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    初中第6章 图形的初步知识6.6 角的大小比较综合训练题

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    这是一份初中第6章 图形的初步知识6.6 角的大小比较综合训练题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    6.6角的大小比较随堂练习-浙教版数学七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列说法正确的个数是(  )(1)连接两点之间的线段叫两点间的距离;(2)木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;(3)AB=2CB,则点CAB的中点;(4)∠A=20°18′.∠B=20°28″,∠C=20.25°,则有∠A>∠C>∠B.A1 B2 C3 D42.将一副三角尺按如图所示位置摆放,甲、乙、丙、丁四位同学观察图形后分别得出一个结论.甲:;乙:∠DOA+∠BOC=180°;丙:;丁图中小于平角的角有6.其中正确的结论有(    A1 B2 C3 D43.已知α18°18′β18.18°γ18.3°,下列结论正确的是(    )Aαβ Bα<∠βCαγ Dβ>∠γ4.若A40°15′B40.15°,则(  AAB BAB CAB D.无法确定51.5°=(  )A B C D6.杨老师到几何王国去散步,刚走到的家门,就听到ABC在吵架,A说:我是,我应该最大!”∠B说:我是48.3°,我应该最大!”C也不甘示弱:我是48.15°,我应该和A一样大!”听到这里,杨老师对它们说:别吵了,你们谁大谁小,由我来作评判!”,杨老师评判的结果是(  )AA最大 BB最大 CC最大 DAC7.小明将一副透明的三角板按如图所示的方式摆放.,则的度数为(    A B C D8.用一个放大10倍的放大镜看一个10°的角,这个角是(    A100° B10°C110° D170°9ABCEDF相比较,若顶点BD重合,且BCDF重合,BAEDF的内部,则它们的大小关系是( )AABCEDF BABC=∠EDFCABCEDF D.不能确定10.如图所示,用量角器度量一些角的度数.下列结论中正确的是(    ABOC=60° BCOD=150°CAOCBOD的大小相等 DAOCBOD互余 二、填空题11.把70°15′化成度,则70°15′     °1220°18′54″          °13.比较的大小时,把它们的顶点和边重合,把放在的同一侧,如图所示,则                14.比较大小:                      .(填“>”“<”“=”15.时钟的分针1小时转_______度,时针1小时转______度;时钟的分针1分钟转_______度,时针1分钟转________度.16.比较角的大小:方法一:度量法(分别用量角器测量AOB       的大小,再进行比较.)方法二:叠合法(点O与点O重合,点B与点B重合,观察点A与点A的位置)17.单位换算:      把度化为度、分、秒的形式18.如图AOC=            +        ;BOC=BOD            =AOC            19.小雨在广场喷泉的北偏西30°方向,距离喷泉70米处,那么喷泉在小雨的     处.20                 . 三、解答题21.如图,平分,求的度数.(补全下面的解题过程)解:平分答:的度数是______.22.如图所示,已知点O是直线AB上的一点,OF的平分线C与点EF在直线AB的两旁,,求,则______,请说明理由.23.如图,已知线段AB16 cm,点C为线段AB上的一个动点(C不与AB重合),点DE分别是ACBC的中点.(1)DE的长;(2)知识迁移:如图,已知∠AOB130°,过角的内部任一点C画射线OC,若ODOE分别平分∠AOC∠BOC,试说明∠DOE的大小与射线OC的位置无关.24.如图,已知BOC=2∠AOCOD平分AOB,且DOC=20°,求COA的度数.
    参考答案:1A2B3C4A5C6B7B8B9C10D1170.251220.31513>14     <     >153603060.5.16AOB1718     AOB     BOC     COD         AOB19.喷泉在小雨的南偏东30°方向,距离小雨7020     36     16     3021AOCBOC60AOB30BOCBOD151522.(170°223(1) 8 cm(2) ∠DOE65°与射线OC位置无关.24AOC =40° 

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