人教版九年级全册第1节 现代顺风耳──电话导学案

学习目标

知识与技能：1.了解信息的传播发展过程，了解电话是怎样把信息传递到远方的；2.了解电话交换机的作用；3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。

过程与方法：通过学生利用数字通信进行信息传递的活动，了解模拟通信和数字通信的区别。

情感态度和价值观：通过学生讨论和学生活动，提高学生学习物理的兴趣。

重点

电流把信息传到远方。

数字通信和模拟通信的区别。

难难点

数字通信和模拟通信的区别。

内容

问题一：电流把信息传到远方

阅读课本P145——P146，并根据书中图片，回答：

1.电话是由谁发明的吗？它主要是由哪些部分组成的呢？

2. 电话是如何把信息传递到远方的呢？

（1）老式电话的话筒由哪些部分组成？

（2）听筒由哪些部分组成？它的工作原理。

问题二：电话交换机

阅读课本P146——P147，并思考：

1. 一个地区有5部电话，要使这5部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？请在下图甲中连线。

2. 你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能保证5部电话中的任意两部都可以相互通话？请在乙图中连线。

3.打电话时出现“占线”现象是怎么回事？

问题三：模拟信号和数字信号

阅读课本P146——P147，并回答：

1.什么是模拟信号？什么是数字信号？

2.模拟信号的优缺点及应用？数字信号的优缺点及应用？

1.电话中的话筒和听筒的作用是（     ）

A话筒和听筒都是把声音变成电信号    B话筒和听筒都是把电信号变成声音

C话筒把声音变成电信号；听筒把电信号变成声音

D话筒把电信号变成声音，听筒把声音变成电信号

2.老式电话机话筒里面的膜片和碳粒，相当于一个（    ）

A开关   B变阻器     C电磁继电器    D电磁铁

3. 一个地区有7部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这7部话机中的任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？在图甲中把电话线画出来．你能否想出个办法，尽量减少线路的数量，但仍能保证7部电话中的任意两部可以相互通话？在图乙中把电话线画出来．

4.在上海的小明家里刚刚装上电话，他给北京的姑姑打个电话，可电话在“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象（    ）

A有人正给小明打电话                  B小明的姑姑正在用电话

C上海和北京之间有太多的用户在通话    D以上情况都有可能

5.关于数字信号和模拟信号，下列叙述不正确的是（    ）

A模拟信号容易丢失一些信息，造成图像和声音的失真B数字信号抗干扰能力强

C数字信号一般只包括两种不同的状态    D以上说法都不对

今天学到了：