人教版九年级全册第4节 越来越宽的信息之路导学案

第四节  越来越宽的信息之路

导学目标：

1.常识性了解现代通信方式：

微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信

2.养成关注科学发展前沿的习惯，了解科技为人类带来的便利，提高学习科学的兴趣

课堂导学：

一、微波通信

阅读课本上有关微波通信的内容思考下列问题：

1.微波的波长范围和频率范围是多少?

2.为什么要用微波通信？

3.微波的优缺点是什么?

4．微波中继站的作用是什么?

5.微波中继站的建立在距离上有什么要求?

6.能不能用地球的天然卫星---月球作为一个中继站呢?

自测练习：

1.微波的波长是                之间，频率在                   之间

2.微波的性质更接近         ，大致沿        传播，不能沿地球表面绕射，为了解决这一矛盾．人们用建设微波       的方法来解决．因此每隔        左右就要建立一个          。[来%源:#中教^*网&]

二、卫星通信

阅读课本上有关卫星通信的内容思考下列问题：

1.卫星中继站可以随便移动吗？

2.月亮能作中继站通信吗？

3.卫星通信系统由哪几部分组成？

4.要实现全球通信至少需要几颗卫星？

自测练习：

1.现在用       做微波通讯的中继站，这种卫星大多是                     。在地球的周围均匀的配置       颗同步通讯卫星，就可以实现全球通信。

2.通信卫星消耗的能量来自于太阳能电池板，它把         能转化成         能． 

三、光纤通信

阅读课本上有关光纤通信的内容思考下列问题：

1．光纤通信使用的是什么光源？

2．光纤通信使用的材料。

3．光是如何在光纤中传播的？

4．我国现阶段光纤通信的发展情况。

自测练习：

1.光也是一种            ，与微波相比，光的频率        ，        年，       国科学家           制成了世界上第一台红宝石激光。

2.激光的特点是                                                                

3.通讯用的激光一般在特殊的管道——              里传播，它的材料是               ，光从它的一端射入，在内壁上经多次      ，从另一端射出，将信息传到远方，由于光的频率       ，所以在一定时间里传输的信息量        。通常数条光纤一起敷上保护层，制成           ，用来传递         、         等多种信息。

四、网络通信

阅读课本上有关网络通信的内容内容思考下列问题：

1．什么是网络通信？

2．电子邮件是如何传送的？

自测练习：

1.目前人们经常使用的网络通讯形式是                ，它不仅可以传送文字，也可以把           、          及              变成           进行传送。[来中*国教育出版^

2.计算机之间的联结，除了使用金属导线外，还用       、            等各种通信手段。