第一二单元月考试卷(试题)人教版五年级上册数学+
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这是一份第一二单元月考试卷(试题)人教版五年级上册数学+,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第一二单元月考试卷-小学五年级上册数学人教版(含详解)学校:___________姓名:___________ 班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分,共14分)1.下列各算式中,( )算式中的“2×3”算的是“2个0.1×3个0.01”的积。A.2.4×1.3 B.4.2×1.53 C.4.12×5.3 2.和7.1×9.9的得数最接近的算式是( )。A.7×10 B.7×9 C.6×9 3.下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是( )。A.260×0.68 B.0.26×68 C.26×6.84.据研究,如果小学生的体重是他书包重量的10倍,那么这个书包重量是比较合适的。小温同学根据自己的体重把书包重量控制在5.1千克以内,那么小温的体重可能是( )。A.51千克 B.30千克 C.60千克 5.2.4×0.56+7.6×0.56=(2.4+7.6)×0.56运用了( )。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律6.在玩象棋时,游戏规则是“马”走“日”。下面棋盘中的“马”下一步不能走到( )的位置。A.(2,2) B.(2,1) C.(5,2) 7.要使3.5×口+6.5×口=9.6(□中的数相同),□里应该填( )。A.9.6 B.0.96 C.96 二、填空题(每空1分,共14分)8.小明坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示,小红坐在第5列第6行,可以用数对( ),( )表示,小军的位置是(2,1),他在第( )列第( )行。9.3.17×1.23的积有( )位小数,积保留两位小数是( )。10.易品超市白菜的价格是每千克0.74元,李阿姨只买了2.3千克白菜,她应付给收银员( )元。11.在同一平面中,(5,6)和(4,6)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上,(5,7)和(5,2)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上。12.0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是( ),0.4×0.3×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法( )定律.13.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。14.18×0.2表示求18的( )是多少.15.每上一层楼梯用半分钟,那么1层到5层楼共用( )分钟。 三、判断题(每题1分,共7分)16.63×9.9用简便方法计算的算式是63×10-0.1。( )17.a×0.4的积一定大于a(a大于零)。( )18.数对(9,6)和(6,9)表示的位置是一样的。( )19.两个大于1的数相乘,积一定大于这两个数。( )20.用数对表示点a(4,6)和点b(4,9),点a和b不在同一行上。( )21.如果a1.08=c,那么a>c。( )22.6.9995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00。( ) 四、计算题(共17分)23.口算下面各题.(每题0.5分,共3分)0.25×4= 0.125×8=0.125×0.8×4= 0.2×5+0.5=50×0.32×0.2= 9.8×7+3×9.8=24.竖式计算。(每题2分,共8分)1.5×2.5= 3.15×5.2= 4.08×6.5= 1.05×4.3= 25.计算,能简算的要简算。(每题2分,共6分)3.14×0.58+3.14×0.42 25×8.8×0.4 (1.25+0.125)×8 五、解答题(每题8分,共48分)26.妈妈到市场买肉,每千克15.25元,买了3.6千克肉,应付多少元?27.茸茸带100元去超市购物,她买了2本《成语故事》和4盒水彩笔,剩下的钱还够买2个文具盒吗?28.某市出租车收费标准:3km以内收费9元,超过3km的部分每千米2.2元(不足1km按1km计算).在该市出差的李叔叔打车回酒店,共计里程12.3km,需要付多少钱?29.奇妙的“1”.在小数乘法中,有很多两个数相乘的积是“1”,如:0.5×2=1,你想试试吗?赶快写几个下来吧!30.一桶油连桶的质量是25.6千克,倒出一半油后,连桶的质量是14.3千克。油的质量是多少千克?桶的质量是多少千克?31.抗震救灾捐款中王老师给同学们照相。王老师冲洗一卷胶卷花去21.6元,又加洗了其中的12张,加洗每张要花0.55元,她共花了多少元?32.(1)把图中的三角形向右平移3格,得到三角形。 (2)用数对表示两个三角形顶点的位置。( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
参考答案:1.B【分析】根据小数乘法的笔算方法及数字所在数位上的计数单位进行选择。【详解】A.2.4×1.3,表示2个1×3个0.1,与原题不符;B.4.2×1.53,表示2个0.1×3个0.01,与原题相符;C.4.12×5.3,表示2个0.01×3个0.1,与原题不符;D.1.28×3.5,表示2个0.1×3个1,与原题不符。故选:B【点睛】此题考查的是小数乘法的计算算理,明确计算算理是解题关键。2.A【分析】7.1接近整数7,9.9接近整数10,计算7.1×9.9时,用估算的方法计算7×10的值即可。【详解】7.1≈7,9.9≈107×10=70,所以7×10=70的结果和7.1×9.9的得数最接近。故答案为:A【点睛】掌握小数估算的方法是解答题目的关键。3.B【分析】根据积的变化规律对各个选项中算式中的因数进行分析即能得出正确选项。【详解】以2.6×6.8为标准,A.260×0.68,第一个因数扩大到原来的100倍,第二个因数缩小到原来的,则积扩大了10倍;B.0.26×68,第一个因数缩小到原来的,第二个因数扩大到原来的10倍,则积不变;C.26×6.8,第一个因数扩大到原来的10倍,第二个因数不变,则积扩大到原来的10倍;故答案为:B【点睛】在乘法算式中,如果一个因数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一,另一个因数缩小到原来的几分之一或扩大到原来的几倍,积不变。4.A【分析】根据题意,用书包的质量乘10,即可求出小温的体重是多少,据此解答。【详解】(千克)据研究,如果小学生的体重是他书包重量的10倍,那么这个书包重量是比较合适的。小温同学根据自己的体重把书包重量控制在5.1千克以内,那么小温的体重可能是(51千克)。故答案为:A【点睛】本题考查小数乘法的计算以及应用,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。5.C【分析】两个数与相同的一个数相乘,可以先把它们的和与这个数相乘,这叫做乘法分配律的逆运算。对于算式2.4×0.56+7.6×0.56,提取相同的小数0.56,利用乘法分配律进行简便计算。【详解】2.4×0.56+7.6×0.56=(2.4+7.6)×0.56=10×0.56=5.6故答案为:C【点睛】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算。6.A【分析】根据用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。根据四个选项中的数对,在棋盘中找到它们的位置,并标出来,因为“马”走“日”,看哪一个位置与“马”形成不了“日”字,就是“马”下一步不能走到的位置。【详解】如图:棋盘中“马”下一步不能走到(2,2)的位置。故答案为:A【点睛】本题考查数对与位置的知识,先根据数对找到位置,再结合“马”走“日”的规则解答。7.B【分析】□中的数相同时,利用乘法分配律先将□提出来,再计算括号内的加法,最后乘□等于9.6。据此,将□求出来即可。【详解】因为□×(3.5+6.5)=□×10,所以□×10=9.6,即□=0.96。故答案为:B【点睛】本题考查了小数乘法,熟练运用乘法分配律是解题的关键。8. 5 6 2 1【详解】略9. 四 3.90【分析】计算小数乘法时,积的小数位数是因数小数位数之和,由此解答即可;保留两位小数就要看小数点后面第三位,再根据“四舍五入”法取近似数即可。【详解】3.17×1.23的积有四位小数,积保留两位小数是3.90。【点睛】熟记小数乘法中积的小数位数与因数小数位数的关系以及求小数近似数的方法是解答本题的关键。10.1.70【分析】根据数量乘单价等于总价,直接列式计算,后根据实际意义保留两位小数即可。【详解】0.74×l2.3=1.702(元)≈1.70(元)所以她应付给收银员1.70元。【点睛】本题考查了小数乘法,计算时应细心保证计算的正确率。11. 行 列【分析】根据用数对表示物体位置的方法,数对的第一个数表示列,数对的第二个数表示行;据此可知,在同一平面中,(5,6)和(4,6)这两个数对分别表示的两个位置在同一行上,(5,7)和(5,2)这两个数对分别表示的两个位置在同一列上。【详解】根据分析可知,在同一平面中,(5,6)和(4,6)这两个数对分别表示的两个位置在同一行上,(5,7)和(5,2)这两个数对分别表示的两个位置在同一列上。【点睛】此题考查了用数对表示物体位置的方法,数对的第一个数表示列,数对的第二个数表示行。12.0.8×4,交换律及乘法结合律【详解】试题分析:0.8+0.8+0.8+0.8是求4个0.8相加的和是多少,根据乘法的意义可知,0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是 0.8×4;在乘法算式中,交换两个因数的位积不变,此为乘法交换律;在乘法算式中,先乘前两个因数,或先乘后两个因数,积不变,此为乘法结合律.所以0.4×0.3×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法 交换律及乘法结合定律.解:0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是 0.8×4,0.4×0.3×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法交换律及乘法结合定律.故答案为0.8×4,交换律及乘法结合律.点评:乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算.13.大【分析】因数(0除外)与积的关系:若一个因数>1时,积比另一个因数大;若一个因数<1时,积比另一个因数小;若一个因数=1时,积等于另一个因数;据此解答。【详解】例如:1.2×1.5=1.8,1.8>1.2,所以一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。【点睛】本题考查的是积与因数的关系,需熟练掌握。14.十分之二【详解】根据一个数乘小数的意义进行解答即可解:根据小数乘法的意义可得:18×0.2表示18的十分之二是多少.故答案为十分之二.15.2【分析】因为上一层楼梯需要半分钟,那么从1层到5层楼是走了(5﹣1)个楼梯间隔,由此用乘法列式解答即可。【详解】0.5×(5﹣1)=0.5×4=2(分钟),【点睛】关键是明白楼层间隔数=楼层数﹣1,再根据基本的数量关系列式解答。16.×【分析】63×9.9用简便方法计算的方法是把9.9拆成10-0.1,再利用乘法分配律计算即可。【详解】63×9.9=63×(10-0.1),本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的运算定律。17.×【分析】这个小数小于1时,根据“一个数乘一个小于1的数,积就小于这个数”,因此积小于a;这个小数大于1时,根据“一个数乘一个大于1的数,积就大于这个数”,因此积大于a。【详解】0.4小于1,所以,a×0.4的积一定小于a,是错误的。故答案为:×【点睛】大于零的数a乘一个小数,分两种情况讨论:①这个小数小于1;②这个小数大于1。18.×【分析】根据用数对表示位置的方法,先找出(9,6)和(6,9)的行列位置,再判断题干正误即可。【详解】(9,6)表示第9列第6行,(6,9)表示第6列第9行,所以数对(9,6)和(6,9)表示的位置是不一样的。所以判断错误。【点睛】本题考查了用数对表示位置,数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。19.√【分析】在乘法中,一个非0数数乘小于1的非0数,积小于这个数;一个非0数字乘大于1的数,积大于这个数。所以两个大于1的数相乘,积一定大于这两个因数。据此解答。【详解】一个非0数字乘大于1的数,积大于这个数。所以两个大于1的数相乘,积一定大于这两个因数。故原题说法正确。故答案为:√【点睛】掌握乘法算式中因数与积的关系是解答本题的关键。20.√【分析】用数对表示位置,数对的第一个数表示列,第二个数表示行;一个点在平移过程中,如果左右平移,那么行数与原来相同;如果上下平移,那么列数与原来相同。据此解答。【详解】点a(4,6)表示点a在第4列第6行;点b(4,9)表示点b在第4列第9行;点a和点b的第一个数相同,表示在同一列;第二个数不同,表示不在同一行;所以用数对表示点a(4,6)和点b(4,9),点a和b不在同一行上。原题说法正确。故答案为:√【点睛】掌握用数对表示位置的方法是解题的关键。21.×【分析】一个数乘大于1的数,积大于原数,据此判断即可。【详解】1.08>1,a × 1.08=c,所以a<c,本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。22.√【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可。【详解】6.9995≈7.00故答案为:√【点睛】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。23.1 1 0.4 1.5 3.2 98【详解】略24.3.75;16.38;26.524.515;【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法计算出积,再点小数点,看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉。【详解】1.5×2.5=3.75 3.15×5.2=16.38 4.08×6.5=26.52 1.05×4.3=4.515 25. 3.14;88;11【详解】(1)3.14×0.58+3.14×0.42=(0.58+0.42)×3.14=1×3.14=3.14(2)25×8.8×0.4=25×0.4×8.8=10×8.8=88(3)(1.25+0.125)×8=1.25×8+0.125×8=10+1=1126.15.25×3.6=54.9(元)答:应付54.9元.【详解】根据单价×数量=总价列出算式,再根据小数乘法的计算法则进行解答即可.27.够【分析】先根据“单价×数量=总价”,求出买2本《成语故事》和4盒水彩笔所需的钱数,再用100元减去花掉的钱数求出剩下的钱数;再根据“单价×数量=总价”,求出买2个文具盒所需的钱数,与剩下的钱数比较,得出结论。【详解】买2本《成语故事》和4盒水彩笔需花费:18.4×2+12.3×4=36.8+49.2=86(元)还剩下:100-86=14(元)买2个文具盒需花费:6.5×2=13(元)14>13,够答:剩下的钱还够买2个文具盒。【点睛】本题考查小数四则混合运算的应用,掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。28.9+2.2×(13-3)=31(元)【解析】略29.0.125×8=1;0.05×20=1;0.25×4=1【详解】试题分析:在小数乘法中,有很多两个数相乘的积是“1”,在整数中这两个数的积是10、100、1000等这样的数,根据积的变化规律,把其中一个因数缩小10倍、100倍、1000倍,就可得到这两个数的乘积是1.解:0.125×8=1;0.05×20=1;0.25×4=1.点评:关键是两个整数的乘积是10,100,1000,就可以根据积的变化规律,得出两个数的乘积是1.30.22.6千克;3千克【分析】一桶油连桶的质量减去倒出一半油后连桶的质量等于半桶油的质量,乘2等于一桶油的质量;一桶油连桶的质量减去一桶油的质量等于桶的质量。【详解】(25.6-14.3)×2=11.3×2=22.6(千克)25.6-22.6=3(千克)答:油的质量是22.6千克,桶的质量是3千克。【点睛】熟练掌握小数的四则运算知识是解答本题的关键。31.28.2元【分析】用加洗的照片数12乘加洗每张用的钱数0.55,求出加洗需要的钱数,再加21.6就是共花的钱数,据此解答。【详解】12×0.55+21.6=6.6+21.6=28.2(元)答:她共花了28.2元。【点睛】此题属于价钱问题,解答本题的重点是根据总价=单价×数量求出加洗花的钱数,进而求出花的总钱数。32.(1)见详解(2)(2,1) (3,3) (5,1)(5,1) (6,3) (8,1)【分析】(1)根据图形平移的方法,先把图中三角形的三个顶点向右平移3格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的三角形;(2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出三角形顶点的位置。【详解】(1)如图如下:(2)根据数对表示位置的方法,用数对表示三角形顶点分别是:(2,1) (3,3) (5,1)(5,1) (6,3) (8,1)。【点睛】此题考查了图形平移的方法以及数对表示位置的方法的灵活应用,掌握数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行是解题关键。
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