湖北省孝感市云梦县2022-2023学年九年级上学期期中化学试卷

这是一份湖北省孝感市云梦县2022-2023学年九年级上学期期中化学试卷，共5页。试卷主要包含了选择题，填空简答题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省孝感市云梦县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）1．在日常生活中发生的下列变化中，属于化学变化的是（　　）A．冰块融化 B．玻璃破碎 C．酒精挥发 D．木柴燃烧2．下列实验操作正确的是（　　）A．检查装置气密性 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．倾倒液体3．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（　　）A．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料 B．因为氦气的密度小，所以常被用于填充探空气球 C．因为稀有气体通电时会发出有色光，所以可以做霓虹灯 D．因为氮气的化学性质不活泼，所以充入包装袋内延长食品保存期限4．下列说法正确的是（　　）A．墙内开花墙外香，说明分子在不停运动 B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C．电解水得到氢气和氧气说明水由氢分子和氧分子构成 D．6000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小5．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　）A．分子在化学反应中不可再分 B．图示中有四种分子 C．化学反应前后原子种类一定不变 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应6．下列说法正确的是（　　）A．地壳中含量最多的金属元素为铁 B．一种物质只能做一个反应的催化剂 C．高锰酸钾、液态汞、二氧化碳都属于化合物 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体7．下列实验方案的设计中，所选试剂或方法不正确的是（　　）选项实验方案所选试剂或方法A鉴别空气、氧气和氮气燃着的木条B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰，观察是否有气泡产生C测定空气中氧气的含量用炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中D验证氢气在空气中燃烧的产物点燃纯净氢气，在火焰上方罩一只干冷的烧杯A．A B．B C．C D．D8．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是（　　）A．H2、H2O、H2CO3中都含有氢分子 B．H2SO4、H2SO3中硫元素的化合价不相同 C．Na+，Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10 D．表示的粒子都是阴离子9．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）A．氧化物中含有氧元素，所以凡是含氧元素的物质都是氧化物 B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 C．铁的相对原子质量比铝大，所以等质量的两种金属中铝含的原子多 D．原子核由质子、中子构成，所有原子内都有质子和中子10．槲皮素（化学式C15H10O7）是东营盐碱滩上常见的一种草本植物“茶棵子”的主要成分，具有降低血压的作用，用“茶棵子”叶泡水喝具有一定降压效果。下列说法正确的是（　　）A．槲皮素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：10：7 B．槲皮素由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成 C．槲皮素的相对分子质量是302g D．槲皮素中碳元素的质量分数最大二、填空简答题（本题包括3小题，共15分）11．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。​（1）图中A、B、C、D粒子共表示 　   　种元素，A表示的微粒用化学符号表示为 　   　。（2）C表示的微粒用化学符号表示为 　   　；D元素属 　   　（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素。（3）查阅到银元素的相对原子质量为108，一个碳12原子（即6个质子和6个中子）的质量为ag，则一个银原子质量为 　   　g（用含字母a的式子表示）。12．如图是模拟自来水厂，净化浑浊的河水生产自来水的流程，请回答以下问题。​（1）操作1的名称是 　   　，在实验室进行该操作时用到的玻璃仪器有 　   　。（2）C物质可以除去液体B中一些杂质与异味，则C物质可以是 　   　（填物质名称）。（3）检验河水是硬水还是软水通常选用的试剂为 　   　。（4）化学实验室中水的用途很多。如红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验中，集气瓶内加少量水可以吸收燃烧放出的热量以及生成的白烟，请写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式 　   　。13．现有高锰酸钾、氧气、二氧化锰、二氧化硫、锰酸钾和四氧化三铁六种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质能转化成其它物质）。其中D、F均为黑色固体，且D常用作催化剂。（1）写出物质B的化学式：　   　。（2）物质E是 　   　（填物质名称）。（3）A→C反应的文字表达式是 　   　。（4）C→F反应的化学符号表达式是 　   　，所属的基本反应类型是 　   　。三、计算题（本题包括1小题，共5分）14．化肥对提高农作物产量具有重要作用。硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥。计算：（1）硝酸铵中氮、氢、氧各元素的原子个数比为 　   　。（2）硝酸铵中氧元素的质量分数为 　   　。（3）若硝酸铵中含有14g氮元素，则该硝酸铵的质量为多少克？（写出计算过程）四、实验与探究题（本题包括2小题，共10分）15．某化学兴趣小组利用如图所示装置探究气体的制取及性质。请结合图回答有关问题：​（1）装置E中仪器②的名称是 　   　。（2）可以用装置D收集氧气，原因是 　   　。（3）若用装置C来产生氧气，则反应的化学符号表达式为 　   　。（4）实验室用一定质量的氯酸钾加热制取氧气，想通过测定排水量来测定生成氧气的体积，则各导管的连接顺序是a→　   　（用“→”和图中的字母填空）。16．某化学兴趣小组的同学们对教材中“对蜡烛及其燃烧的探究”实验进行了部分改进，如图所示。请回答下列问题：​【查阅资料】硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有强吸水性，吸水后变为蓝色。【实验过程】（1）如图A，将一根火柴棒置于火焰中约1s后取出，火柴棒的变化如图所示，说明火焰的 　   　（填“内焰”、“外焰”或“焰心”）处温度最高。（2）如图B，将漏斗斜插入蜡烛焰心时，观察到漏斗内产生白烟，再将燃着的火柴放在漏斗尖嘴处，逸出的白烟燃烧并产生了火焰，据此判断白烟的主要成分是 　   　。（3）如图C，用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，在烧杯内靠近顶部的位置放置了适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。①结论：石蜡燃烧后生成的产物名称是 　   　。②反应前后元素种类不发生改变，则可以推断石蜡中一定含有的元素是：　   　（填元素符号）。【拓展探究】同学们为了进一步测定蜡烛中各元素的质量关系，继续进行了下列探究。称量4.23g的蜡烛，在检查完装置并排除其他干扰因素后，通入足量的氧气让蜡烛完全燃烧，最终收集到13.2g二氧化碳和5.67g水，由此可知蜡烛中 　   　（填“含”或“不含”）氧元素，且通过计算知该种蜡烛中碳的质量分数为 　   　%（小数点后保留两位数字）。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/9/30 23:04:08；用户：ycjszxcd；邮箱：13401775082；学号：20658143