重庆市合川区合阳中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试卷

这是一份重庆市合川区合阳中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试卷，共6页。试卷主要包含了 选择题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

学校采购了一批含 75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是
B．C．D．
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．矿泉水B．蒸馏水C．地下水D．苏打水3．下列天宫课堂“第三课”的内容中，属于化学变化的是
A．用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪B．把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小C．穿上镶有特制织物的衣服，吸收气味D．天宫二号里栽培的生菜一天天长大
下列有关氧气的说法中，正确的是
A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C．木炭在氧气中燃烧，发出红光D．工业上可以分离液态空气得到氧气
下列实验操作中，正确的是
A．加热固体B．氧气验满C．倾倒液体D．读液体体积6．空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是
A．氮气B．PM10C．氦气D．二氧化碳7．下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A．用托盘天平称取 15g 高锰酸钾固体时，先放药品，后放砝码B．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 C．排水法收集气体前，先把导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯
D．排水法收集氧气时，先将集气瓶盖上玻璃片，再取出水面正放在桌面上
仙女山是重庆著名的风景名胜区，下列对其景色的微观解释错误的是
10.关于“蜡烛的燃烧”“人体吸入的空气和呼出的气体成分探究”，下列说法正确的是
A．放入蜡烛火焰的木条中心最先变黑 B．蜡烛燃烧时和熄灭时分别产生白烟和黑烟 C．带火星的木条对比的是呼入和呼出气体中 O2 的含量D．澄清石灰水变浑浊对比的是呼入和呼出气体中 CO2 的含量
11.纳米铁粉可在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体。如图是纳米铁粉在集气瓶中燃烧的实验。下列说法正确的是
A．纳米铁粉燃烧时发出蓝紫色火焰 B．纳米铁粉燃烧的化学方程式为 C．水可防止高温物溅落炸裂瓶底 D．气球膨胀后不会变小
12.北斗卫星天线主要成分有高纯度钼，钼的相关信息如图所示，下列说法错误的是
钼原子的质子数为 42
钼的化学性质和 Mg 相似
钼原子在反应中容易得到电子D．钼原子核外电子排布图中 x 为 12
13.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子）， 下列有关说法中正确的是
①参加反应的分子个数比为 1：1②排列再紧密的分子之间也有空隙
③过程Ⅰ反应类型为化合反应④过程 II 发生了物理变化．
A．①②B．②③C．①②④D．②③④
14.用酵母粉催化分解双氧水进行氧气的制取和检验的家庭小实验，下列说法正确的是 A．触摸瓶身明显发烫，说明该反应放热
B．塑料瓶膨胀，只是因为反应产生气体C．将燃着木条伸入瓶内检验氧气已集满D．加入酵母粉会使生成氧气的质量增多
选项
景色
解释
A
春天花香四溢
分子在不断运动
B
夏天云消雾散
分子间隔发生了变化
C
秋天层林尽染
分子种类不同，性质不同
D
冬天凝霜结冰
分子结构发生变化
15.甲乙丙分别是水的液态、气态和固态分子结构微观图，下列说法错误的是
A.图中分子间距离：乙>丙>甲
B.只有图丙中的分子运动是有规律的
C.图甲分子构成的物质较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性D．图丙分子构成的物质不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状
16.下列图像能正确反映对应变化关系的是
二、填空题
17.用化学符号填空
（1）空气中含量最高的气体 （2）铝
（3）水 （4）臭氧
18.化学是一门以实验为基础的科学，请完成以下问题：
用酒精灯加热试管里的液体时，应用 加热（填“外焰、内焰或焰心”）。
取用较大块状固体时通常用的仪器名称是 。
用托盘天平称量 117g 药品，向左盘加入药品后，发现指针向右偏转，应进行的操作是 。
用量筒量取液体时，若仰视读数为 8.7mL，则实际所取液体的体积 8.7mL
（填“大于、小于或等于”）。
19.请根据图中提供的信息，回答下列问题：
A
B
C
D
利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
图一为A、B、C、D 四种粒子的结构示意图：
①B 中 n= 。
②四种粒子中属于离子的是 （填字母）。
③A 和 C 两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。
图二是某化学反应的微观示意图，白球表示氢原子，黑球表示氯原子： 在图二的化学变化中，不变的微粒是 。
20.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：
上述三个反应相同点是 。
A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是固体D．都需要点燃
写出乙中发生的化学反应方程式 ；甲中铁丝绕成螺旋状的目的是 。
在做甲、乙、丙三个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水， 中集气瓶中的水可以换成细砂。
铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，而在空气中不可燃说明可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。
21.硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的液态化学试剂。模拟工业制取硫酸的主要流程如下图，请结合图文信息，分析思考，解决问题：
实验室中硫酸应保存在 （选填“广口瓶”或“细口瓶”）中。
“反应室”中，硫在空气中燃烧会产生 色火焰，请写出硫在空气中燃烧的反应方程式 。
“接触室”中是 SO2 和 O2 反应生成 SO3，该反应的基本反应类型是 。
吸收塔中常常采用将吸收剂制成喷雾从塔顶进行喷淋吸收而不是将 SO3 直接通入吸收剂中，这样操作的优点是 。
硫酸厂排放的尾气中常常含有 SO2，该气体可能导致的环境问题是 。三、实验题
22.有如图装置，请回答有关问题：
图中标有字母的仪器的名称：m 。
实验室用 A 制取氧气，写出该反应的化学方程式 。
若用装置 E 收集氧气，集气瓶中没有装满水，会导致收集氧气的纯度 （填“偏大”，“偏小”或“无影响”）；若使用装置 F 收集氧气，则气体应从 （填“c” 或“d”）端通入。
实验室通常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷（CH4），为获得较纯净的气体可选择的制取装置为 。
23.学习了 MnO2 对过氧化氢分解有催化作用的知识后，凯米思趣化学社团的同学对红砖粉末能否作 H2O2 分解的催化剂设计了以下探究实验：
【提出猜想】红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验一的目的是 。
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
在试管中加入 10 mL5%的 H2O2 溶液，然后将带火星的木条伸入试管
有少量气泡产生，木条不复燃
H2O2 溶液分解速率较慢
实验二
将10 mL5%的H2O2 溶液加入装有0.5 g 红砖粉末的试管，然后将带火星的木条伸入试管中
有较多气泡产生，木条复燃
实验三
将实验二中反应后的混合物过滤、洗涤、干燥、称重
固体质量为 0.5 g
红砖粉末的质量不变
【讨论与反思】
实验二可得出的实验结论是： 有同学认为上述实验不能证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂，还要补充以下实验：
探究
【实验步骤】
将实验三中得到的固体放于试管中，然后向其中加入 ，伸入带火星的木条，木条复燃。
【结论】
红砖粉末可作 H2O2 分解的催化剂，其催化 H2O2 分解的化学反应方程式为 。四、综合题
24.根据如图所示的三种装置图回答有关问题。
乙装置通过电热丝通电引燃红磷，与甲装置相比，改进后的优点是 。
丙装置中的白磷经热水加热，刚开始燃烧时，活塞向 移（填“左”或“右”）， 充分冷却后活塞最终停留在刻度 处。若不充分冷却，活塞停留的刻度可能在之间。
镁可以和氮气反应生成固体，为达到实验目的，乙装置中的红磷 （填“能” 或“不能”）换成镁。