成都)已知函数.(1)当时,求证:;(2)当时,不等式恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】(1)当时,函数,∴,当时,,∴在上单调递减,当时,,∴在上单调递增,∴,即.(2)由已知得,当时,令,解得;令,解得;所以在上单调递增,在上单调递减,∴,由恒成立得,即,取对数得,即,令,,当时,,单调递增;当时,,单调递减;∴,又∵,∴,得,即,所以a的取值范围为. 【一隅三反】1.(2022·甘肃定西)已知函数, (1)求在处的切线方程(2)若存在时,使恒成立,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(1)由,可得,所以切线的斜率,.所以在处的切线方程为,即;(2)令,则,令,,在上,,在上单调递增,,.2.(2022·四川眉山)已知.(1)求的极值点;(2)若不等式存在正数解,求实数的取值范围.【答案】(1)极大值点为,极小值点为(2)【解析】(1)解:函数的定义域为,,令可得或,列表如下:增极大值减极小值增 所以,函数的极大值点为,极小值点为.(2)解:由题意可知,存在,使得,即,令,其中,则,令,其中,则,令,其中,则,所以,函数在上单调递增,则,所以,函数在上单调递增,则,所以,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,则,所以,.3.(2022·广东广州·一模)已知函数,.(1)若函数只有一个零点,求实数a的取值所构成的集合;(2)若函数恒成立,求实数a的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(1)当时,显然满足题意当时,若函数只有一个零点,即只有一个根,因为1不是方程的根,所以可转化为只有一个根,即直线与函数(且)的图像只有一个交点.,令,得,在和上,,在上,,所以在和上单调递减,在上单调递增.在时有极小值,图像如图所示:由图可知:若要使直线与函数的图像只有一个交点,则或,综上.(2)恒成立,等价于,令(),,①若时,,所以在上单调递增,,即,满足,②若时,则,,所以在上单调递增,当时,,不成立故不满足题意.③若时,令,,,,,单调递减,,单调递增,只需即可,,,令,在上单调递增,,时,,,,所以在上单调递增,,即,综上:考点三 双变量【例33】(2022·全国·成都七中高三开学考试(理))设函数(为常数).(1)讨论的单调性;(2)若函数有两个不相同的零点, 证明:.【答案】(1)在上单调递减,上单调递增.(2)证明见解析【解析】(1)由(),得,令,则,所以在上单调递增,因为,所以当时,,当时,,所以在上单调递减,上单调递增.(2)由(1)的结论,不妨设.又均,只需证.构造函数.则,因为,所以,所以,所以,当且仅当时取等号,而,所以取不到等号,所以,所以在上单递增,所以,所以恒成立,结论得证.【一隅三反】1.(2022·福建泉州·模拟预测)已知函数(1)讨论的单调性;(2)若在有两个极值点,求证:.【答案】(1)当时,在上单调递增;当或时,在上单调递减,在和上单调递增.(2)见解析【解析】(1)由,求导得,易知恒成立,故看的正负,即由判别式进行判断,①当时,即,,则在上单调递增;②当时,即或,令时,解得或,当时,,则在上单调递减;当或,,则在和上单调递增;综上所述,当时,在上单调递增;当或时,在上单调递减,在和上单调递增.(2)在上由两个极值点,或,且为方程的两个根,即,,,,即,将,代入上式,可得:,由题意,需证,令,求导得,当时,,则在上单调递减,即,故.2.(2022·四川·高三开学考试(理))已知函数.(1)当时,求证:;(2)当时,已知,是两个不相等的正数且,求证:.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)当时,函数,∴,当时,,∴在上单调递减,当时,,∴在上单调递增,∴,即.(2)当时,函数,∴,当时,,∴在上单调递增,当时,,∴在上单调递减,根据题意不妨设,①先证明,即证,∵在上单调递增,∴只需证,设,则,∵,,∴,,∴,在上单调递减,∴由得,即得证,∴.②再证明,构造过函数的切线,过与两点函数的割线,不妨设,设,,∴,,∴单调递增,∵得,单调递增,∴得,∴得.设,,由(当地取等),得,则,∴得,∴得.由得,得,∴,∴.综上得.8.(2022·全国·兴国中学高三阶段练习(理))已知函数.(1)当时,,求实数m的取值范围;(2)若,使得,求证:.【答案】(1)(2)证明见解析【解析】(1)由,得,即,其中,令,得,设,则,所以在上单调递增,所以,所以,所以在上单调递增,所以在上有最大值,,所以m的取值范围为;(2)由,可得,整理为,令,则,所以在上单调递增,不妨设,所以,从而,所以,所以,下面证明,即证明,令,即证明,其中,只要证明,设,则,所以在上单调递增,所以,所以,所以,所以.4.(2022·河南·郑州市第七中学高三阶段练习(理))巳知函数.(1)求函数f(x)的最大值;(2)若关于x的方程有两个不等实数根证明: 【答案】(1)2(2)证明见详解【解析】(1)因为,所以.令,得;令,得,所以在上单调递增,在上单调递减,所以.(2)方程可化为.设,显然在上是增函数,又,所以有,即方程有两个实数根,.由(1)可知,则有,所以的取值范围为.因为方程有两个实数根,,所以,则,要证,即证.,需证.需证.不妨设,令,则,即要证.设,则,所以在上是增函数,,即成立,故原式成立.
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